简介：介绍圆柱滚子外圈挡边的主动测量方法，通过对挡边测量方法的改变，提高了产品合格率及成品配套率。

简介：对变频器在使用中出现的对主动测量仪的干扰进行了分析，并提出了多种处理方法。

简介：介绍角接触球轴承沟边锁量在线钡4量控制的几种方法，对比分析各自的特点，并在此基础上对原有的测量方法进行改进，实现锁量的在线主动测量，提高生产效率。

简介：旨在探索组织变革背景下团队主动性行为的结构,并开发出相应的测量工具。首先对20家企业的27位高管进行了深度访谈,然后按照扎根理论思路对获取资料进行细致分析,探索团队主动性的结构,再按照严格的心理测量学程序开发团队主动性的测量问卷,并以来自60家企业的70个团队（共292位成员）为对象进行了测验。研究发现：团队主动性的主要维度包括群策、协作和适应。经过探索性因素分析和验证性因素分析,结果表明测量工具有着良好的信度和构思效度。

简介：日本古代诗人忪尾芭蕉有一首俳句；“古老的池塘，一只青蛙跃入。水花的声音。”面对着这一池塘静水，青蛙的主动跃入．赋予了画面无限的灵动与生气。主动，是生命蓬勃的姿态，是生命强者的魄力。青蛙尚且有搅动一池春水的主动姿态，生而为人，我们更应该有劈波斩浪，主动执掌生命之帆的勇者魄力。

简介：目的：分析改良法测量主动脉瓣环内径与人工主动脉瓣大小的相关性,比较改良法与传统测量方法的差异。方法：2014年主动脉瓣置换术患者术前采用传统法（左室长轴切面）测量主动脉瓣环内径（A组,18例）,2015年主动脉瓣置换术患者术前采用改良法（主动脉瓣短轴切面）测量（B组,21例）,比较2组测量结果。记录术中所用人工瓣的型号,分析2组测量结果与人工瓣大小的相关性,比较2组间人工瓣大小的差异;追踪患者术后1周、3个月、6个月、12个月主动脉瓣口血流动力学的变化,比较2组人工瓣置换术后的近期效果。结果：A组主动脉瓣环内径与人工瓣大小的相关系数为0.66,B组为0.79。B组瓣环内径明显大于A组（P=0.005）,但2组置换的人工瓣型号差异无统计学意义（P=0.324）;术后1年内B组人工瓣血流动力学指标优于A组。结论：主动脉瓣短轴切面测量主动脉瓣环内径的准确性优于左室长轴切面,有助于外科医师选择手术方式和合适大小的人工瓣膜,减少人工瓣功能障碍的发生。

简介：目的：探讨双源CT测量Ⅲ型主动脉夹层初始破口与左锁骨下动脉距离的准确性。方法：以常规造影结果为对照,回顾性分析30例行双源CT血管造影确诊为Ⅲ型主动脉夹层,在CT和常规血管造影上进行测量Ⅲ型主动脉夹层初始破口与左锁骨下动脉距离。结果：Ⅲ型主动脉夹层初始破口距离左锁骨下动脉的距离同常规血管造影所测得结果的平均值分别为3.39±4.06cm和3.34±4.11cm,两者具有良好的相关性和良好的一致性。结论：双源CT可以准确测量Ⅲ型主动脉夹层初始破口与左锁骨下动脉距离,可以作为腔内覆膜支架隔绝术术前计划的首选方法。

简介：大学毕业后．我幸运地走进一家机关工作。本就是学中文出身，再加上我精力充沛，工作认真，来单位不久．我就深得领导器重。而那些时不时飞来的稿费单．更是让我风光了一阵子。

简介：我们所负责的健康街辖区,居民多以外来人口为主。因此,每隔一段时间,我们都要对这里进行一次排查,登记暂住人口,办理暂住证。但因为涉及一些缴费问题,所以很多商贩并不配合,导致我们每次都要费不少口舌。那天晚上,我与小刘在康三十五巷排查。刚进巷口,就碰到一名中年男子,他操着外地口音与我们打招呼:'你们是来登记暂住人口的吗?给我登记一下吧。我就在里面住。'他向巷子

简介：植树节那天，老师说，同学们如果愿意的话可以掏十块钱买一棵树苗去植树。我问妈妈要了十块钱，可走到校门口时，心里犯了痒痒。我买了许多自己喜欢的小玩具，没有把钱交给老师。回到家后，妈妈并没有问我，但我的心里很内疚。我想起了《论语》中的一句话：人而无信，不知其可也。所以，我决定把事实告诉妈妈。

简介：<正>2001年5月24日,江汉区大兴路小学承担的武汉市教育学会“九五”教科研重点课题《实施主动教育,促进学生全面发展》,举行了结题评审会。大兴路小学选定的这一研究课题,立足于素质教育目标要求,以实施“主动教育”为鲜明的立意,开展促进学生学习主动做人、主动学习、主动生活、主动健体的途径的探索研究,还主动权于学生,有效地促进了学生的全面发展。评审委员会对课题的研究过程及其成效给

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简介：辅导员主动学习与主动教育强调的是辅导员的一种工作态度,它要求辅导员突出自身的主体地位,这是辅导员提升个人工作能力,展示自己工作成效的可控因素。辅导员主动学习可以更快地使辅导员发展成为专家型辅导员,辅导员主动教育是大学生健康发展的一种客观需要,是辅导员维护自身教育权力的一种方式,是实现辅导员自身价值的一种有效途径。辅导员应将主动学习与主动教育相结合,边学习边教育,边教育边学习,实现个人成长与学生发展的双赢。

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简介：我发现自己和《话是开门的钥匙》里的小女孩有些相似,不喜欢和别人交流,喜欢把心事憋在心里。其实,我有很多快乐想和别人分享,有伤心的情绪想要倾诉,但是我太胆小了,从不会主动去交朋友。阅读完这篇文章,我懂得了,要主动和别人去交流、沟通,让他们了解自己。有什么事,要主动和家长商量,这样才能有效地解决问题。——湖南省绥宁县长铺镇一小六年级梁庄

简介：在＂流行＂仿冒的饰品市场，更快的新品上市速度令新光更主动。

简介：那日，周末。忙碌了一天，给当事人做调解工作，似乎嘴都说肿了。虽然已经是下午六点多，还累得不行，但心情还是挺好的：明天出差开会，比还是上班轻松点!收拾完毕，准备回家!

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