简介:
简介:2014年中央经济工作会议,深入分析国际、国内经济形势,全面部署2015年经济工作,尤其是对经济发展新常态做出系统性阐述,提出要认识新常态,适应新常态,引领新常态。我们要切实把思想统一到中央关于经济发展新常态的分析判断上来,统一到中央关于明年经济工作的主要任务上来,深刻认识新常态,主动适应新常态,积极引领新常态,努力促进经济持续健康发展与社会和谐稳定。
简介:<正>当前,经济发展已步入新常态,进入以速度适宜、结构优化、动力转换、法治加强、民生改善为特征的发展新阶段。新常态催生新机遇,新机遇呼唤新作为。滨海县把新常态下推动经济转型升级、加速洼地快崛起作为贯彻落实习近平总书记讲话精神和省、市委全会精神的具体行动,准确把握滨海发展阶段性特点、趋势性特征,更加自觉主动、科学理性地做好"稳增长、调结构、促改革、惠民生、抓法治、促和谐"各项工作,不断开拓发展新局面。
简介:多年来,南京教育系统坚持围绕大局、服务中心,坚持促进发展、服务师生,坚持把握主动权、唱响主旋律,不断健全教育新闻宣传工作机制,直面教育热点难点,加强舆情应对引导,强化宣传平台尤其是新媒体建设,主动宣传有量有质、舆论引导有序有力,为全市教育发展营造了良好的舆论环境。
简介:阐述了学习性评价是以促进学生主动发展、教师提高和改进教学实践为目的的内部非正式评价,一方面要让学生参与课堂评价,激发学生的学习主动性,另一方面,通过"两星一愿"的课后作业评价反馈,学生自评与同伴互评相结合,发挥学生学习潜能,让每次的评价都成为学生生命成长的拔节时刻。
简介:2014,永州经开区自我加压,主动作为,破解瓶颈,迎难而上,实现了经济社会又好又快发展。荣获全省"知识产权示范园区""两化融合示范园区",标准厂房建设受到省政府通报嘉奖;在全市年终考核中,该区综合绩效考核、新型城镇化、小康社会建设、新型工业化、"十百千"工烈。为民办实事、先进园区建设等10项工作被评为全市先进。经济指标快速增长。全年实现技工贸总收入290亿元。完成工业总产值230亿元,同比分别
简介:多年来以灌输和外在约束为特点的德育方法,一定程度上忽视了学生主体在道德成长中自主意识的培养和自主能力的锻炼。实践证明,丰富多元的、博采众长的德育模式是中小学德育取得实效、获得生机的有效保证。即尊重学生的主体地位和主体人格,尊重学生主体意识的培养,弘扬和提升学生的主体能力,促进学生的主动发展。在德育途径和方法方面,重视行为规范的教育,也注重发挥学生的个体能动性,重视道德能力的培养。
简介:3月10日,自治区检察院在南宁召开全区检察机关职务犯罪侦查和预防工作会议。会议分析当前职务犯罪侦查和预防形势、任务及要求,总结去年工作,部署今年任务。会议要求,全区检察机关要深刻把握当前职务犯罪侦查和预防工作面临的新形势新任务新要求,主动适应经济发展新常态,将职务犯罪侦查和预防职能融入国家反腐倡廉大格局中谋划,增强责任感、使命感和紧迫感。
简介:以习近平为总书记的党中央做出"四个全面"的战略部署,为新形势下全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党提出了新要求,是当前及今后一个时期我们必须面对的工作新常态。创先争优作为党的建设一项重要的经常性工作,如何主动适应、积极回应全面从严治党要求,是摆在各级党组织和广大党员面前的崭新课题。在全面从严治党下创先争优,就是要以更加严谨的态度,更加务实的作风,更加统一的步调,勤勉高效地做好本职工作,为加快经济新一轮振兴发展贡献力量,
简介:近日,中共中央政治局召开会议,审议通过了《京津冀协同发展规划纲要》。京津冀协同发展,地质工作面临重大发展机遇,也面临严峻的挑战。北京市地勘局邀请中科院院士李廷栋、著名水文地质专家王秉忱研究员,中国地质大学(北京)张世红教授、中国矿业大学(北京)煤炭资源与环境研究所所长赵峰华教授,及北京大学等单位的30余名专家学者,会聚北京市地质调查研究院,对这一问题进行了研讨。
简介:苏霍姆林斯基说“只有实行自我教育的教育.才是真正的教育。”在教学过程中.努力把课堂教育转换成学生的自我教育,让学生真正成为课堂学习的主人,这是学校教育达到“教是为了不教”的有效途径。
简介:摘要随着我国教育体制和新课标的要求不断进行改革,目前我国教育工作的主要内容是对学生进行素质教育,教育工作的出发点主要是以学生的学习为主,引导学生学会学习,同时帮助学生全面发展,以促成他们终身学习的目的。因此,教师就要依据新课改的要求,不断探索新的教学理念和教学方法,提高教学质量。
简介:信息爆炸的大时代.使得本来极其有限的顾客心智显得更加拥挤,定位理论中”二元法则”指出,市场上五花八门的营销活动最终给用户留下深刻印象的只有两个品牌,如何成为这两个品牌其中之一,关键的方法,我想《鲁秀琼流着“可口可乐血液”的营销人》文中或许已经给出了答案。
简介:小学时期的三儿每天大部分的时间都生活在虚幻的小说世界里,整日抱着一本书钻在院子的干草垛里或者是家里那只窜着红红火苗子的铁皮炉旁,对现实的一切都熟视无睹。
简介:在即将送走创新驱动经济转型升级的2014年,迎来提质增效、开创新局面的2015年的重要时刻,天津自行车电动车行业协会与各位领导、企业家、专家、媒体朋友们欢聚一堂,召开行业科技大会。行业每年一次的科技大会,不仅是一次全行业科技工作的总结会,而且也是我们行业科技创新驱动产业高端化发展的动员大会。
简介:《义务教育课程标准实验教科书》数学教材在每一新知的引入设计上都做了较大的改变,重视情境的设置,让学生在情境过程中学习数学,发展数学,体验数学价值。因此,教师在教学中要着重做好问题情境的创设,使学生在眼、口、手、脑等各种感官参与活动中去探索新知,获取数学知识,变“被动学习”为“主动学习”。
简介:国家男队的直通比赛移师镇江之后,开始启用淘汰赛制,虽然两轮比赛对大多数人意味着有两次机会,但运动员从第一轮起就频繁并出火花,最终马龙和樊振东会师决赛,争夺第一张参加苏州世乒赛男单项目的入场券。此前两人在国际公开赛、洲际比赛和国内大赛中有过数次交手,在前不久的黄石全锦赛中,樊振东以4比2战胜对手,心理上又有提升,面对马龙时也愈发沉着。
简介:教学过程是一个认知和情感相统一的过程,语文教学是在知识教育和情感教育两条主线相互作用、相互制约中完成的。《语文课程标准》明确指出:"要注重情感体验。""应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"教学实践证明,情感教育关键在于教师的内在素质、审美感受等综合因素的发挥。
数学教学与学生主动发展
主动适应经济发展新常态
主动顺应新常态 开拓发展新局面
主动宣传,积极引导,唱响教育发展主旋律
巧用学习性评价 促进学生主动发展
永州经开区 主动作为 创优发展
“主动发展型”德育模式的思考与实践
惩防结合 主动服务经济发展新常态
主动适应“四个全面” 在振兴发展中创先争优
城市地质工作应主动为京滓冀协同发展服务
让学生主动学习
和谐愉悦,主动探索
如何利用特殊学生的心理发展特点培养其自主动手能力
让用户主动参与
姥爷的非主动抗战
正确认识和主动适应新常态奋力开创产业转型发展新局面
如何利用特殊学生的心理发展特点培养其自主动手能力尹秀慧
让学生主动的学习数学
反手形成主动 正手果断侧身
关注情感体验 促进主动认知