简介：汉语句子结构中主位位置的突出句法作用以及子主位的独特存在,字结构中存在着子主位,由于主位在汉语句子结构中的突出存在

简介：<正>§.1主语和主位1.1.一个句子可以从语法的角度分出主谓宾补定状等句子成份.这点已勿庸赘叙.1.2.话语语言学认为,一个句子还可以从交际功能的角度进行语义切分,划分为两个语义组成部分(semanticconstitu-ent):主位(theme,T)和述位(rheme,R):(1)他(T)||揭开了这个谜(R).(2)门外(T)||蹲着两个石狮子(R).(3)这工作(T)||他再也不肯承担了(R).(4)张三这个人(T),||我不喜欢他的作风(R).

简介：主位推进模式是广告英语语篇分析的重要依据。对英文广告的主位及主住推进模式进行分析与统计，发现英文广告语篇通过平行型、集中型、延续型和交叉型等主住推进演变方式，体现了广告人期望改变受众的认知环境这一规律。这种规律，有助于影响潜在的消费者。

简介：捷克语言学家马泰修斯于1939年首次提出了主位述位的概念。这一概念一经提出，便引起了国内外诸多语言学家的关注。国内外许多学者都对语篇中的主述位结构以及主位推进模式进行了有益的探讨与研究。在这些研究中，最有影响力的是布拉格学派和以韩礼德为代表的系统功能语言学派。文章以韩礼德的系统功能语法为基础，尝试运用主述位结构及主位推进模式对散文《辉煌壮丽的暴风雨》进行分析，旨在观察和研究其信息分布及语篇构建模式，以帮助我们更好地理解原文，并探究主位结构和主位推进模式在语篇分析中的具体应用及作用。

简介：本文以系统功能语言学的主位和主位推进为理论框架，以海明威的《老人与海》及其吴劳翻译的中文译本为语料进行对比研究，旨在了解主位和主位推进模式在中英文学语篇中的分布特点和选择异同，并试图探讨造成这些相似和差异选择的潜在原因。本文的研究为赏析文学作品提供了新的视角，对外语教学也有一定启示。

简介：在系统功能语言学的理论框架下，通过对主位理论中所存在的问题进行思考与讨论，试图对主位理论进行局部修正，使该理论在内部论述上更趋和谐一致，以强化该理论的解释力。

简介：在论述如何识别主位、主位方面存在分歧的基础上,探讨了主位省略的几种现象及省略的机制:语用机制、认知机制、语篇衔接机制。

简介：本文选取功能语法中的主位/述位结构,循序渐进地描述了这一语法范畴的教学方法和基本思路。在学生对传统语法已有认知的基础上,就如何尽快领会和掌握这一基本语法概念且能有效地运用到写作实践中去,提高篇章写作中的衔接性和连贯性,进行了有意义的探讨。它包括了以下内容:学习者基本情况介绍;主位/述位结构和功能语法中其他概念的关系;如何进行课堂教学;各种用于促进和巩固教学效果的练习。

简介：主位述位理论通过对语篇中句子主位、述住的划分与分析，揭示篇章的构成规律。主位推进模式是实现语篇衔接与连贯的重要手段。介绍了功能语法中的主述位理论。通过一些实例分析，探讨了主位推进模式在语篇衔接中的作用以及在英语写作教学中的实践与应用。

简介：汉英前置主住的比较研究建立在以单项、复项和句项主住的分类为框架的基础之上，然后分别对二者在直陈语气和祈使语气中的实际表现进行逐一分析。并在此基础上发现汉、英前置主位上的最大差异集中体现在对前置主题串儿的处理方式上。研究结果表明，造成以上差异的最根本原因在于汉、英两种语言的内部结构上的参数取向相互迥异和各自的语法状态在与上下文、使用者、情境蓝本链接时所显示出的张力相互有别。

简介：关于Therebe构成的存在句的主位的划分,国内外学者众说纷纭.在回顾韩礼德、福塞特和黄国文等人对于其主位划分,笔者认为黄国文的划分更加具有合理性和科学性.

简介：<正>Halliday指出,人们"通过对语篇逐句地进行主位结构的分析,便可洞悉其内部的结构,并理解作者是如何清楚地向我们表达其内容实质。"主位结构的模式展示了语篇的组织形式和逻辑结构,尤其是在法律语篇、论述语篇以及说明文这一类结构较为严谨的阐释性语篇中,主位模式显示出来的主、述位的推进程序更是清楚地描述了该语篇的信息结构。掌握不同类型

简介：运用有标记主位性前置也可强调句子属于述位的 部分,运用有标记主位性前置可以强调主位,它们在句子中既是主语又 是主位

简介：主位是置于句首的成分,是话语的出发点.从信息的传递角度看,它传达已知信息.在一般的情况下句子的主语充当主位.但有时为了达到更有效的交际目的和表达某种修辞效果,把一个在一般情况下不作主语的成分置于主位的位置上,这就叫主位性前置.

简介：摘要主位推进既是篇章语言学中的重要内容，也可运用于翻译研究之中。本文分析了几种常见推进模式在英文科技语篇中的体现，并就其汉语译文探讨主位推进理论在英汉科技翻译中的一些运用。

简介：运用有标记主位性前置也可强调句子属于述位的 部分,运用有标记主位性前置可以强调主位,它们在句子中既是主语又 是主位

简介：主位推进在语篇分析中占着重要的地位，其理论已逐步运用到翻译研究中来．本文通过主位推进的连贯手段对翻译语篇进行分析，探讨其在英汉互译中的指导意义．

简介：有标记主位作为一定语境下的无标记主位的变体,具有消极修辞功能和积极修辞功能。前者主要体现为语义明确,条理清晰;前后衔接,语义连贯;承上启下,呼前应后;突出焦点,增强表现力。后者主要体现在某些辞格上,如对比、排比和顶针等。

简介：在英语孝习过程中，随着新课程改革的推进，写作在试卷中的考查比重不断增大。本文探讨如何利用主位结构理论来帮助学生更好地了解作文在主住系统中所呈现的语言特征，从而更有效地对学生进行相应的写作指导。

简介：关于主位-述位(Theme-Rheme)、话题-说明(Topic-Comment)和信息结构(theInformationStructure)之间的联系有许多的争议,本文试图证明在实际话语分析中只有密切联系语言自身和使用环境,重视说话-受话两个不同的角度,方可认识到问题的关键,并对上述问题做出正确的回答.