简介：近年来，职教园区建设研究在理论基础、资源共享机制、建设模式和投融资机制等方面取得一定突破。但还存在着中职教育园区建设研究数量较少、关注度较低、研究内容不深入等问题。今后研究中需要拓宽研究广度，夯实理论基础，深化研究内容，提高中职教育园区建设研究水平。

简介：

简介：2011年．笔者参加了由教育部组织的全国中职学校骨干校长培训班。经过国内的集训和赴德国的考察．我对我国中等职业教育的状况有了全面的了解．对中等职业教育的发展前景有了更新的认识．对中等职业教育发展模式也有了较深入的思考。

简介：摘要本文针对中职教育目前现状产生的因素进行了详细地分析，并根据笔者多年经验提出几点对策，以供从事中职教育工作人员参考，希望为其发展贡献出一份力量。

简介：在中职教育过程中，加强学生职业指导势在必行。本文从中职学校在职业指导中存在的现状入手，提出了一些改进措施，以期实现更高质量的职业指导，更好地促进申职生就业能力的提升，能够充分、顺利的就业。

简介：摘要中职秘书专业必须采用高效教育方法，培养出优秀学生，才能应对激烈的就业竞争。可以通过创新完善，提高授课效果，才能实现培养出优秀文秘专业生的目标。

简介：师资和生源是中职学校生存、发展之本，人才培养质量、就业质量是中职学校兴盛的生命线。中职学校要生存、发展，应以产业理念来经营，努力创建品牌办出特色。当今科学技术日新月异，社会经济飞速发展，社会对劳动者素质的要求也日益提高，作为培养技术人才的职业教育正面临前所未有的发展机遇与挑战。中职学校要在激烈的市场竞争中获得立足之地，不断发展壮大，就需内增素质，外塑形象，

简介：技能大赛已成为展示职业教育成果、展示职业学校办学水平的平台。各级技能大赛的举办折射出当前中职教育发展中存在的短板。应以技能大赛为平台，补长短板，加强师资队伍、实训基地建设，搞好教学改革，促进职业教育发展。

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简介：以中等职业教育为背景，以医用化学教学为载体，分析了教学对象的特点，对有效教学理念进行研究论说，并据此开展了实践探索。以学生原有知识基础为起点，展开多种教学活动，从而达到有效教学的目的。

简介：从历史回顾，认识职业技术教育经验教训；从当下制约职业教育发展的瓶颈，分析问题根源；提出职业技术教育准确定位培养目标，突出职业技术特色，把握办学层次，突出“中等技能水平；以市场需求为导向，以学生为主体，以实践为重点，以技能为目标。提高职业教育的产品质量，适应区域经济持续发展和社会和谐进步需要。

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简介：摘要建立中高职教育有效衔接的现代职业教育体系是职业教育可持续发展的必然趋势，努力实现中高职教育协调发展是职教体系建设的重要基点。而充分发挥高职对中职教育的引领作用，促进中高职教育的深度融合与贯通是实现中高职教育协调发展现实可行的切入点和突破口。本文对高职引领中职教育发展的现状和存在的主要问题进行了系统阐述，为进一步研究、探索和解决问题提供了参考。

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简介：摘要目前虽然已形成了一套较为严格的护理技术操作标准，可以说为护理专业步入正规化轨道发挥了重要作用。然而，随着教育水平的不同，接受能力的不同，如何培养中职教育护理学生的学习兴趣，观察、分析、解决问题的能力以及动手操作能力，能让之快速适应临床工作，成为实用性人才已成为刻不容缓的研究课题。

简介：本文概述了两个问题：一个是计算机模拟技术在中职教育中的应用，另一个计算机模拟技术的案例分析，并形成阶段性总结。我们报告了计算机模拟作为替代或增强传统的教学研究。特别是我们考虑的信息和要素是如何可视化，如何为教学提供必要的支持，以及计算机模拟嵌入在课堂中的情景，并尽可能模拟真实的系统环境。

简介：我国高职院校的传统融资渠道主要有以下七种：一是财政经费拨款．二是学杂费收入．三是金融机构贷款。四是校办企业收入．五是社会捐赠收入，六是个人资助．七是其他收入。我国职业教育投入存在的主要问题可归纳为以下六个方面：（1）财政投入主渠道功能弱化；（2）学费收入增长空间有限；

简介：在中等职业教育的教学实践中，发现51．67％的学生的基本学习能力表现是记忆力好。记忆的过程是识记、编码、贮存、提取四个过程。专业理论知识的记忆要借助于记忆的色彩效应、归纳效应、联想效应、创造和简化效应。技能的学习多利用图像效应、动感效应和有趣效应。