学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:中国书法是中国传统文化所表现的精英艺术之一,也是中国文化特殊性的具体表现,它与琴、棋、画、瑟等艺术形式并行体现,揭示着对人类自身理解的普遍性。这种特殊性的艺术离不开主体的生活方式与思维方式,它所产生的具有中国民族性的时代效应与其所呈现的审美样态密不可分,这种审美样态是通过主体的内在精神外化于客体的表达方式,主要通过主体的情感、意趣、学识修养、艺术追求、及其对书法审美的一般规律和要求的掌握等方面,进一步演化为以时代精神为内蕴

  • 标签: 中国书法 审美范式 文化特殊性 书法审美 精英艺术 学识修养
  • 简介:经历了对广告历史现象初步归纳总结、系统研究、深入探讨的三个阶段,我国广告史研究进入了稳定成熟时期。目前中国广告史研究有四种范式,分别为:广告的编年史、断代史、媒介进步史、工商美术史,它们从不同角度归纳和总结广告史的研究对象和范畴,明确广告史研究方法和概念体系,对后世广告发展起到启示和借鉴的作用。

  • 标签: 广告史 叙史 范式
  • 简介:翻译研究的范式也和翻译本身一样,而描述翻译研究的任务就是要,以此来考察翻译研究的方法论

  • 标签: 中国译 研究范式 范式中国
  • 简介:译学研究既要重视文本或翻译机制,这四种翻译研究模式不仅承前启后,文学研究的发展也为翻译提供了新的研究模式

  • 标签: 中国译 研究范式 范式中国
  • 简介:20世纪以来的中国儿童文学经历了各种范式的演变。中国儿童文学最初的范式是复演说,五四前后是儿童本位论。1930年代以后相当长的时间里,红色儿童文学的范式是“教育儿童的文学”,至今仍作为主旋律被提倡。世纪之交,中国儿童文学是后现代的理论范式。这几种范式形成了现代中国儿童文学的主要推动力,并实际地决定了上世纪初以来中国儿童文学的大致面貌。

  • 标签: 中国儿童文学 复演说 儿童本位论 教育儿童的文学 后现代理论
  • 简介:在库恩那里,科学"范式"是科学在某一发展阶段的解释框架."中国特色"的相关论述在中国已经成为一个特定的学术范式,这一学术范式过去和现在一直影响着中国政治、经济、文化、社会的发展."中国特色"范式与"中国问题"呈正相关,而古今"中国问题"的内涵又是不同的.探讨生成"中国特色"的"中国问题"对于理直气壮走中国特色的发展道路具有重要的意义.

  • 标签: 中国特色 学术范式 哲学思考
  • 简介:第二种为农村法治制度研究模式,研究农村法治的方法论--法律社会学的方法问题,第一种为农村法治主体研究模式

  • 标签: 中国农村 农村法治 当下中国
  • 简介:一、引言进入21世纪以来,中国典籍英译研究逐渐受到政府、出版界、学者们的广泛重视,研究逐步向广度和深度推进。一方面,我国政府对于国内典籍英译的输出更加关注,主要表现在资金资助、政策倾斜等;另一方面,国内学者研究典籍英译的自觉性日益提高,主要表现在这方面的硕博论文、专著、教材等不断问世、全国和地方性的有关典籍翻译的学术研讨会日益增多以及与会者(尤其是青年学者)数量不断增加、提交论文质量逐步提高。表1是1995年到2013年9月12日期间,国内学者所撰写的有关典籍英译的研究论文的数量。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:近年来,仪式音乐研究成为音乐学研究的热点领域之一。就仪式音乐研究的主要取向而言,可以归纳为"礼乐范式""音乐范式"和"音乐人类学范式"三种主要研究模式。其中,"音乐人类学范式"较多地借鉴了西方人类学理论,也使用了大量的人类学术语。而"礼乐范式"和"音乐范式"则立足于中国传统,有着较为浓厚的中国文化印记,特别是"礼乐范式",它是植根于中国传统沃土中的研究范式,历史悠久,具有深厚的文化基础。可以毫不夸张地说,"礼乐范式"就是仪式音乐研究的中国经验,是中国视角的仪式音乐研究;"音乐范式"也具有浓厚的中国经验特点,其所涉及的律、调、谱、器等音乐形态的方方面面,多是中国传统音乐话语体系下的具体表现。

  • 标签: 仪式音乐 研究范式 礼乐范式 音乐范式 中国经验
  • 简介:近代以来,如何实现中国文化现代化的任务就历史地摆在中国人的面前.江泽民同志提出的"三个代表"中,中国共产党要始终代表先进文化前进方向的论述,再一次将文化建设的问题凸现出来.但如果对近代以来提出的诸多文化建设主张作一番考察,会发现有些主张本身脱离了中国文化建设的社会背景,是悬空的讨论,缺少对文化作用和地位的正确认识;有些主张则仅限于原则性的阐发,缺乏可操作性,因而难免显得空疏.本文拟在吸取前人研究成果的基础上,为中国文化建设构建一个范式,它涵盖了中国文化建设的理论基础、价值标准、指导精神、实践途径,从而避免上述缺陷.

  • 标签: 中国 文化建设 中国共产党 先进文化 指导精神 社会主义文化
  • 简介:文化研究尽管缺乏一个权威的"命名仪式",但这个概念已然显示出了强大的概括性与远征能力。概念的多义与复调制造了文化研究的多副面孔,使它可以适时而变,顺利登陆不同的文化圈,实现国际化与全球理论旅行。对文化研究的理论范式转换进行谱系性考察,必然在一定程度上涉及文化理论内部意味深长的转向。而文化研究介入当代中国文化场域,与其说是一次西方理论的旅行,不如说是当代中国学者在面对复杂的现实所作出的学术选择,更重要的是它提供了介入中国本土化实践的可能。当下中国的文化研究正朝着批判性的、多元开放的,而且具有阐释力和本土经验的方向发展。

  • 标签: 文化研究 理论范式 本土化实践 中国经验
  • 简介:近年来,中国食品安全事故频发。如何正确认识和处置食品安全问题成为学界关注的焦点。对于国内食品安全研究的梳理是探索中国食品安全研究之必须。国内食品安全研究大致可分为四大范式,每种研究范式都有其独到之处,亦有其不足。因此,中国食品安全分析框架有必要重构。

  • 标签: 食品安全 食品科学范式 食品监管范式 生产者行为范式 消费者行为范式
  • 简介:"国家与社会"研究思潮对于中国乡村研究的渗透发轫于乡村研究的两大课题:中国农村的现代化以及基层治理。其理论预设存在两种基本取向:一种取向是"国家社会的二元分化",另一种是"社会中的国家"。"国家—社会"分析范式在一定程度上创新了国内某些传统学科的研究范式,对于中国乡村现象有着较强的解释力。但是其局限也非常明显,需要从研究方法上反思并超越。

  • 标签: 中国乡村研究 “国家—社会” 分析范式
  • 简介:摘对中国近代对外关系的研究,大体上可分“西方中心论”模式、“中国中心观”研究范式、“马克思列宁主义革命史研究范式及现代化理论研究范式”。这四种范式均能自成一家,各有千秋。

  • 标签: 中国近现代 对外关系 范式 研究
  • 简介:中国电视批评史的研究对象和批评内容可以随着社会文化的发展而发展,以电视批评本身为研究对象的中国电视批评史,四、建构中国电视批评史的理论范式

  • 标签: 中国电视 建构中国 批评史
  • 简介:前者在传播研究中直接产生了传播的社会科学研究范式,社会科学研究范式、诠释研究范式以及批判研究范式的并存会让中国传播学迎来一个大发展时期,传播的社会科学研究范式多主张量化研究

  • 标签: 中国传播学 传播研究 传播学发展
  • 简介:创业教育作为一种新的教育理念,已经呈现出比较强劲的生长态势。经过近几年的探索,很多高校已开始着眼于创业教育的初步实施,成为目前高等教育改革发展的亮点。要保证中国创业教育持续有效发展,有必要理清中国创业教育的理论范式,反思创业教育实践发展中面临的挑战。

  • 标签: 创业教育 理论范式 发展与挑战
  • 简介:摘要近些年来,中国民众愈来愈关注旅游产业和第三产业的发展,旅游业作为一个重要的契机和入口,不仅逐渐上升成为了国家的战略性支柱产业,并且逐渐与城乡统筹发展的观点结合起来,对中国全域旅游发展的战略规划的提出大有裨益。在现如今城乡统筹的视阈下,中国全域旅游发展范式研究和途径探析十分重要。本文首先简要阐述了全域旅游发展的概念,其次结合实际情况,探究了城乡统筹视阈下中国全域旅游发展存在的问题,最后针对性提出了促进城乡统筹视阈下中国全域旅游发展的措施。

  • 标签: 城乡统筹 中国全域 发展研究