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中国创业教育的理论范式与实践发展研究

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摘要创业教育作为一种新的教育理念,已经呈现出比较强劲的生长态势。经过近几年的探索,很多高校已开始着眼于创业教育的初步实施,成为目前高等教育改革发展的亮点。要保证中国创业教育持续有效发展,有必要理清中国创业教育的理论范式,反思创业教育实践发展中面临的挑战。

DOI 3j7ow2ym41/1077553

作者舒福灵;景玲;李幼平

机构地区不详

出处《广西民族师范学院学报》 2011年5期

关键词创业教育理论范式发展与挑战

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西民族师范学院学报

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