简介：2016年12月14日上午．由中国社会科学院考古研究所主办的“埃及考古系列学术讲座”在考古研究所举行。加拿大英属哥伦比亚大学著名埃及考古学家托马斯·施耐德教授做了题为“古代埃及社会与身份认同”的学术讲座。此为他本次系列学术讲座的第四讲。中国社会科学院考古研究所副所长陈星灿研究员主持讲座。

简介：法律的移植,往往表现为法律规则的移植,即移用条文化的规则。其实,徒法不足以自行,因为在规则背后,还有更深刻的文化意涵和社会认同等社会心理支撑因素,这些因素才是规则彰显约束力的内在原因。如何在法律移植过程中,探寻或培植出规则得以扎根的社会文化心理土壤,这是通过法律移植来建构法治社会国家必须思考的问题。展开深层次法意教化、培育公民规则意识、养成信守规则习惯,是建构法治社会的必要途径,但都离不开社会文化心理这一中介环节。而这一建构途径又分为外发型与内源型,即强权主导下的威慑与惩罚以及来自个体内心的信赖与认同。

简介：先秦以来普通社会民众眼中的教师身份认同历史流变大致呈现如下趋向:先秦时期为随遇而安的士子、秦汉时期为位高权重的官人、魏晋南北朝时期为忧家顾族的家长、隋至晚清时期为科举落第的文人。民国时期为无法理解的思想异俗者、难以置信的行动激进者、地位卑微的文化传播者。新中国成立后分别为备受政治影响的文化人、回归传统的文化人、开始趋向经济的文化人。普通社会民众眼中的教师身份认同,就外在表象来看,经历了一个由支配阶级到支配阶级中的被支配阶级,再到有文化的普通社会民众和普通社会民众的演变过程;就内里本质来看,则经历了一个由自决生成到官方派生,再由半官方派生到自我确证的演变过程。

简介：社会主义核心价值观（以下简称＂核心价值观＂）建设的根本任务之一,是要使其得到全社会的普遍认同。习近平在中央政治局第十三次集体学习时强调：＂要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。＂核心价值观内化为精神追求和外化为自觉行动的前提是核心价值观得到普遍的社会认同,而这个问题就其根本性质而言不仅是一个政治问题,更是一个道德问题,需要从伦理的角度给予重点关注。

简介：在对寄养及社会适应概念进行阐述的基础上,对寄养和留守差异进行了阐述,指出在拥有寄养经历的个体所要承受地来自社会适应方面的压力十分巨大。此外还就当前我国儿童在寄养方面的发展情况进行了阐述,指出了我国儿童寄养方面现有的主要缺陷,并提出了个体在进行社会适应的过程中,拥有寄养经历会造成哪些方面的负面作用,并希望能够通过此研究提醒社会各界应更加关注当前我国的儿童寄养行为。

简介：摘要当前，“绿色”发展观念是我国当前非常热门的话题，面对全球能源危机的时代背景下，绿色经济发展观念成为了世界性发展目标。绿色财政税收政策的实施，为节约型社会的实现提供了发展动力，维持环境容量，通过价格调控、优化市场结构、经济转型等多种方式，制定科学合理的财政税收管理举措，以实现我国社会经济的可持续发展。笔者通过绿色财政税收政策的意义、作用以及其中存在的不足进行分析，并提出了有效实施策略，以供参考。

简介：摘要党的十九大报告明确指出“把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯”。社会主义核心价值观认同践行需要全社会民众的主动参与，提升普通民众对社会主义核心价值观的内化认同，遵循着认知认同、情感认同和行为认同三个阶段价值内化之路。

简介：

简介：社会心理学意义上的宽容是个体平和包容地看待与己不同的价值理念、言谈举止等社会存在的积极心态,它存在人际宽容、群际宽容和文化宽容三个分析层次。每一层次上的宽容均可作为信任源而增加社会信任。＂认同-渲染＂模型认为,宽容与信任之间存在相互建构的关系,并且在人际、群际和文化三个层次间通过两种不同的社会心理机制而起作用。其中,从人际到群际再到文化的自下而上的作用路径主要通过社会渲染机制实现,从文化到群际再到人际的自上而下的作用路径则通过文化认同机制实现。为验证这一理论模型,还需要完善宽容的维度指标、构建相应的测量工作,并积累更多的经验证据。

简介：增强社会主义核心价值观认同,是实现中华民族伟大复兴和传播社会正能量的关键,对提升公民思想政治素质有重要意义。当前进城务工人员在社会主义核心价值观认同上呈现出情感与行为不一致、自觉实践的意识不强以及认识不系统等问题。增强进城务工员对社会主义核心价值观的认同,需要进城务工人员不断提升自身素质,需要制定有效的奖惩机制和激励措施。

简介：本文选取吉林省的四所高校,采取匿名问卷调查和个人访谈的方式对大学生对社会主义价值观的认同情况展开调查,从对调查结果的分析中得知：低年级和高年级学生同中间年级学生相比,对社会主义核心价值观的认同度高一些;是否在班内担任班干部并不是影响社会主义核心价值观认同度的主要因素;思想政治教育在学生的社会主义价值观认同上有着十分重要的作用,但目前的教学方式还不能充分实现思想政治课对学生的影响。

简介：红色文化与社会主义核心价值观产生的历史时期和时代条件虽有差异,但就其内涵、基因、价值而言,二者同质同构、同根同源、同向同行。红色文化能增进社会主义核心价值观认知、情感和行为认同。从内涵来说,红色文化与社会主义核心价值观在文化方位、精神实质、价值蕴涵上同质同构,能提供认知社会主义核心价值观的参照,增进认知认同;就基因而言,红色文化与社会主义核心价值观在文化根脉、理论根源、实践根基上同根同源,能产生内化社会主义核心价值观的共鸣,增进情感认同;以价值而论,红色文化与社会主义核心价值观在实践价值、文化价值、时代价值上同向同行,能夯实自觉践行社会主义核心价值观的基础,增进行为认同。

简介：政治社会化理论关注微观个体形成政治价值、身份认同和宏观政治体系传递意识形态的过程,其关注点是政治体系的稳定与持续。政治社会化理论也存在如何跨越微观-宏观之间的理论困境:如何解释个体和群体的反政治社会化行为。植入身份认同的筛选机制,可以使政治社会化理论解释微观个体的反政治社会化行为;借鉴广义制度变迁理论,从其五个阶段进行整体思考,可以解释个体反政治社会化行为克服集体行动困境从而赢得制度制定权并创建新制度、复制新制度,并最终实现新制度的稳定化,这可以使政治社会化理论解释群体的反政治社会化行为导致的宏观层面的制度变迁。关注身份认同和制度制定权,政治社会化理论可以打通微观-宏观之间的理论鸿沟,从而完善其对个体与群体反政治社会化行为的解释机制。

简介：太极拳作为中国独特的一种身体文化记忆和身体养生活动,其在构成形态上是中国诸多学科与文化的复合体。文章运用社会学和文化学等相关理论,借用文献资料法、逻辑分析法、社会学功能分析等方法对日本医疗康复领域引入太极拳的归因以及太极拳的文化价值观与社会需求与认同层次进行分析、探索和解读。旨在文化需要与认同组成因素中去寻找日本医疗康复领域中社会结构各要素间的联系;从存在状态中去分析日本医疗康复领域各内外要素间的相互作用与影响;从发展联系上去揣摩日本医疗康复领域在社会系统认同中存在的角色地位;以此来解释太极拳在不同社会环境领域下所发挥的文化能指性与能动性。

简介：党的十九大报告对我国社会主要矛盾转化的判断,是中国特色社会主义进入新时代的依据。税收工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照加快建立现代财政制度的要求,从全面落实税收法定原则、优化税制结构、建立现代复合税制体系、健全地方税体系和建立现代税收征管体制等方面深化改革。

简介：摘要绿色财政税收政策主要是通过理想思维的指导和分析，实现了效率观和人文观的统一，不仅保障了社会经济健康和谐发展，还实现了政府财政税收的职能。这篇文章在以节约型社会视角下为基础，对我国财政税收政策所存在的主要问题进行了剖析，并且提出了一些解决方法。

简介：为什么香港缺乏客家认同？听到这个问题的人通常会有两种反应，第一种是香港有客家人吗？第二种反应则是香港果真缺乏客家人认同？其实香港新界地区原来有将近一半是客家村落，研究新界的人类学者也记录了客家人存在的事实，不过早期的研究并没有特别注意客家人存在的问题，我们随后再讨论其详情。前述的第一种反应通常来自香港以外的人，正好表明了香港认同的表征缺乏客家成份，以致外人多不理解。最近笔者在香港的随机访谈中发现，不少香港年轻人也有同样反应，显示了香港主流社会漠视客家的存在。

简介：社会主义制度的优越性,是人们坚持走社会主义道路的基础和前提。中国特色社会主义进入新时代,中国特色社会主义制度展示出了无可比拟的巨大优越性,新时代中国特色社会主义制度优越性是对为何与何以坚持中国特色社会主义道路的现实回应和内在依据。基于认同理论研究新时代中国特色社会主义制度优越性的实现是重要途径和致思理路,只有建立在对中国特色社会主义优越性的理论认同、政治认同、情感认同的基础上,人们才能形成对中国特色社会主义的自觉和自信,从而坚定人们的社会主义信念,这有利于弄清楚什么是社会主义,对发挥中国特色社会主义的优越性具有重要意义。

简介：党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。青年学生作为国家的栋梁和民族的希望,对社会主义核心价值观的认同影响着整体国民的价值取向,关系到民族大业和国家发展。我们必须通过夯实思想政治教育主渠道,提高他们对社会主义核心价值观的理论认同;同时筑牢培育主阵地,将社会主义核心价值观融入高校学生日常生活;最后要紧跟时代步伐,提升网络效能发挥网络载体的作用。

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