简介:【摘要】目的 总结分析小儿静脉输液中静疗质控小组模式护理干预效果。方法 文中将2020年1月至2022年6月前往我院静脉输液治疗的患儿作为研究对象,将2020年1月至9月的患儿提供常规护理,设为参照组,而2020年10月至2022年6月收治的患儿提供静疗质控小组模式,设定为研究组,各50例。观察对比各指标。结果 一次穿刺成功率、家属满意度以研究组更高,分别占96.00%、98.00%,非计划拔管率占6.00%,并且留置针平均留置时间长,和参照组对比具有明显差异(P<0.05)。结论 通过静疗质控小组模式干预后降低了非计划拔针率,提高了一次穿刺成功率和家属满意度,并延长了留置针留置时间,值得临床推广应用。
简介:摘要合作互动学习是一种富于创意和实效的教学策略。如何在小组活动中进行恰当地分组,指令、分工、指导、组际交流和监测与评价成为众多教师和研究者共同关心和探讨的话题。
简介:摘要本文首先分析了小语种专业学生学习英语对云南省发展的重要意义;接着探究了小语种专业学生学习英语的现状和存在的问题;然后结合英语学习现状存在的问题简略地提出了强化小语种专业学生学习英语的策略;最后理性地对全文进行总结,具有一定的实际意义。
简介:摘要在我国教育信息化改革的浪潮下,起源于美国教育界的翻转课堂,以建构主义理论为指导,以现代化信息技术为依托,作为一种创新型教学模式,正以其独特的优势引起我国教育界重视和青睐。本文以教育信息化改革为导向,围绕翻转课堂的起源,从当代英语专业教学现状入手,阐述翻转课堂指导英语专业教学的可行性分析及优势,并提出相关对策及建议,以期为高校实施英语专业翻转课堂实践提供借鉴。
简介:摘要:随着电力企业之间的竞争加剧,如果电力企业要提高其管理水平和竞争力,就必须更加重视旧的工程项目管理模式中的项目管理和创新模式。分析当前电气工程项目管理模式中的创新问题,并在这一过程中提出合理的解决办法。