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78 个结果
  • 简介:【摘要】目的 总结分析小儿静脉输液中静疗质控小组模式护理干预效果。方法 文中将2020年1月至2022年6月前往我院静脉输液治疗的患儿作为研究对象,将2020年1月至9月的患儿提供常规护理,设为参照组,而2020年10月至2022年6月收治的患儿提供静疗质控小组模式,设定为研究组,各50例。观察对比各指标。结果 一次穿刺成功率、家属满意度以研究组更高,分别占96.00%、98.00%,非计划拔管率占6.00%,并且留置针平均留置时间长,和参照组对比具有明显差异(P<0.05)。结论 通过静疗质控小组模式干预后降低了非计划拔针率,提高了一次穿刺成功率和家属满意度,并延长了留置针留置时间,值得临床推广应用。

  • 标签: 静脉输液 静疗质控小组 儿童
  • 简介:一、理论依据美国哈佛大学教授霍德华·加德纳(HowardCardner)重新定义智力的概念,提出“多元智能”理论,认为人类至少包括:语言智能、音乐智能、逻辑——数学智能、空间智能、身体运动智能、人际智能、自我认识智能、自然观察智能八种智能。

  • 标签: 教学评估 机械专业 “多元智能”理论 实践 身体运动智能 自然观察智能
  • 简介:传统的以教师为中心的讲授型英语教学模式已不能应对新课改对中学英语教学提出的要求。基于此点,本文运用“任务型”英语教学模式,采用以学生为中心的民主教学方式,探讨开展和实现“任务型”教学模式的主要途径是通过小组合作学习来完成。通过分析“任务型”教学模式小组合作学习的定义,以及我国“任务型”语言教学存在的问题,提出了在“任务型”中学英语教学中实施小组合作学习的主要策略。

  • 标签: 任务型英语教学 合作学习 策略
  • 简介:摘要:“十年树木,百年树人”,教育是一个国家立足世界的根本。随着社会的不断发展,人们对教育提出了更高、更新的要求。在新一轮的教育改革中,郭思乐教授提出:教育要以生命为本,要激扬生命。那么,这就再一次地确定了学生是学习的主人,而教育者则成为了学习者的引导人。对学生的尊重,就是对人之生命的尊重。因此,在生本教育中,小组合作学习便顺理成章地确定了其重要地位。

  • 标签: 生本教育 合作学习 作用 实施
  • 简介:摘要:随着社会开放程度的逐渐增加和信息网络的快速发展,得益于数字媒体技术的不断突破,人们对于数字媒体专业越来越重视,我国数字媒体起步较晚,但发展迅速,从网络媒体和数字电视的普及程度来看,发展前途宏广,但是在教学专业培养上还存在着一些问题。本篇文章主要是基于环球影城背景下,对我校数字媒体专业技能人才培养模式的具体探究,包括技术水平和艺术素养的双向培养,以及我校教育方式和内容根据形势做出改变。

  • 标签: 环球影城 数字媒体专业 人才培养新模式
  • 简介:摘要合作互动学习是一种富于创意和实效的教学策略。如何在小组活动中进行恰当地分组,指令、分工、指导、组际交流和监测与评价成为众多教师和研究者共同关心和探讨的话题。

  • 标签: 小组活动合作互动分组指令评价与检测
  • 简介:摘要:在新时期课程改革背景下,各级院校教学模式发生了一定的改变,一些新颖的教学方式被广泛应用,其中小组合作学习方式已经在教学领域得到广泛关注,并且广受师生青睐。但是经过相关实践分析,可以发现部分教师对于小组合作学习形式的认识,依旧存在误区,如教师往往将优等生划分在一个小组内,而将基础较差的学生划分在一个小组,这样可能会打击学生学习积极性,不利于教学质量与效率的提升,甚至可能引起学生对小组合作学习的抵触心理,下面我们将对小组合作学习方式,在课堂中具体实施策略进行分析。

  • 标签: 课堂 小组合作学习 问题 改进对策
  • 简介:摘要:在语文教学中,传统的教学方式已不能适应社会的发展,想让学生更好的发展,就必须改变语文教学模式。通过实践证明,把分组合作教学模式应用到教学实践中,能快速地提升课堂气氛,提高学习积极性,对提升学生能力也极为有效。

  • 标签: 语文教学 小组合作学习 指导策略
  • 简介:摘要:随着我国教育事业不断的发展,教学改革政策也随之不断的发生着变化,学校的教学内容和教学模式也有了较大程度上的改变。在我国初中数学教学中以小组合作教学的方式得到了教育界的广泛认可,在数学课堂中合作教学模式是通过师生间和学生间的多方面配合进行积极的互动完成教学目标的一种教学模式,通过这种模式的教学,可以培养学生动手实践能力和团队合作精神,进而提高初中学生的整体数学素质,本文就小组合作教学在初中数学中的有效应用进行分析与阐述并提出一些策略。

  • 标签: 小组合作 数学课堂 有效应用
  • 简介:摘要:小组捆绑互助式教学是一种新型的教学模式,是在教学中利用集体教育理论的最佳诠释,其应用目的是构建和谐高效课堂,让所有学生都能在原有的基础上实现进步与成长。教师将捆绑互助教学运用于中职体育课堂,组内合作,组间竞争,将个人表现与集体荣辱捆绑在一起,以此实现每个学生的共同进步。同时在过程中锻炼培养学生的合作意识、责任意识和竞争意识,与学生未来职业发展需求相一致。本文从捆绑互助教学的概念入手,指出实施捆绑互助式教学的必要性,分析其实施意义,并对中职体育课捆绑互助教学模式的运用策略进行探究。

  • 标签: 捆绑互助 高效 中职体育
  • 简介:摘要本文首先分析了小语种专业学生学习英语对云南省发展的重要意义;接着探究了小语种专业学生学习英语的现状和存在的问题;然后结合英语学习现状存在的问题简略地提出了强化小语种专业学生学习英语的策略;最后理性地对全文进行总结,具有一定的实际意义。

  • 标签: 云南小语种英语策略
  • 简介:采用问卷调查和访谈的形式,对江苏广播电视大学武进办学点2012年入学的五年一贯制英语专业和非英语专业学生的学习需求进行对比研究。研究结果表明:英语专业和非英语专业学生的英语学习需求既有相同点,又有明显的差异性。

  • 标签: 英语学习 学习需求 英语专业 非英语专业
  • 简介:摘要在我国教育信息化改革的浪潮下,起源于美国教育界的翻转课堂,以建构主义理论为指导,以现代化信息技术为依托,作为一种创新型教学模式,正以其独特的优势引起我国教育界重视和青睐。本文以教育信息化改革为导向,围绕翻转课堂的起源,从当代英语专业教学现状入手,阐述翻转课堂指导英语专业教学的可行性分析及优势,并提出相关对策及建议,以期为高校实施英语专业翻转课堂实践提供借鉴。

  • 标签: 翻转课堂英语专业英语教学
  • 简介:摘要:一直以来,合唱以其独具魅力的艺术形式为社会各界所接受,是普及性最强,参与面最广的艺术品种之一。改革开放以来,我国的合唱艺术事业正日益与国际水准接轨,取得长足进步,涌现出众多优秀合唱团队,并创作出大量富有时代气息的合唱佳作。

  • 标签: 合唱艺术 非专业 案头工作 排练 演出实践
  • 简介:

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  • 简介:摘要:新的教育教学改革已经全面开展起来课堂教学的形式正在发生翻天覆地的改变,而中职院校各专业的课堂教学实践,更加注重整体课堂教学有效性的提高,成功的开启课堂教学改革的新旅程,促使学生的学习效果和水平得以真正的增强,为学生今后参与工作奠定坚实的基础。随着社会的不断发展,经济水平不断提高,中职学校的设备设施和可利用的资源也越来越多。教师在教学的过程中,有了充分的资源选择权,可以利用学校的所有资源。我认为教师在中职农林专业教学的过程中,要结合学校的实际情况,掌握现有的信息资源,在课堂中巧妙运用。

  • 标签: 信息技术 中职农林专业 应用 研究
  • 作者: 王丽
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2024-02-22
  • 出处:《教学与研究》 2023年第23期
  • 机构:北京大学肿瘤医院云南医院 放射治疗科 云南 昆明 650000 云南省肿瘤医院 放射治疗科 云南 昆明 650000 昆明医科大学第三附属医院 放射治疗科 云南 昆明 650000
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着电力企业之间的竞争加剧,如果电力企业要提高其管理水平和竞争力,就必须更加重视旧的工程项目管理模式中的项目管理和创新模式。分析当前电气工程项目管理模式中的创新问题,并在这一过程中提出合理的解决办法。

  • 标签: 电力工程,管理模式,探讨
  • 简介:会展策划与管理是一门新兴的专业,旨在培养能熟练掌握会展服务、营销、策划与管理能力的型人才。对于会展策划与策划管理来说,完善的实训教学体系是必不可少的。随着高等教育改革的推行,为了进一步提高会展策划与管理的教学效果,有必要对其实训课程开发和实践进行研究。

  • 标签: 会展策划与管理 实训课程 开发和实践 研究
  • 简介:深化教育改革,办出高职特色,提高高职教学教学质量,已是高职教育的主旋律。通过论述思想品德教育与日常的专业课堂教学、工学结合教学环节、专业讲座、专业团体活动这四个方面的有机融合,对如何增强高职思想品德教育效果提出了有效的途径。

  • 标签: 高职教育 专业教育 教育融合