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  • 简介:大家知道,若A、B、C是△ABC的个内角,则下列等式成立。(证明从略)1°cos~2A+cos~2B+cos~2C=1-2cosAcosBcosC2°sin2A+sin2B+sin2C=4sinAsinBsinC3°cos2A+cos2B+cos2C=-1-4cosAcosBcosC4°ctgActgB+ctgBctgC+ctgCctgA=15°tgA+tgB+tgC=tgAtgBtgC6°ctg(A/2)+ctg(B/2)+ctg(C/2)=ctg(A/2)ctgB/2ctgC/27°sinA+sinB+sinC=4cos(A/2)cos(B/2)cos(C/2)

  • 标签: 三角不等式 平均值不等式 角代换 锐角三角形 江苏省 正三角形
  • 简介:分析对于一些复杂的不等证明题,直接处理起来比较麻烦,如果题中的结构具有一些特殊的性质,如对称性、轮换对称性等,那么往往可以通过代换来证明.

  • 标签: 三角代换 解不等式 不等式证明题 赛题 对称性
  • 简介:一、从一个陈题说起在《任意函数》这节中,我们利用单位圆中的有关图形与线段证明了例1中的不等

  • 标签: 不等式证明 三角函数 应用 单位圆
  • 简介:文[1]中建立了一个不等链:m_am_bm_c≥r_ar_br_c≥w_aw_bw_c。(1)下面给出不等链(1)的一个综合加强。命题设m_a、m_b、m_c,w_a、w_b、w_c,r_a、r_b、r_c分别表示△ABC的中线、平分线和旁切圆半径。则m_am_bm_cw_aw_bw_c≥(r_ar_br_c)~2。(2)当且仅当△ABC为正形时,等号成立。

  • 标签: 三角形不等式
  • 简介:看完贵刊2004年第4期中的《用重心公式解二例》一文后,我感受颇深.形与不等之间的确有很多相通点,想到自己原来做题时也有所发现,就将它们作一简要总结与大家共享。

  • 标签: 三角形 不等式 高中 解题思路 学习指导 数学
  • 简介:本刊82年第6期宗岳老师编译的《几何重观§1.9(下简称文[Ⅰ])中指出:从△ABC内任意点P分别作BC、CA、AB的垂线,则垂足A′、B′、C′组成的△A′B′C′叫做△ABC关于点P的垂足形.在文[Ⅰ]的启发下,我们得到了关于点P的垂足形中的几个不等

  • 标签: 垂足三角形 宗岳 海伦公式 锐角三角形 半角公式 护印
  • 简介:不等的证明是高中数学的重点和难点内容,而证明不等对学生来说则是难上加难.究其原因,主要是不等中涉及许多函数的基本知识,证明过程往往要综合应用代数、几何知识.利用函数万能公式(sinx=2t/(1+t~2),cosx=(1-t~2)/(1+t~2),tgx=2t/(1-t~2),其中t=tgx/2),可将某些不等化为有理函数的不等问题,从而可移用代数中处理这类不等的方法加以解决.由于摆脱了繁杂的关系的纠缠,故使问题难度大大降低.兹举数例说明如下.

  • 标签: 三角不等式 万能公式 不等式问题 有理函数 数学竞赛题 有理分式函数
  • 简介:知识要点]本章内容包括不等的性质,不等的解法,不等的证明,含有绝对值的不等不等的应用.不等的性质是解不等与证明不等的依据,是全章知识的基础,解不等与证明不等是全章的重点.解含参数的不等,需对参数分类讨论;含绝对值的不等,需去...

  • 标签: 不等式的解 解不等式 能力培养 取值范围 自我评估 基础问题