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  • 简介:针对五年制高职软件专业的渐进教学工场实践课程模式,其实施过程是从社团到实训、从实训到实习,体现了从简单到复杂、从理论到实践、从入门到精通、从校园到社会的学习过程。在该学习过程中,学生在教学工场中的介入程度由浅入深,直至最终以“企业人”的身份完全进入教学工场。

  • 标签: 社团 实训 实习 三层渐进式
  • 简介:摘要本文对渐进阅读教学技巧进行了探讨。

  • 标签: 渐进式 阅读 技巧
  • 简介:女人味是一种动态的、变化的、立体的气质与气氛.它不应该只是一张贴在脸上的面膜,总显得过于平面与苍白,女人味至少可以分为下面的境界。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:社会主义渐进发展道路的特征是:从国情出发,务实谨慎,稳中求进,避免重大的社会冲突和经济震荡,实现发展与稳定之间的良性循环。陈云是党内较早坚持社会主义现代化建设应走渐进发展道路的领导人之一。在陈云的视野中,国情、国力是走社会主义渐进发展道路的客观现实条件;“摸着石头过河”是社会主义渐进发展道路的指导思想;综合平衡是走社会主义渐进发展道路的基本途径。

  • 标签: 社会主义渐进式发展道路 国情 国力 摸着石头过河 综合平衡
  • 简介:切实减轻学生过重的课业负担,让学生远离题海,需要教师深入钻研教材,设计高质量的针对性练习,达到举一反、触类旁通、提升思维之功效.而渐进的变的题组正好可以满足以上要求,通过题目设计的层层递进,可以让学生体会到代数知识点的前后联系,表面形式变化过程中的本质不变规律,能够体会到数学学习的精髓之所在.

  • 标签: 题目设计 初中代数 渐进式 题组 学生体会 课业负担
  • 简介:摘要随着教育改革的不断深入,高中历史教学也发生了根本性的变革。高中历史研究和初中不同,更侧重于激发学生自主学习、主动探索的体验实践和创新能力。因此,本文从实际出发,通过深入探讨主题渐进教学模式在高中历史教学探究策略中的应用,为推进高中历史课程发展起到积极的作用。

  • 标签: 主题渐进式高中历史教学教学策略
  • 简介:针对软件职业教育专业实践教学环节存在的实践阶段独立化、实践内容缺乏渐进性、实践教学质量难以保证且与社会需求严重脱节等问题,文章介绍一种新的多阶段关联渐进实践教学体系,从体系构成、组织模式、过程化管理和体系应用等方面阐述这种实践教学体系的特点。

  • 标签: 软件职业教育 多阶段关联渐进式 实践教学体系 “2+3+2”组织模式 过程化管理
  • 简介:中国特色社会主义渐进民主是基于民主发展规律和我国历史国情的战略选择,其中执政党的领导、市场经济的发展和民主化浪潮的兴起是其蓬勃发展的主要推动力量,以党内民主带动人民民主,以基层民主推进上层民主,以选举民主补充协商民主是其稳步实现的重要路径。在党的十八大胜利召开的历史背景下,重新审视这一具有中国特色的民主发展道路,对于我们继往开来推进中国民主政治建设具有重要的理论和现实意义。

  • 标签: 渐进式民主 选择依据 推动力量 有效路径
  • 简介:将两种电介质界面附近点电荷产生的电势和镜像势的方法做了推广,分情况进一步讨论了电介质结构中的电势分布、镜像力和镜像势,并运用镜像法求得了相关物理量的解析表达式。

  • 标签: 镜像势 电介质 点电荷
  • 简介:笔者认为:“均、宫、调次概念”实际上难以成立。理由是:一、从“宫”“调”“均”词涵义来说:“宫”一般指“调高”;“调”一般指“调式”;而“均”是多义词,一般都认为它就是音阶、或认为“宫、均、调词在调高意义下,常常可以互相代替”。在实际音乐中,“宫”(调高)与“调”(调式)密切相联,根本不能剥离而分为两个层次。而“均”作为律位构成的音阶,与调高、调式天然地叠合在一起,根本不可能也没有必要剥离开来而分成个层次;二、从传统七声音阶的构成来说,实际上并不完全采用分损益四度、五度成律法,而是采用兼含分损益与纯律度关系成律法的复合律制一如钟律、琴律,所以根本不存在所谓的“均主”一说。

  • 标签: 调三层次概念 三分损益 纯律 钟律
  • 简介:在近几年的民族音乐学(中国传统音乐、音乐人类学)的研究中,“局内人和局外人”、“主位观与客位观”这两对概念出现的几率非常之大,说明了它们在研究中所起到的、并正在起着的巨大作用。本文从个方面讨论这些概念的内涵与外延,以及其在民族音乐研究中的有效性与相对性,其中包含:层面1:局内人与局外人的自然存在与“主客位观”的有效性;层面2:局内人与局外人的混淆与“主客位观”的相对性;层面3:我们都是局外人和“我”只能作为“我自己”。本文认为,这些概念是动态变化的,表现出了在民族音乐学的研究中,研究者与研究对象之间由人与音乐的关系,逐渐演变成了人与音乐的距离和人与人之间的关系,由此而形成了研究者在研究中只能作为自己而存在。

  • 标签: 民族音乐学 局内人 局外人 主位观 客位观
  • 简介:摘要“校企合作、工学结合、顶岗实习”——是我国职业教育改革与发展的关键问题,是新形势下职业教育改革的重要方向,是加快职业教育发展的根本出路。当前中职教育动漫专业人才培养模式存在诸多制约因素,作为“广西动漫人才培养基地”的广西华侨学校结合自身实际,发挥资源优势,对中职学校动漫专业人才培养模式的改革做了大胆的尝试,并取得了较好的效果。

  • 标签: 校企合作中职动漫专业人才培养模式
  • 简介:金融危机后随着新技术经济范式的兴起,区域创新更多呈现出网络化的特征。区域创新网络的运行绩效直接影响着区域创新资源能否有效整合并对产业发展形成支撑。本文从子体系、区域创新行为主体以及区域网络的创新能力个层次入手,通过建立不同层面的创新能力绩效评估指标体系,来深入剖析区域创新网络的绩效,并对环渤海与长角区域技术创新网络进行对比,由此揭示我国区域创新网络建设中存在的一些问题。

  • 标签: 环渤海 长三角 技术创新网络 网络互动 绩效评价
  • 简介:摘要冠心病、主动脉夹层、肺动脉栓塞是临床常见的急重病种,常有一个共同的症状-“胸痛”,以往对此类患者须进行各病种的逐一排查,随着检查仪器先进性的飞速提高,尤其是走超高速多层螺旋CT的问世,对主动脉夹层、肺动脉栓塞、急性冠状动脉综合征(胸痛联征)的一次性检查已经成为可能。本文将就Philips128螺旋CT在胸痛联检查的应用作出讨论。

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  • 简介:阅读方式多种多样,并非只要有读,就能取得好的效果。笔者认为,只有实施阅读,才能真正培养学生的阅读能力,提高学生的语文素养。下面以《囚绿记》一文为例,谈谈阅读的几个主要方面。

  • 标签: 阅读方式 语文素养 层进式 《囚绿记》 阅读能力 学生
  • 简介:我认为.本案例中的教师对活动环节的设计没有体现由易到难、由浅入深的过程。教学活动的开始阶段缺少应有的知识铺垫,就直接进入实验环节,显得非常突兀,势必会让幼儿觉得茫然不知所措.进而影响幼儿的理解和接受。如果是我,我会对活动设计加以调整:

  • 标签: 循序渐进 活动设计 教学活动 幼儿 教师 铺垫
  • 简介:如果说众多生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将珍珠串联起来的一条线。所谓“线索穿珠”是通过设置贯穿全文的线索,把文中的人物或事件巧妙地连接在一起,使文章条理清楚、层次清晰。线索是统摄和连缀各个场面、各个材料的纽带,它体现了各个场面、材料之间的内在联系,体现了作者的思路。

  • 标签: 记叙文 条理清楚 材料 珍珠 场面 文章