简介：摘要随着新课程改革的深入，在初中阶段如何更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力显得越来越重要。数学应用题主要来源于对现实问题的研究，通过学生对应用题的解答，既了解数学的实际应用，又能提高他们分析问题和解决问题的能力，培养学生的思维品质。

简介：摘要初中数学应用题除了可以当作谜题来增长智慧，某种角度来看还是有趣的小短文。笔者认为初中数学应用题教学很有创新的必要，并且结合教学经验给出了几条建议，探索从生活实际出发激发学生的兴趣，挖掘应用题自身魅力，这就是作为应用题教学的创新思路。

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简介：摘要小学数学的重要组成部分之一就是应用题，应用题的运用主要是为了培养小学生解决实际问题的能力。对于小学生来说，整个小学数学教学中，比较难的教学部分之一就是在数学逻辑思维及语言理解能力等方面有着比较高的要求。本文主要是结合笔者多年的教学经验来阐述小学数学应用题的教学，对比从多方面、多角度作出较为全面的分析，希望与大家探讨一下。

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简介：摘要应用题学习在小学数学学习中占有非常重要的地位，是小学数学中的重要教学内容。学生解答应用题的水平不仅代表了他们掌握、理解数学基础知识的水平，也代表了他们应用已有的数学知识和技能去解决现实生活中的实际问题的能力。

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简介：应用题教学是小学数学教学中最为关键的部分,深入挖掘应用题教学的优化策略,是我国小学数学教师应该积极研究的问题,本文就以小学数学应用题教学为内容,对其教学策略进行几方面研究.

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简介：摘要小学阶段的应用题是培养学生应用已学知识解决实际问题的基础教育，是整个数学教学的重点，也是难点。针对小学生的思维特点，结合小学数学应用题的知识结构，对应用题教学提出一些方法与见解，供广大教师参考。

简介：摘要小学数学应用题的解决方法有很多，在实际的应用题教学中，教师必须关注学生的解决方式的培训，还要积极促进学生的发展和增强学生的综合能力，指引学生自主解决应用题，创造更多的机会让学生交流应用题的解决方法，增强解题方法的训练，最后增强学生的解题能力。

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简介：摘要本文从培养学生思维能力、培养学生良好的学习习惯、培养学生合作探究的精神、为学生提供数学活动的机会等四个方面，引章据典，实例佐证，深入剖析小学数学应用题运算教学的策略。

简介：摘要注重培养学生一般的解题策略和方法；培养学生分析数量关系的能力；利用操作和直观；新旧知识的联系；精选题材。