简介:【摘要】低年级的阅读教学往往被老师所忽视,觉得重点应该是字词句,但是在实际的教学当中,阅读教学也占了相当大的比重。特别是部编版教材开始使用之后,越来越多地向方法教学倾斜。所以,重视低年级的阅读教学刻不容缓。
简介:摘要:元代书法在元代初年是沿袭宋及金的书法风格,主要是苏黄米蔡四大家。在大德、延佑年间,元代书坛开始力追晋唐,使元代书风在规范传统的基础上为之一变,张雨、杨维桢、康里夔夔等人就是以魏晋、大唐书风为理法。元代书风以魏晋风范为准,重法度,而在重法的同时又不忘彰显书家的个性。倪瓒与黄公望、吴镇、王蒙并称元四家,他作为一位画史上的重要人物,其别具一格的书风给元代书法作出了重要的贡献。本文就倪瓒的书法进行了一下几个方面的解析:倪瓒书风的成因,创作理念以及书风的大致分期。
简介:摘 要:课堂教学是由很多教学环节构成,结尾,作为最后一个环节如果能把握的好,做好情节的预设,并根据实际情况设计好灵活多变的结尾,这样的结尾会使课堂具有画龙点睛的作用,可以最大限度的激发学生对思品课堂的学习兴趣,从而提升他们思品的核心素养。
简介:摘要 :生活里没有书籍,就好像天空中没有了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。当阅读成为时代之趋,校园内的学生们自主阅读的现状如何呢?我们该怎样引导学生自主阅读呢?