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18 个结果
  • 简介:作为一种新型的教学模式,微课程教学已经引起教育界越来越多的关注。近两年,视频微课正逐步成为教育改革和教育信息化发展的新议题,被应用于多种教育情境中,为信息技术进课堂、信息技术与课程的深度融合以及信息技术对教学方式的改变提供了抓手。本文从高职院校的职业特点出发,充分利用“微”技术,构建了高职院校旅游管理专业学生在校两年基于视频微课的翻转课堂教学模式和基于视频微课的试岗、顶岗实习一年再提升培养模式,并在笔者实际教学中进行验证,教学效果显著,学生的综合职业素质较之前提升幅度大,更好地适应了企业对旅游人才的要求。同时,这种探究与实践,可为同业教学改革起到一定的示范作用。

  • 标签: 视频微课 翻转课堂 教学模式 探究 实践
  • 简介:2008北京奥运的脚步越来越近了,这是中华民族引以为豪的盛事,也是中国茶产业借奥运之帆远航的大好时机。1964年东京奥运会,日本把寿司推向了世界;1988年的汉城奥运会,韩国的泡菜销售到了全球各地,出口额达40亿。那么,中国博大精深的茶文化能利用奥运平台宣传到世界吗?

  • 标签: 游戏规则 北京奥运 东京奥运会 汉城奥运会 中华民族 茶产业
  • 简介:卡瓦拉桥(KawarauBridge),高43米,世界最早的蹦极场所。光是这几个词,恐怕就会让蹦极爱好者的肾上腺素急剧上升了。是的,这是一场勇敢者的游戏。我不是一个勇敢者,但这并不妨碍我在这里欣赏勇敢者的表演。距离新西兰皇后镇仅仅十几公里的卡瓦拉桥,是极限运动爱好者不能错过的蹦极胜

  • 标签: 蹦极 橡皮绳 极限运动 新西兰 卡瓦 肾上腺素
  • 简介:“产城融合”是产业空间和城市空间协调发展的内在要求,也是新型城镇化城重要实现途径。本文从现实问题出发。阐释产城融合内涵,并且从两者的辩证关系角度来思考解析产城融合的发展规律,产业集聚促进城市空间的变异,城市的发展又给产业注入新的动力,在分析现实动因的基础上,提出产城融合实现路径及政策建议。

  • 标签: 新型城镇化 产城融合 现实动因 实现路径 政策选择
  • 简介:早在回族形成之初就选择了与汉族的儒家思想寻求对话和沟通的方式,以伊斯兰教哲理为基础的回族哲学思想在中国的产生和发展必然选择"回汉融合"的道路。回族建筑作为回族哲学思想最重要的载体之一承担了回族本民族精神的客观表现功能。选取回族建筑的典范——拱北建筑,溯源拱北建筑的产生、发展的宗教基础和社会根源,分析研究拱北建筑空间艺术、建筑立面造型与装饰艺术特征,从中发掘回族建筑的"汉化"特征,揭示了回族建筑发展的"回汉"融合之路。

  • 标签: 伊斯兰教 回汉融合 拱北
  • 简介:1995年中国登山者成功登上海拔5396米的哈巴雪山山顶,使得哈巴雪山成为云南境内有人登顶的最高的一座雪峰,比哈巴雪山高的其他19座雪山,包括最高海拔为6740米的卡瓦格博,至今仍是处女峰,无人涉足。

  • 标签: 哈巴雪山 勇敢者 登山者 植物王国 巴村 植被带
  • 简介:伴随计算机网络发展,受在线旅游公司冲击的旅游实体经济,需要在网络信息时代竞争中创新模式和水平以提升企业经营活力。从信息化发展而来的大数据模式是以数据为核心,通过技术和思维构建的体系。旅游实体经济已开始运用大数据辅助决策解决问题,在酒店运营、旅游景点和公共服务的运营服务等活动中运用大数据将消费者等实时多样的数据,经过收集、处理和分析获得营销和服务等方面的决策方向和内容。展望乡村旅游等旅游实体经济与大数据融合应用,可以创新管理和营销策略提供更优质的服务,在人力资源、生态和文化建设等方面发挥积极作用。

  • 标签: 旅游 实体经济 大数据 融合
  • 简介:推进一二三产业融合发展已成为国家在农业领域的重要举措,农业和旅游业具有天然融合的特性,国内关于农业与旅游业融合发展聚集了大量成果,研究焦点集中在农旅融合模式、融合路径、农旅产业关联效应研究、农旅产业融合水平评价、农旅融合旅游产品创新、农旅融合策略等六个方面。对已有研究的梳理和趋势分析,对于后续研究将有所裨益。

  • 标签: 农业 旅游业 产业融合 融合模式 融合路径
  • 简介:我国旅游专业研究人员普遍关注旅游实践教学研究,在课程、教材和教法方面分别形成了若干理论流派。这些理论流派的产生既缘自研究者对旅游实践教学现状的体认和他们的教学理念,又受到现行高校体制的影响。开展交叉研究、实证研究、中外对比以及改善旅游实践教学的制度环境,是提升我国旅游实践教学研究的基本办法。

  • 标签: 旅游高等教育 旅游实践教学 课程 教材 教法
  • 简介:近年来我国越来越重视茶文化的专业化建设,茶文化教育在近些年取得一定成绩,但也还存在很多问题,特别是传统的教学模式严重影响了学生学习的积极性和主观能动性。本课题通过对旅游院校在校生及行业从业者的调研,在重视学生素质和能力培养,以及传承中华文化的理念指导之下,打破原来按照教材章节顺序编排教学内容设计的方式,重新整合茶艺教学内容,将体验式教学设计融入到茶艺课程之中,以提高茶艺课程学习的实效。

  • 标签: 旅游院校 茶艺教学 体验式学习
  • 简介:本文选取中山大学、北京第二外国语学院、宁波大学、福建师范大学和忻州师范学院我国五所本科大学,对五校旅游管理专业课程的总体要求、课程结构、课程设置及课程时间安排等方面进行对比分析。分析的结论是:各校对专业课较为重视;英语仍是该专业外语类教育第一语种;自主学习被各校越来越看重;培养复合型人才已成为各所学校的共识;旅游管理类和商学类课程在旅游管理专业的专业课程群中处于核心地位;实践教学类课程越来越多样化;许多大学的课程设置都具有一定的自身特色。课程体系改进的建议是:要因地制宜开设特色课程;在专业必修课中增加商学类课程比重;重要基础专业课程适时适量安排在第一、二学年。

  • 标签: 课程设置 对比分析 旅游管理专业
  • 简介:在博彩旅游消费群体多样化需求的促动下,澳门典当业与博彩旅游业逐步实现了关联融合,其服务群体、业务形式、经营时段、空间分布等方面的发展演变受到了产业融合背景下旅游业的渗透辐射。研究发现,旅游客流的需求成为旅游关联产业发展的重要动力,城市不仅为其提供了良好的环境依托,还可以通过时间和空间相对一致的自组织安排形成内生动力,推动关联融合的稳步发展。

  • 标签: 产业融合 城市旅游 旅游关联产业 澳门 典当业
  • 简介:我国城市化和现代化建设过程中,社会融合问题的重要性日益凸显,外来务工群体的社会融入明显存在不少问题。基于对浙江慈溪的调研,发现在社会融合过程中,受制度、社会资本及文化等多方因素影响,导致外来务工群体与当地居民形成居住、工作、社会关系等多方面的区隔。要实现社会融合,必须打破和消除区隔边界。

  • 标签: 社会融合 区隔 外来务工群体
  • 简介:习礼夏氏为江阴望族,原为河南陈州夏氏,四世祖夏曼随宋室南渡而居江阴习礼(古名七里村,在集镇东南二公里,东清河中贯村境,系北去江阴、张家港、常熟,南往苏州、无锡的水运要道。北宋时因唐氏习礼始居于此得名)。

  • 标签: 江阴 金银首饰 凤凰 郁金 鸳鸯 游戏
  • 简介:从原住民社会融合角度出发研究历史街区活化复兴规划,是为了解决当下历史街区更新复兴过程中与原住民之间产生的冲突问题。缺少原住民生活的历史街区无法体现持久性活力,而新的复兴改造及商贸旅游发展不可避免地会打扰原住民生活。关注原住民本真生活与行为模式,可以激发历史街区空间环境的活力和生命力。导入社会融合理念,构建原住民社会融合测量体系,提出历史街区原住民社会融合的活化复兴规划策略。以哈尔滨老道外街区为例,研究讨论以原住民社会融合为本的历史街区发展商贸旅游复兴规划的对策措施。

  • 标签: 历史街区复兴 社会融合 原住民社会融合测量 哈尔滨老道外街区
  • 简介:新型城镇化过程中,在城市与农村的交界处出现了大量由政府投资的失地农民动迁社区——过渡型社区。在过渡型社区发展过程中,吸引了大量外来人口入住社区。作为外来异质性的元素的外来人口如何更好地融入社区,是实现过渡型社区稳定和发展的必要条件。以苏州S区若干过渡型社区人际关系与社会信任调查资料为基础,揭示了过渡型社区外来人口社区融合的现状与困境,并从制度、社会、文化心理、外来人口自身因素等四个方面分析了外来人口社区融合的障碍性因素,并提出相应的对策思考,以期促进外来人口社区融合,从而推动过渡型社区成长为成熟的包容性新型城市社区。

  • 标签: 过渡型社区 外来人口 社区融合 阻滞 包容性社区
  • 简介:本文基于乡村旅游与新型城镇的融合发展,以人为本地提出,乡村旅游首先是满足旅游地居民的生活生产的空间建构,其次是吸引城镇居民寻求“乡愁”的空间建构,再次是城乡一体化下乡村旅游的可持续发展,然后是一系列的旅游产业态的进入,最终才能达到乡村旅游与新型城镇的和谐发展及提高人们的生活质量目的。选取了作为乡村旅游与新型城镇化深度融合的典型——等驾坡村,就其生活场所的空间建构从建构路径和研究两方面进行了分析,以期对其未来发展提供些许新的思路。

  • 标签: 等驾坡村 乡村旅游 新型城镇化 生活场所 空间建构
  • 简介:(本刊讯)记者从2010年5月7日的"第三届河北省民俗文化节暨第七届南戴河荷花艺术节"新闻发布会上获悉,第三届河北省民俗文化节暨第七届南戴河荷花艺术节将于7月27至8月1日在秦皇岛南戴河国际娱乐中心隆重举办,届时传统

  • 标签: 民俗文化 秦皇岛市 娱乐中心 河北省 融合发展 文化旅游