简介：为了从根本上消除面部皱纹和肌肉松弛，可以有效放松负责控制表情肌肉的骨骼肌。按照“放松骨骼肌→拉伸表情肌”的顺序练习，消除面部松弛和皱纹，获得幸福容颜。

简介：在一次大型电视演讲节目中,台湾当代著名作家、散文家林清玄先生有一段关于＂穷人的宝藏＂的论述,让我印象十分深刻。

简介：幸福生长在我们自己的火炉边，而不能从别人的花园中采得。——杰罗尔德感恩是幸福和成功的来源，人应该持之以恒地怀有这种感情。

简介：你一定还记得那个寻找幸福的故事？曾经有两个人同行到另一个地方寻找幸福，路上他们遭遇了很多困难，他们带的食物吃完了，其中一个人饥饿难耐，另一个人徒走的过程中丢了一只鞋子，他们觉得自己离幸福越来越远，幸福对于他们的定义就是能有一顿饱餐和一只裹脚的鞋子。他们走着走着，遇到了一个坐在轮椅上的人，他们突然觉得自己很幸福，没有鞋穿的人说：“虽然我没有鞋穿，但是我有一双可以走路的双脚。”饥饿难耐的人说：“虽然我很饿，可我还有健康的身体。”

简介：西方人视13为不吉利的数字。19世纪80年代,美国南北战争的退伍兵威廉·福勒上尉不听邪,断然向命运发起挑战,在纽约创办了13俱乐部。活动非常简单,就是在每月的13号那天,邀请12位客人与自己共进晚餐。福勒还故意挑战人们认为不吉利的迷信说法,比如把盐撒在桌子上、交叉放置叉子及在室内打伞等。

简介：美业作为朝阳产业，有着无限发展潜力，竞争也非常激烈。在美业商海浪潮中勇往直前的弄潮儿们，事业屡获佳绩，但也频频感到疲惫、迷茫，内心的幸福、心灵的安宁更成为一种奢望。幸福，是否真的那么难？

简介：快乐和幸福是什么？这是哲学家们一直以来研究探讨的问题之一。人的幸福”既取决于支配人们生活的法律，也取决于人们所接受的教育。”这里暂不探讨法律对人们生活的支配，旨在讨论教育如何影响人的快乐和幸福。人的快乐和幸福取决于人的感觉，是人们内心的一种感受和体验，而对人的感受和内心的把握只有依靠教育。

简介：目的：评价化疗后肺癌患者认知功能及主观幸福感的现状以及康复干预的作用。方法：纳入50例经化疗后的老年肺癌患者，以简易智能状态评价量表（MMSE）及费城老年中心信心量表（PGCMS）检测患者认知功能及主观幸福感。按入院先后顺序将50例经化疗后的老年肺癌患者随机分为康复治疗观察组及常规治疗对照组，每组各25例。治疗2月后，以MMSE及PGCMS检测2组患者认知功能及主观幸福感。结果：经化疗的肺癌患者治疗2月后，与对照组相比，观察组患者对年龄的态度、孤独感、注意力、信心总分及认知功能得分均有所改善。结论：康复运动对于化疗后肺癌患者认知功能及主观幸福感有所改善。

简介：摘要目的观察针对性的社区干预对中老年尿失禁女性患者主观幸福感的影响。方法将在我中心就诊的中老年尿失禁女性患者160例随机分为干预组和对照组，每组各80例。试验前对两组患者测其主观幸福感，无统计学差异（P>0.05），然后对两组患者均实施健康教育，干预组在此基础上实施有经过统一培训的社区全科团队提供有针对性的社区干预。试验结束后再对两组患者的主观幸福感情况进行比较。结果经过针对性的社区干预后，干预组尿失禁女性患者主观幸福感明显优于对照组患者（P>0.05）。结论针对性的社区干预可有效提高中老年尿失禁女性患者的主观幸福感，值得社区推广。

简介：目的了解护士不同岗位及工作压力与主观幸福感的现状，探讨二者之间的相关性及其影响因素。方法采用综合幸福问卷及工作压力源量表对470名在职护士进行调查。结果护士的主观幸福感得分为（64．65±9．05）；未婚护士得分为（57．26±8．41），已婚护士得分为（66．49±20．15），二者比较差异有统计学意义（χ2＝4．677，P〈0．01）。护士长和非临床一线的护士具有较高幸福感，临床一线外科、内科、门诊等科室的护士呈现低幸福感。工作压力与幸福感具有负相关性，工作压力越大，幸福感越低。结论护士总体的主观幸福感偏低，婚否和不同岗位护士的主观幸福感存在差异，工作压力与主观幸福感相关。加强护士的人文关怀，指导广大护士正确职业定位，增强其职业归属感，减轻护士的工作压力，提高护士总体的幸福感，为构建和谐医院奠定良好的人文环境。

简介：目的：回顾分析近10年我国护生主观幸福感研究现状。方法以中文关键词“主观幸福感、幸福感、幸福、护理、护生、实习护士、学生”，检索2003-2012年，中国生物医学文献数据库、维普、万方3个数据库，纳入护理学生主观幸福感的研究性论著，采用内容分析法进行分析。结果共纳入24篇文献，研究对象以本科护生为主，内容侧重于主观幸福感水平的测量及其相关因素的研究。我国护理学生主观幸福感尚可，高于我国常模，且和学历、年级、性别、生活事件、应对方式、经济水平和专业承诺、自我效能及人格特征等因素相关；主观幸福感测量工具以认知模式和情感模式为主。结论我国护生主观幸福感研究的兴起较晚，但发展较为平稳；护生主观幸福感水平总体良好，受到诸多因素的影响；主观幸福感内涵已基本达成一致；测量工具多为成熟的普适性问卷，但对临床实习护生主观幸福感的关注有待进一步加强。

简介：采用《感戴问卷》和《心理幸福感问卷》对274名大学生进行测试，研究大学生感戴状况及感戴与心理幸福感之间的关系。结果表明：大学生感戴水平在年级、专业、生源地、是否独生子女、家庭结构等人口学变量上差异有统计学意义；大学生感戴与心理幸福感呈正相关；大学生感戴与心理幸福感之间存在线性关系，因此感戴可以在一定程度上对心理幸福感做出预测。

简介：本研究探讨生活事件、社会支持对大学生主观幸福感的影响。采用整体随机取样法，用《社会支持量表》《正负生活事件量表》《主观幸福感量表》对270名在校大学生进行调查分析。结果显示：①不同性别、城乡、是否独生子女大学生主观幸福感得分差异有统计学意义（P〈0．05）；②自我意识、学校学习、人际交往、恋爱、工作与社会适应、休闲活动、幸福感总分分别与正性事件总分呈正相关（P〈0．01）；工作与社会适应和经济或身体变坏呈正相关（P〈0．05）；家庭环境与正性事件总分呈正相关（P〈0．05）；幸福感总分与负性事件总分呈负相关（P〈0．05）；③自我意识、学校学习、人际交往、家庭环境、幸福感总分均与家庭内支持、家庭外支持、社会领悟支持总分呈正相关（P〈0．01）；恋爱与家庭外支持呈正相关（P〈0．05）；工作与社会适应和家庭内支持、领悟社会支持总分呈正相关（P〈0．05）；休闲活动与家庭内支持呈正相关（P〈0．05），与家庭外支持、社会领悟支持总分呈正相关（P〈0．01）；④家庭外支持、正性事件总分、独生子女3个因子对大学生主观幸福感有预测作用，其联合解释值为37．3％。本研究表明，可以从刺激增加正性生活事件的发生和提供更多的家庭外支持两个方面对大学生的主观幸福感进行积极干预。

简介：目的：了解皮肤病患者主观幸福感，确认其与社交焦虑的关系，为进一步开展皮肤病患者心理健康教育提供参考。方法：以整群抽样方法抽取2014年1月至2014年8月在长春市解放军208医院住院的皮肤病患者75名，采用幸福感指数量表、社交焦虑量表对其进行问卷调查。结果：皮肤病患者主观幸福感指数得分为5．11±2．44，社交焦虑为平均得分为29．72±5．09，主观幸福感与社交焦虑呈显著负相关（r=-0．257）。结论：皮肤病患者主观幸福感水平为偏下水平；研究表明，皮肤病患者主观幸福感与交往焦虑呈负相关。

简介：摘要目的讨论研究对慢性支气管炎患者实行护理干预对其主观幸福感与生活质量的影响与意义。方法将我院内科100例慢性支气管炎患者随机分为干预组与常规组，对两组患者进行不同程度的护理干预。给予常规组患者日常干预，如宣讲知识、监测病情发展、用药指导等；干预组在常规组基础上进行综合干预。对两组慢性支气管炎患者生活质量评分以及幸福感指数评分情况进行比较。结果两组患者不同程度护理干预后生活质量评分比较显示干预组完善护理干预后其生活质量评分显著优于常规组(P＜0.05)。护理前后主观幸福感评分比较显示干预组患者服药依从性得分显著优于普通组(P<0.05)。结论对慢性支气管炎患者进行包括健康教育、心理护理及其他综合措施干预能够提高患者对疾病知识的认识并调整自身心态积极配合治疗。另一方面能够有效提高患者遵医嘱服药、提高自我管理能力，可显著提高疾病治疗效率，促进患者预后情况。从根本上提高患者生活质量及主观幸福感，值得临床广泛推广。

简介：摘要目的通过调查，了解延边地区有留守经历的大学生主观幸福感和社会支持的现状及影响因素，并分析主观幸福感与社会支持的关系。方法采用无记名方式，根据整群随机抽样原则，对延边大学586名在校不同专业学生进行调查。结果本次调查结果显示，有留守经历的大学生主观幸福感（39.17±14.26）和社会支持总分均（27.23±5.28）低于非留守经历的大学生，且差异具有统计学意义（p<0.05）。有留守经历的大学生其主观幸福感与社会支持的相关系数为0.442，具有较高的相关性。说明社会支持的高低在一定程度上影响有留守经历大学生的主观幸福感。结论有留守经历的大学生应该引起相关社会人员的关注，一定程度上给予留守经历的大学生必要的社会支持和情感支持，来提高他们的主观幸福感和生活质量。

简介：

简介：《药学教育》由国家教育部主管、中国药科大学等单位联合主办的高等教育学术研究期刊，是广大药学教育工作者探究药学教育规律、研讨药学教育理论、发表药学教育改革成果、交流药学教育经验的学术平台。本刊主要面向高等医药院校（系），以高等药学教育为主，兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育；以国内为主，适当介绍国外药学教育经验和动态。本刊为双月刊，欢迎踊跃投稿。

简介：1前言2011年，美国听力学学会在全球主要国家和地区开展了一次关于听力学服务和教育的调查[1]，13个参与国家代表了全球不同经济发达水平和医疗健康服务模式的主要区域，如听力学发达的加拿大、英国和澳大利亚，听力学尚在起步阶段的尼日利亚、博茨瓦纳和印度等国家。中国没有参加此次调查。虽然这些国家在听力学发展方面相当不平衡，具体实践也各有不同，但该调查得出的5项共识却具有典型的代表意义，譬如加强对于听力损失的认识和宣传，提高听力学作为一门特殊专业的地位等，其中尤其强调提高听力学教育标准和服务质量，并倡导在全球范围内尽快改善听力学教育水平，从而提供高质量的听力学服务。

简介：摘要针对我国目前医疗环境逐渐恶化的现状，分析了医患关系紧张的原因，明确了医患沟通在医疗过程中的重要性。同时结合我校口腔医学系在教学改革中的切实做法，探讨加强医学生医患沟通教育的方法，从而为提高医务人员素质，改善医疗环境提供了新的视角。