简介：受教育者的性态度一直是性健康教育的关键点,同时也是难点之一.本文从双重态度模型理论出发,在多年的性健康教育的教学与实践的基础上,对内隐性态度的测量以及如何改变不良性态度,重塑、完善健康的性态度进行了阐述.

简介：【摘要】目的：分析在校临终关怀教育对实习护生死亡态度、临终关怀态度的影响。为护理教育中临终关怀教育教学方案的制定提供参考依据。

简介：

简介：目的：开展死亡教育讲座的护士继续教育实验,为死亡教育讲座在护士队伍中的开展提供基本的讲座指导和实施参考。方法：以某三级甲等医院急诊科护士为研究对象,采用对照研究,对死亡教育讲座对护士所持死亡态度的影响进行实验论证。结果：干预后,实验组死亡恐惧、死亡逃避维度得分低于对照组,自然接受、趋近接受维度得分高于对照组,差异有统计学意义;逃离接受维度得分两组间差异没有统计学意义。结论：死亡教育讲座在一定程度上促进了护士死亡态度的正向改变,讲座具有必要性和有效性。

简介：摘要：目的　探究儿科护理对儿科护理质量及患儿家属满意度的影响。方法　选取2021年1月—2022年１月本院儿科收治的100例患儿作为本研究对象，依据随机数字表法将其分为对照组和研究组，每组各50例。对照组实施常规护理管理，研究组实施儿科护理管理。对比两组患儿的不良事件发生情况、住院时间及家属对护理质量和满意度的评价情况。结果　研究组患儿家属对护理人员基础护理、护理技巧、病房管理和护理态度的评分均显著高于对照组患儿家属（P＜0.05）。结论　在儿科护理中开展儿科护理管理能够优化护理管理，有效提高护理质量，降低儿科不良事件的发生率，改善医患关系，有助于缩短患儿的住院时间，提高家属护理满意度，临床应用价值较高，值得推广。

简介：莎士比亚曾有一句名言:生存还是死亡,这是个问题。什么问题?态度的问题。生活中,很多人在面对死亡时所表现的大多是无助、茫然,更多的是无奈。因为,在人们看来,生也好,死也罢,都是你没得选择的。其实不然,面对人生的即将离去,愚者叹之、哀之,智者却不忘了在临终之时,还要为之幽上一默,如前不久病逝的我国著名学者、翻译家冯亦代老先生,在两

简介：目的了解临床护理实习生对心理咨询的认知及态度。方法采用自行编制的心理咨询调查表，于2010年6月至2011年5月采用便利抽样方法抽取在广东省人民医院实习的护理专业学生160名进行调查。结果78．13％的护生希望学校开设心理学课程，而只有36．88％的护生认为有进行实习的必要；尽管有60％的护生认识到心理咨询有助人和白助的作用．但不论是大专生还足本科生，对心理咨询对象及具体内容的认识均存在一定程度的片面性；实习护生对心理咨询的接受程度不容乐观，如有65％的护生觉得去心理咨询很丢脸；选择毕业后去精神病专科医院或综合医院的心理精神科及社区精神卫牛保健中心的实习护生比例较低；相对而言，本科护生毕业后愿意选择精神卫生专业的比例高于专科护生，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论护理实习生对心理咨询的认知和态度不容乐观，应加强护理学生心理卫生相关知识和技能的教育、正确引导学生的价值观和择业观以及培养精神卫生专科护士等来稳定和发展精神科护理队伍。

简介：目的了解医学研究生对循证医学认知态度和临床实践中应用循证医学的主要障碍，为进一步开展循证实践和循证医学教学提供参考。方法对2005～2008年兰州大学选修循证医学的1137名医学研究生进行问卷调查并用SPSS11．5软件处理数据。结果从2004级到2007级，医学研究生通过课堂和学术讲座获取循证医学相关知识的人数，认为循证医学可以指导临床科研、提高业务水平和为患者服务的人数，愿意参加循证医学的相关培训和继续学习、关注循证医学、认为循证医学对自己工作有帮助的人数的构成比逐年增加。循证医学应用于临床实践的障碍主要集中在对循证医学的认识不够、如何检索和评价证据、缺乏循证治病有效或有参考价值的病例和查到有效证据难以应用于临床实际问题等。结论循证医学教学已开始从普及推广学习阶段向应用提高研究阶段转化，循证医学教育应进一步加强临床循证实践的培训。

简介：肺癌是严重威胁人类生命与健康的最常见恶性肿瘤之一,随着医疗技术的迅猛发展,癌症患者的存活期明显延长[1],为了使患者更好地配合治疗提高生存质量,人们已意识到健康教育的重要性并将其列入肺癌住院患者的治疗措施中.但许多肺癌住院患者并不按照健康教育的要求去做.为此,我们对肺癌住院患者的健康教育态度进行了调查,现报告如下.

简介：目的探讨临床医师对临床医学课程设置的态度和意见，促进医学课程改革。方法应用《临床医学专业课程设置调查表》对河北省唐山市3所大型综合医院809名临床医师进行了问卷调查。结果绝大多数临床医师重视专业课程教学（总平均分为96.37±20.44），认为不必要开设高等数学和大学语文，分别占27.2％和21.4％。结论临床医学教育应重视贯彻生物、心理社会医学模式原则，提高学生对人文社会科学的重要性认识。

简介：摘要：本研究旨在探讨孕产妇对孕期遗传筛查的态度与需求。通过对孕产妇的认知程度、态度倾向以及具体需求进行深入分析，研究发现孕产妇对孕期遗传筛查存在不同的认知与态度，同时有着明确的需求。研究还指出，孕期遗传筛查在普及程度和服务质量上存在一定的挑战。基于上述发现，研究提出了提高孕产妇认知与态度、满足孕产妇需求以及应对挑战的具体对策与建议，以期为改善孕期遗传筛查服务提供参考。

简介：摘要：目的： 本文分析护士的营养态度对肝衰竭患者营养风险的影响。 方法： 本文选择我院在 2019 年接收的 肝衰竭患者 100 例，分为常规组和对照组，每组患者 50 例；选择 2019 年在我院任职的护士 50 名，对其进行 营养态度问卷调查，得分≥ 72 分的护士被分配到对照组患者临床护理中，得分＜ 72 分的护士被分配到常规组患者临床护理中，随后给予患者优质营养护理。对比两组患者的淋巴细胞计数、凝血酶原活动度、胆碱酯酶含量、 ALB 指标。 结果： 对照组患者的淋巴细胞计数、凝血酶原活动度、胆碱酯酶含量、 ALB 指标优于常规组患者。 结论： 护士的营养态度对肝衰竭患者营养风险的影响十分显著，护士营养态度越良好，患者的临床指标改善越明显。

简介：摘要目的了解内蒙古某部队新兵对乙肝防治知识的认知及态度情况，为部队开展传染病防治健康教育提供参考。方法整群随机抽取该部队2015年度373名新兵进行自行设计的乙肝防治知识的问卷调查。结果新兵对乙肝防治知识的知晓率平均为53.3%；不同文化程度、户籍新兵乙肝防治知识的知晓率之间存在统计学差异（P＜0.05）；绝大多数新兵对乙肝防治知识的态度较为积极。结论新兵对乙肝防治知识的了解不全面，但态度较为积极，有必要在新兵中开展相关传染病防治知识的健康教育。

简介：摘要目的调查分析公众对异种器官移植的态度及影响因素。方法2021年12月1日至2022年1月31日期间在线接收异种移植问卷调查的年龄≥18岁的成年人作为研究对象。异种移植调查问卷共46个单选题，包括受访者人物特征和量表两大部分。问卷发布在问卷星平台(https：//www.wjx.cn)上，随机选取成人受访者，在线匿名填写。数据处理包括描述性分析、信度和效度检验、差异分析、相关分析等。结果2021年12月1日至2022年1月31日期间共获得有效问卷4 414份，有效率100%。信度Cronbach's alpha系数为0.912，提示量表信度良好。根据探索性因子分析结果，量表划分成5个维度，即器官来源、决定、社会心理改变、感染风险和其他风险。如果猪器官能够被证实可行，且风险和预后与人体器官基本相同，65.4%受访者明确支持异种移植。受访者中，31~50岁、男性、出生/常住西部地区、受教育程度较高、非医疗机构从业人员、本人/家人/朋友已经做了或者正在等待器官移植、本人/伴侣支持器官捐献、未来可能有器官移植需求、曾与家人/朋友讨论过器官捐献或者器官移植话题、曾无偿献血、有志愿服务史、无神论者或信奉佛教/基督教者、听说过异种移植的受访者更倾向于支持异种移植。相关性分析提示，5个维度之间均两两相关。结论不同人群对异种移植态度有差别，但总体态度友好。受访者对异种器官移植相关风险特别是受者术后社会心理改变比较关切，相关研究需要加强。对待不同人群，应进行相应的分层教育。异种移植相关研究特别是临床研究的拓展、加大宣传力度、医务人员相关知识培训等措施有望提高这一新技术的支持率。

简介：摘要目的调查父亲对母乳喂养的知识、态度和行为现状，并分析其影响因素。方法采用方便抽样，选取200名新生儿的父亲为研究对象，采用研究者自行编制的父亲母乳喂养知识、态度、行为问卷进行调查。结果父亲的母乳喂养知识、态度、行为得分分别为（9.80 ± 2.61）、（38.71 ± 4.45）、（39.72 ± 6.48）分。多元线性回归分析显示父亲文化程度、妻子文化程度和妻子产次是知识得分的主要影响因素（t值为2.016、2.068、2.988，P<0.05），父亲知识总分、妻子分娩方式是态度得分的主要影响因素（t值为-3.029、5.225，P<0.05），态度总分、婴儿所处年龄阶段是行为得分的主要影响因素（t值为1.985、2.633，P<0.05）。结论父亲对母乳喂养态度较积极，但仍有错误认知，行为也存在较多不足。相关部门有必要对父亲进行健康教育，督促父亲行为的改善，以提高母乳喂养率。

简介：

简介：目的了解城市居民对入户调查的态度.方法随机抽取合肥市西市区70户城市居民进行家庭小药箱的调查,调查员利用此机会进行另一项问卷调查,以了解被调查者对入户口调查的态度.结果70户中,50户(71.4%)采取了合作的态度,其中38户(54.3%)是经过说服后才同意接受调查的.20户拒绝入户调查.拒绝调查者多在40岁以上(尤其是50～60岁),主要为无业着.拒绝的理由为:自己弄不懂,说不清(30%),忙于其他事情(25%),已经接受类似调查(20%),认为调查没有必要(20%),或调查员沟通方式不当(5%).全部被调查者拒绝接受电话号码调查,80%的人对调查收入有疑虑,40%的人不愿调查员查看药箱.结论入户调查仍有一定困难.政府支持及合适的沟通技巧对调查十分重要.女性以及外表文弱的调查员取得成功的可能性更大.

简介：摘要：本研究旨在探讨孕产妇对自然分娩和医学干预的态度，通过问卷调查和深度访谈等方法，对不同地区的孕产妇群体进行了调查。研究发现，孕产妇对自然分娩和医学干预的态度存在差异，影响因素包括个人经历、文化背景、社会舆论等。自然分娩的益处和挑战，以及医学干预的适用性和争议，对孕产妇的分娩方式选择产生了影响。研究还发现，提高孕产妇对自然分娩的认知和接受度，完善医学干预的适用性和规范性，以及加强孕产妇分娩教育和咨询服务，是改善孕产妇分娩方式选择的重要措施。

简介：请铭记这道题，这不是巧合，如果今A、B、c、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z分别等于1、2、3、4、5、6、7、8、9、1O、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26。那么：

简介：摘要融合教育能真正满足学生的长期需求，但教育的主体在家庭和社会等因素的影响下，使得学生的认知、情感和行为发生了一定的偏差。为此，我们通过对高职学生对特殊群体的认识、情感态度和行为倾向进行调查分析，讨论相关积极因素和消极因素，并对学校促进融合教育提供建议。