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  • 简介:<正>复旦大学团委不久前召集了三次座谈会,调查了学生对待改革态度,现将调查情况及其分析简述如下:一、学生改革信息反映:全校学生中没有改革直接参加者,他们主要从四条途径认识改革。(1)家庭受益者:多数是农村学员,他们改革感受最深。

  • 标签: 改革 外地学生 基本态度 共产党 调查情况 参加者
  • 简介:本文在对山东省国有企业职工进行大规模抽样问卷调查基础上,就国有企业职工改革态度问题进行了研究.研究由两部分组成.研究一采用自编"企业职工改革态度测评表",通过分层随机抽样方法在山东全省抽取了3091名被试进行测试,通过所得测试数据,分析揭示了当前国有企业职工改革态度若干特征和影响因素,并初步分析了该测评表结构.研究二采用验证性因素分析方法来自另一样本(N=347)测评数据进行了分析,进一步验证了研究一所得出"企业职工改革态度"测评结构模型,并采用路径分析方法职工态度影响因素因果模型进行了初步探讨.

  • 标签: 国有企业 对改革的态度 探索性因素分析 验证性因素分析 路径分析
  • 简介:【摘要】美国1935年国民政府币制改革态度经历了较为曲折变化过程。在酝酿阶段,因为白银利益集团利益和统治集团内部意见分歧等原因,美国屡次拒绝了中国提出修改白银政策、援助中国进行币制改革要求,采取了“不介入”立场,延缓中国币制改革。在币改方案宣布后,为了操纵世界金融,美国逐渐由“不介入”态度转变为变相支持态度,以购买白银等方式,向中国提供用来稳定法币汇价外汇储蓄,逐渐控制了中国经济命脉,但在客观上中国金融复兴也起了积极进步作用。

  • 标签: 国民政府币制 币制改革 态度影响
  • 简介:受教育者态度一直是性健康教育关键点,同时也是难点之一.本文从双重态度模型理论出发,在多年性健康教育教学与实践基础上,对内隐性态度测量以及如何改变不良性态度,重塑、完善健康态度进行了阐述.

  • 标签: 双重态度模型理论 性态度 性健康教育 心理健康
  • 简介:在人类历史上,在世界范围内,妇女受歧视现象太普遍了,乃至有第二性之称。在耶稣生活那个时代,妇女歧视也是很严重。当时社会贬低、蔑视女性,意至告诫男人们尽量少和妻子交谈,其他女性不用说,更是鄙弃、疏远,形成一种不和女人来往习俗。但明智而充满爱心耶稣却不受这个愚昧习俗束缚,他勇敢地摒弃世俗偏见,以慈爱、友善态度对待女性,并在婚姻问题上极其有力地维护了妇女权益。这些,福音书中都有记载。

  • 标签: 耶稣 福音书 普遍 愚昧 友善 现象
  • 简介:倾听他人比自己夸夸其谈更容易获得他人好感。本杰明·富兰克林是不喜欢与人争辩,至少是他不愿意与人争辩,他说:“争辨是一个非常不好习惯,让人心生厌恶,甚至树敌。”“我发现,除了律师,大学里面的人,以及在爱丁堡市长大各色人等之外,智者很少争辩。”“知识只能通过耳朵来获得,而不是通过嘴巴。”

  • 标签: 富兰克林 争辩 态度 本杰明 爱丁堡 他人
  • 简介:改革,从党十一届三中全会开始,至今巳近十个年头,我国从“文革”时期国民经济濒临崩溃边缘到解决了绝大多数人温饱问题,并向小康水平迈进,取得了巨大成就。这是大家有目共睹事实。但是面对这样变化,为什么还有人还是“端起饭碗吃肉,放下筷子骂娘”呢?这是一个很值得反思现象。我认为,至少它可以说明人们改革现状还不是十分满意。也就是说,改革还有待深化,要加快速度。目前在

  • 标签: 加快速度 小康水平 十一届三中全会 体制改革 最终原因 轻音乐团
  • 简介:教学改革是一个多系列、多层次、多因素“系统工程”,涉及面广.人们往往只注意外表形式,而忽略了内部心理因素,因而影响教改进程,现就师生心理态度谈点初步认识.态度是一个人他人、对事物评价和内在反应倾向,它是认知、情感和行为倾向有机结合,是情景和他人倾向以及个人性格特征相互作用结果.人在社会活动和待人处事中,总是抱有积极肯定或消极否定反映倾向,并由它指导和引发出直接行为,成为完成某一行为趋向,这种反应倾向形成一种内在心理准备状态,就是态度.一个人态度行为具有指导性或动力性影响,支配着个人行为方式和活动.教学改革必须端正教育思想,确立正确态度,即教师(包括学校领导),学生教学改革态度.

  • 标签: 教学改革 心理态度 师生心理 反应倾向 准备状态 教育思想
  • 简介:体育(与健康)课程标准指导思想之一,是追求"健康第一",促进学生身心健康协调发展,激发学生体育锻炼兴趣,培养学生终身体育意识。为了更快、更好地确立这种意识,让学生充分享受体育运动乐趣,我对本校学生体育锻炼习惯和行为进行了随机调查,感觉到体育课程教学需要改革和调整。

  • 标签: 体育教学 健康第一理念 教学改革
  • 简介:我上中学时候,历史学得不错。我历史老师是全国特级教师,教学有方。比如,他用彩色笔来表现历史进程,红色是革命,黑色是反革命,红色是进步,黑色是退步,红色是扬眉吐气,黑色是灰头土脸。除此之外,还

  • 标签: 历史老师 历史进程 历史课 历史教材 中外历史 从一
  • 简介:前不久,应邀回母校陕西师范大学做讲座。按惯例,在讲座最后,给诸多师弟师妹们留了自己联系方式。没过几天,我就收到一位自称“可怜农村属丝”学弟来信,很简洁,讨论问题却很大:知识能改变命运吗?学弟说自己“对生活没有任何控制感”,怀疑读书学习“这条路真的可以兑现出什么吗?”,我复信如下:

  • 标签: 知识 陕西师范大学 联系方式 讲座 读书
  • 简介:摘要“真诚的卢梭”和“说谎的卢梭”从他诞生至今评论就分为两个极端。卢梭本人自然认为自己是真诚,因为是符合天性;亦如康德评价。但他在世时便受到种种迫害,上流社会认为他著作胡言乱语、一文不值,是个疯子;诚然,在启蒙运动带来社会发展时代,卢梭表现出与社会进步格格不入孤僻。与休谟交往中,我们也能略窥这种在卢梭身上体验出来悖论;休谟因为真诚而帮助卢梭,但因为他身上这股“邪气”与之为敌。这股卢梭身上悖论朴素而又天才式地体现在他第一篇论文《论科学与艺术复兴是否有助于使风俗日趋淳朴》中。本文试图从卢梭对于艺术态度,挖掘充斥在卢梭身上这种悖论。

  • 标签: 卢梭 艺术 悖论
  • 简介:摘要语文教师都应在课程改革中,不断提高自身素质,以适应当前课程改革要求。更新观念,转变角色、探究学法、加强合作、教书育人,与时俱进。

  • 标签: 课程改革 更新观念 教书育人 与时俱进
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  • 简介:广告在20世纪90年代出现在俄罗斯电视屏幕上,它对青少年产生影响引起了俄罗斯教育工作者关注。本文介绍是有关广告青年影响及青年广告态度研究成果。俄罗斯学者注意到广告青年价值观产生影响,并且从青年眼光出发分析广告所带来问题,揭示青年如何看待、评价、接受和感觉广告自己影响。

  • 标签: 广告 俄罗斯 青年
  • 简介:  日前,我参加了某大公司招聘会.只有一个高级财务主管位置,竞争异常激烈.招聘考试现场,汇集了前来应聘各路精英.大家做好了充分心理准备,准备公司副总发下高难专业考题.副总神采奕奕地走进考场.意外地,在每个人面前放下一只苹果,一些指甲盖大商标,和一把水果刀.副总要求在5分钟内,每位考生对面前苹果做出处理--即交上考试答案.……

  • 标签: 苹果态度
  • 简介:王照对待慈禧之态度:戊戌变法时期,争取慈禧支持变法;戊戌政变以后,反对慈禧之废立阴谋,同时为推行官话合声字母,与慈禧虚与委蛇;民国时期,作书痛斥慈禧.

  • 标签: 王照 慈禧 态度
  • 简介:【摘要】杜甫早年曾求仙访道,这在他诸多诗作如《昔游》《忆昔行》中已明白反映了出来。而到了中晚年,杜甫由于身体原因虽仍然炼丹,但对其有了一定困惑。对于神仙术,杜甫其不相信成分逐渐增多,在诗中所描写神仙更多只是一种寄托,宗教感情渐淡。这些也是杜甫关注现实表现。

  • 标签: 杜甫  道教  炼丹术  神仙术
  • 简介:通过问卷调查法和个人深入访谈法抽样调查了某尚未实施申请审核制改革医学院校2015级博士研究生、2013级硕士研究生,了解调查对象医学院校博士招生考试改革——申请审核制态度具体方案建议。结果显示科学学位学生申请审核制认可度更高,但学生普遍该制度存在诸多顾虑,并针对性地为医学院校博士招生实行申请审核制实施方案提供参考性建议。

  • 标签: 医学院校 博士招生考试 申请审核制
  • 简介:本研究在韦纳三维归因理论基础上,自编问卷,调查并比较了大学生与教师在考试失败领域内一系列批评态度.研究结果显示:①自编问卷具有良好信度(0.40~0.53)和效度.②大学师生学生考试失败所持相同批评态度是:对内部、可控、稳定(如一贯不努力)因素导致考试失败应该给予批评;对内部、可控、不稳定(如有时不努力)因素导致可以给予批评;对内部、不可控、稳定(如能力低)因素导致可以不批评;对内部、不可控、不稳定(如生病)因素导致不应该批评.③对内部、可控、稳定(如一贯不努力)因素导致考试失败,大学生比教师更倾向应该批评.④对外部、不可控、稳定(如考题很难)因素导致考试失败,大学生批评态度不确定,女大学生更倾向于可以不批评.

  • 标签: 大学 奖惩态度 考试失败 批评态度 比较研究 归因理论