简介：

简介：摘要：新形势下，新媒体宣传工作是公立医院对外信息互动的主要窗口，医院宣传也就成为了在经营和发展中的重要组成部分，帮助公立医院塑造良好形象。公立医院在发展过程中需要合理运用现代媒体技术和理念，并与医院的宣传内容进行有效结合，积极打造属于公立医院的品牌，实际满足群众需求的新媒体宣传平台，有效提高公立医院的社会市场和行业市场的适应性。基于此，本文将以“互联网+”背景下公立医院的新媒体宣传方案作为切入点，结合具体情况积极探索新媒体宣传方案优化策略，希望推动公立医院的长远发展。

简介：摘要：随着全媒体时代的到来，在线科普展览成为了一种重要的科学传播方式。本研究旨在探索在线科普展览的应用模式，通过对相关研究的分析，总结出在线科普展览的特点和优势，并提出了几种应用模式。通过这些应用模式的研究，希望能够为在线科普展览的设计和实施提供一定的参考。

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简介：摘要：目的：观察并分析在《医学影像技术学》课程中使用多媒体教学的效果。方法：选取影像专业学生70名，分为对照组与观察组，每组各35名，观察组学生采用经过设计的多媒体教学方式教学，对照组采用传统模式教学。一学期后对比两组学生的满意度以及考试成绩。结果：观察组学生的满意度及考核成绩均优于对照组。结论：在《医学影像技术学》课程中使用多媒体教学，有利于提高学生满意度和教学效果。

简介：摘要：随着时间的推移，科学技术的日新月异，人类对科学技术、信息的依赖程度越来越高。任何一个产业都在不断地变革和推进其自身文化宣传工作，而医院是一个很大的、很有意义的服务单位，在新媒体的背景下，更要有针对性地制订自己的宣传战略。文章着重论述了信息传播的重要性、信息传播的管理状况、信息传播在新媒体条件下应采取的战略。

简介：摘要：近30年来我国的互联网获得了快速发展，变革了信息传播方式，公民利用互联网，在网上发表自己的看法与意见，并评论相关的社会现象与社会问题，由此产生一定影响力和倾向力的网络舆论。尤其是在新媒体环境下，网上用户可以与网络新闻机构、网络媒体以及新闻当事人展开互动，这种互动更加扩大了舆论传播的速度、范围以及效果。因此，针对新媒体环境下的网络舆论传播与控制，主要基于新媒体和网络舆论，对网络舆论传播展开分析并提出了控制策略。

简介：摘要：随着市场经济的高速发展，我国逐渐迈入人智能互联网时代。在这个时代环境下，新媒体凸显出其在宣传方面的重要优势，本文就新媒体在药学领域合理用药的宣传方面的运用做出分析，首先阐述了合理用药宣传方面的意义，对传统用药宣传模式存在的缺陷进行分析，最后提出如何运用新媒体进行合理用药宣传，希望能够帮助人们拥有正确的用药理念与药品健康知识。

简介：摘要：面对全新的时代背景，人们咨询获取的方式也发生了明显转变，对医学知识获取的途径更为丰富，为此，医学编辑工作的重要性不言而喻。本文简单概述了医学编辑素养提升的重要性和新素养要点。

简介：摘要：全媒体时代以其高效、便捷、互动的特点，改变了人们获取信息和沟通的方式。互联网、社交媒体、移动应用等新兴媒体成为人们日常生活中不可或缺的一部分，也为医院宣传工作提供了广阔的创新空间。通过巧妙地运用新媒体技术和平台，医院可以实现更广泛的覆盖和更精准的定位，将信息传达给目标受众，同时与患者和社会大众进行更直接、互动式的交流。

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简介：摘要：目的 采用多媒体视功能综合训练对弱视患儿进行了全面的视觉训练，并对其效果进行评价。方法 参与到本次研究的儿童弱视患儿均是我院在2021年5月-2022年5月收治的患儿，共计92例，本次研究采用对比方式进行，因此将所有患儿分为两组，对照组和观察组（各46例患儿），对照组患儿接受常规干预，观察组患儿接受多媒体视功能综合训练。对两组儿童的弱视治疗效果进行对比分析；训练后1年及1年后的视觉改变进行对比；对轻度，中度，严重弱视患者的视力进行对比。结果 观察组的弱视治愈率为93.48%，而对照组为78.26%，差异有显著性意义（P

简介：摘要：目的 采用多媒体视功能综合训练对弱视患儿进行了全面的视觉训练，并对其效果进行评价。方法 参与到本次研究的儿童弱视患儿均是我院在2021年5月-2022年5月收治的患儿，共计92例，本次研究采用对比方式进行，因此将所有患儿分为两组，对照组和观察组（各46例患儿），对照组患儿接受常规干预，观察组患儿接受多媒体视功能综合训练。对两组儿童的弱视治疗效果进行对比分析；训练后1年及1年后的视觉改变进行对比；对轻度，中度，严重弱视患者的视力进行对比。结果 观察组的弱视治愈率为93.48%，而对照组为78.26%，差异有显著性意义（P

简介：摘 要：在新媒体时代背景下，传统的纸媒政工宣传方式已经无法满足时代变革的需求，因此需要对现有的宣传方式进行创新，以更好地适应新媒体时代的变化。通过创新事业单位政工宣传方式，可以提高宣传效率和质量，为事业单位赢得更多市场竞争力，并在激烈的竞争环境中实现稳步发展。本文旨在探讨如何在新媒体时代下创新事业单位政工宣传方式。

简介：摘要目的：探讨应用新媒体（微信公众号）进行健挡及出院随访对脑卒中患者出院后遵医行为的影响。

简介：摘要：目的：探索应用多媒体技术在神经外科临床护理学教学中的作用。

简介：目的：分析在弱视小儿治疗中实施多媒体训练与传统遮盖的疗效。方法：电脑随机分配将2020年2月-2022年2月收治的102例弱视小儿分为对比组与观察组，对比组弱视小儿的治疗方法为传统遮盖治疗，而观察组小儿则采取多媒体训练。分组结束后，对比两组治疗前后立体视觉情况、视力水平与治疗效果。结果：治疗后，观察组立体视觉表现更好，P<0.05；观察组视力水平改善明显，P<0.05；观察组治疗总有效率更高，P<0.05。结论：相较于传统遮盖治疗，多媒体训练在小儿弱视治疗中应用的效果更优，具备改善患儿立体视觉与视力水平的能力，是具备较高临床效果的治疗方案。

简介：【摘要】文章对自媒体应用于图书馆文化传播的可行性进行了探讨，并对网络媒介应用于图书馆文化传播的具体策略进行了探讨。

简介：【摘要】目的：观察多媒体健康教育用于门诊输液护理中的效果。方法：本次研究开始于2021.4月，结束于2022.4月，研究对象是这期间我院收治的80例门诊输液患者，采用随机分组的办法，一组为对照组，予以常规健康教育，一组为研究组，予以多媒体健康教育，对两组分别干预后患者的健康知识掌握程度、护理质量展开评定。结果：在护理质量对比上，研究组的各项评分均高于对照组，P＜0.05；在健康知识掌握程度对比上，研究组的评分显著高于对照组，P＜0.05。结论：建议在门诊输液护理中应用多媒体健康教育，可帮助患者掌握更多的健康知识，使护理质量明显增高，值得运用。

简介：摘要：媒体通过报道医患沟通案例，向医学生展示了沟通技巧的重要性。媒体报道中通常呈现的案例包括医患之间的误解、沟通不畅等问题。这些案例向医学生清楚地表明，医患之间的沟通不仅仅是语言沟通的问题，还包括情感表达和谅解的能力。学生通过媒体报道，了解到医患之间的沟通需要积极倾听患者的需求和顾虑，并给予适当的反馈和安慰。通过媒体的帮助，医学生能够学习并吸取沟通技巧，以提升自己的沟通能力。基于此，本文详细分析了媒体对医学生医患沟通能力的影响及对策探析，以供参考。