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《医学影像技术学》多媒体教学分析
《医学影像技术学》多媒体教学分析
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摘要
摘要:目的:观察并分析在《医学影像技术学》课程中使用多媒体教学的效果。方法:选取影像专业学生70名,分为对照组与观察组,每组各35名,观察组学生采用经过设计的多媒体教学方式教学,对照组采用传统模式教学。一学期后对比两组学生的满意度以及考试成绩。结果:观察组学生的满意度及考核成绩均优于对照组。结论:在《医学影像技术学》课程中使用多媒体教学,有利于提高学生满意度和教学效果。
DOI
3j7gr905j1/7109005
作者
王松
机构地区
到位名荆州中心医院
出处
《中国医学人文》
2023年1期
关键词
医学影像学
多媒体
教学
观察分析
分类
[医药卫生][卫生事业管理]
出版日期
2023年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国医学人文
2023年1期
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