简介:面对世界新科技革命和国际激烈的竞争,中国面临着双重压力:一是国内经济持续发展带来的资源、环境约束日益强化;二是在国际以创新和技术升级为主要特征的激烈竞争中自主创新能力日益弱化。
简介:提升企业自主创新能力,是促进民族地区科技创新和科技进步的重要途径,也是实现民族地区可持续发展的根本保证。辽宁省民族地区企业自主创新受经济发展环境欠优、资金投入不足、创新人才缺失、品牌意识淡薄、信息化程度不高等因素制约,应明确创新定位、推进品牌建设;完善民族地区中小企业资金支持体系;实施知本管理,提升人力资本竞争力;推进信息技术在民族地区各产业中的应用和融合。
简介:“惟楚有材,于斯为盛”。这幅以浑厚笔势写就的楹联悬挂在千年学府岳麓书院大门两旁,引人注目。但在清中叶以前,由于种种原因,湖南文化不算很先进,人材也比较稀缺。我读过一部书法书,书内罗列自秦至清共118名著名书法家,出自湖南的只3位,他们是长沙的欧阳询、怀素和道县的何绍基。但他们都是大师级书法家,都能独立创新,卓然自成一体。现在在书画展览会,我们总会一眼就能认出哪幅书法作品是欧体。3500年中国书法史独创一体的,能有几人?
简介:<正>托尔斯泰说过:"如果学生在学校里学习的结果是自己什么也不会创造,那么他一生永远是模仿和抄袭。"江泽民总书记曾指出:"知识经济在下个世纪居于主导地位,知识的创新、传播和应用,将成为经济发展的最基本资源和生产的最核心要素,创新的关键是人才,学校是培养创新精神和创新人才的摇篮。"因此在新时期历史教学中,我
简介:本文阐述了新形势下自主创新的科学内涵、特点及条件,分析了青海省自主创新过程及评价原则,对青海省自主创新能力进行了评价,提出了增强青海省自主创新能力的方式选择和对策。
简介:回忆录《我的考古生涯》出版了。正如我在封底写到的:“在我八十周岁之际,回顾自己走过的道路和考古生涯,一件件往事清晰地重现在眼前,大部分从未对别人讲过。现在原汁原味、真实地再现往事的情景。”由中国言实出版社出版的这部回忆录包括“故乡情结”“中学时期”“大学时期”“工作时期”“退休生活”等五章,其中穿插着大量历史照片,按照时间顺序记述了我这八十年所走过的道路(图一)。
简介:创新是企业的生命线,只有不断创新企业才能保持旺盛的生命力。作为我国商业文明发展的重要代表,老字号企业却面临着严峻的创新挑战。本文基于老字号创新相关文献资料,对老字号品牌创新、技术创新、营销创新以及管理创新的现状、影响因素和创新经验进行系统的总结和梳理。总体而言,老字号企业普遍缺乏创新,其原因涉及企业自身和外部环境等多种因素,但也有少数老字号企业积极实施创新探索,开拓了发展新局面,为老字号企业创新提供了有益的经验参考。
简介:
简介:随着社会主义市场经济体制的不断完善,一大批国有、集体企业通过不同形式的改制,建立并完善了现代企业制度.企业的产权结构、组织营运方式都发生了明显变化.因此,新时期企业党建工作面临着许多新情况、新问题.江泽民同志指出:"社会实践是不断发展的,我们的思想认识也应不断前进,应勇于和善于根据实践的要求进行创新."要解决好这些新情况、新问题,必须认真审视当前企业党建工作中存在的问题,找出重点,理清思路,勇于实践,不断创新,做好已转制企业的党建工作.
简介:语文课程标准指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”语文课程标准站在新的高度审视语文教学,强调充分尊重学生个性,还学生以自主,让语文教学充满生机。
简介:课程改革的核心和关键是课堂。我们欣喜地发现,这场新课程的变革让我们的语文教育进入了一个新的天地,语文教学洞开了一片美丽的天地。自主学习越来越为人们所关注,学生也在其间逐渐成为学习的主人。当我们沉浸在学生“丰富多彩”的自主学习时,
简介:美国对华关系在南京国民政府成立初期(1927-1928)经历了一个重要发展时期.虽然当时美国认为中国没有代表全民的'中央政府',但美国公使馆依然驻在北京,施肇基作为北京政府驻美公使继续驻在华盛顿.由于美国在华利益主要集中在长江以南,美国又承认南京政府是政治实体.用国务卿凯洛格(FrankB.Kellogg)的话说,这等于'‘事实上'(defacto)承认国民政府'.①这样,美国同中国南北政府之间一种是'法律上'(dejure)的承认关系,另一种是事实上的承认关系.
简介:面对改革,我们如何紧跟时代步伐,在与时俱进中不断创新企业的思想政治工作,为我们单位更好的适应改革。更好的加快改革步伐做贡献,让思想政治工作发挥出保驾护航的作用。
简介:自主感悟是指自己对某一语言材料的模糊的整体性感触、领悟,是用心去思考内涵,用情感咀嚼韵味,用智慧感悟其中的表达方法、技巧、规律。这种感悟是一个情理交融的过程,是感悟体验与理性顿悟的整合,是具体与抽象相互作用的深层积淀。感和悟血肉相通,水乳交融。我们教师应把握学生的自得自悟,不必要求一步到位,不必步调一致,不必结论一致,而是重在引导学生感悟的指向——隐藏于语文材料背后的言外之意、弦外之音。
简介:2000年,世界学前教育组织柯蒂斯主席访问中国时指出:'如果能够把不同年龄幼儿混合在一起开展活动,幼儿就能够互相帮助,使幼儿在情感上和社会交往上得到充分的发展。'上海市童的梦艺术幼儿园长达十多年的混龄教育实践表明:混龄教育能使每个幼儿的经验和能力均在自己的'最近发展区'内得到充实和提高,也使不同年龄、经验和发展水平的幼儿之间有了多元互动的机会。鉴于此,我园围绕幼儿社团混龄自主活动展开研究。
简介:赋予经营者自主定价权是落实经营者自主经营权,树立企业独立法人地位的一项重要措施,也是建立现代企业制度的必然要求。本文以中华人民共和国《价格法》为蓝本,全面论述了经营者自主定价权的范围、定价依据和基本要求,并分析了经营者滥用自主定价权的行为。本文着重指出,经营者必须依照法律规定行使自主定价权。
简介:在作文教学中,叶圣陶先生尤其注重发挥学生主体潜能,激发兴趣,变“要我写”为“我要写”,真正使学生自能作文、自主作文。在多年的高年级作文教学中,我努力实践着叶圣陶先生“教是为了达到不需要教”的思想。
简介:江泽民总书记指出:“创新是一个民族的灵魂。”红塔区志办实践了这一真理,得到较好的发展。
简介:20世纪中华民族的最大进步,就是获得了民族独立。毛泽东在领导中国人民争取民族独立的斗争中,形成了独立自主的外交思想,它的基本点是:在对外交往中,坚定地站在中华民族的立场上,不依赖和依附于任何大国或大国集团,独立自主地选择革命和建设道路,制定对内对外政策,维护中华民族的最高利益。研究这一思想的产生与形成过程,对于深刻理解并在新形势下贯彻这一思想,是极有意义的。
简介:新课程标准强调知识学习的探索性和创新性,作为语文教学的主体--阅读教学,就必须积极探索有助于培养学生自主阅读能力的有效途径。
自主创新贵在落实
辽宁省民族地区企业自主创新策略研究
自主创新是湖湘文化的灵魂
在历史教学中应该培养学生自主创新精神
关于增强青海省自主创新能力的研究
自主创新精神具有很强的吸引力——我谈《我的考古生涯》
传承与发展:老字号企业创新研究
建立企业技术创新动力机制的探讨
在创新中加强和改进企业党建工作
自主学习 提高实效
莫让“自主”迷失了自我
美国与中国关税自主
紧跟改革步伐在与时俱进中创新企业思想政治工作
小学语文自主感悟教学例谈
幼儿社团混龄自主活动的探究
浅析经营者的自主定价权
巧字当头,培养学生自主作文的能力
扬弃中创新 创新中发展
论毛泽东独立自主外交思想的形成
浅谈培养学生自主阅读能力的有效途径