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  • 简介:摘要在新形势下,为推进企业人力资源精益化管理工作,在与企业整体发展战略保持一致的基础上,将岗位价值分析评价运用在实际工作中,力求客观、公正地反映员工的真正价值,提高人力资源使用效率,最大限度地减少人力资源浪费。

  • 标签: 岗位价值分析 岗位价值评价 人力资源管理
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-08-19
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-01
  • 简介:评点是中国文学批评一种特有的形式。本文通过对明代文言小说评点本概貌的描述、对其价值的分析和对文言小说评点与明代文化关系的探讨,说明了明代文言小说评点数量众多,具有较高的思想和理论批评价,值得进行深入研究。

  • 标签: 明代 文言小说 评点
  • 简介:摘要:通过分析当前高校课程评价中存在的问题和挑战,以及在英语课程改革中的现状和存在的问题,对高校英语过程性课程评价的理论进行研究探索和应用实践,最后总结归纳出高校英语过程性课程评价具体的可行性对策,为进一步建设科学的教学模式、完善的课程设置、优秀的教材课本、全面的考核评价体系提供参考和经验借鉴,为国家培养出理论基础扎实、应用能力突出,具备思辨能力、研究能力、跨文化能力,具有中国情怀、国际视野的应用型、全球化、高素质专业人才,从而进一步促进社会经济的发展,提升国际交流与合作的深度与广度。

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  • 简介:摘要:琅琊台遗址位于山东省青岛市黄岛区琅琊镇,为一处秦汉时期夯土遗迹,经由多次考古发掘,该遗址出土了大量文物,于2013年5月被国务院公布为全国重点文物保护单位。文章以琅琊台遗址为研究对象,根据琅琊台大台基遗址的特征进行探索,搜集有关遗产价值类的文献,并综合总结出该遗迹的价值评价体系。基于此,提出发展建议。

  • 标签: 文化景观 遗产价值评价 琅琊台
  • 简介:摘要:琅琊台遗址位于山东省青岛市黄岛区琅琊镇,为一处秦汉时期夯土遗迹,经由多次考古发掘,该遗址出土了大量文物,于2013年5月被国务院公布为全国重点文物保护单位。文章以琅琊台遗址为研究对象,根据琅琊台大台基遗址的特征进行探索,搜集有关遗产价值类的文献,并综合总结出该遗迹的价值评价体系。基于此,提出发展建议。

  • 标签: 文化景观 遗产价值评价 琅琊台
  • 简介:在现当代综合材料艺术领域中,观念的介入已成为一个重要的研究课题。观念的表达不仅表现为对现有传统艺术的行为方式、思维方式的追问和反思,更表现作品中所体现的诸如当代性和批判性这些时代特征。“材料的真实取代了错觉绘画的虚伪,使绘画从它过久停留的地方走了出来”,目前材料多样性和复合性丰富着艺术家的表现手法,但探索材料并不单纯只为了解和使用,更为合理科学地运用和传达。在当下价值观和文化艺术趋向性的引领中,艺术家们努力挖掘着材料自身所反映的内涵,通过探索各异材质和技法展现视觉体验和艺术感受,使综合材料成为思想传达、文化表达以及精神表达的重要手段。

  • 标签: 材料艺术 现当代 价值表现 观念性 行为方式 传统艺术
  • 简介:摘要目前我国,房地产及相关产业占到我国国民生产总值的很大的比例,对于我国经济的高速发展起到了重要的作用。与很多发达国家一样房地产行业已经慢慢成为了经济发展的支柱产业。我国房地产行业的快速发展离不开地区的综合开发,通过不同地区地产项目的综合来引导整个产业链的飞速发展。因此,衡量不同地区房地产的发展的一个重要指标是其房地产开发水平。本文通过使用统计学的概念对全国三十余个城市的房地产开发水平进行综合与统计分析,通过对不同地区房地产的开发水平对比其分析,为我们提供了一个很好的国民经济发展参考指标,为下一步国家宏观调控及制定措施提供了一定的参考价值,并对全国不同地区的房地产开发起到一个启示作用,为下一步地产公司及整个产业的发展奠定了理论基础,并进一步推动地方经济的发展。

  • 标签: 城市 房地产开发 综合评价 统计分析
  • 简介:文艺作品的价值观始终是评价文艺作品的重要标准。近些年,一些文艺作品在商业运作取得成功的同时,也引起了广泛的社会争议和忧虑。2013年10月17日,中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所当代文艺批评中心举办第二十九期“青年文艺论坛”,本期论坛的主题是“当前文艺作品的价值观和评价标准问题”,由中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所孙佳山主持,北京大学中文系林品、中国社会科学院文学研究所徐刚主讲,中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所所长祝东力,《文艺理论与批评》副主编李云雷,以及来自中国艺术研究院内外的40多名青年学人出席了本次论坛。论坛以当前热议的文艺作品为切入点,讨论了在历史转折年代不同文艺作品所表现出来的价值观念及其所勾连的社会文化图景,探讨了现有的文艺评价体系所存在的问题,力图为建构科学、健康的文艺评价体系做出初步的探索。本刊特刊发部分内容,以飨读者。

  • 标签: 文艺作品 评价体系 价值观念 标准问题 中国社会科学院文学研究所 马克思主义文艺理论
  • 简介:明代《四溟诗话》作为《四库全书》诗文评类的重要存目,如今被视为明代诗歌批评的代表受到学界广泛的关注。其鲜明的诗歌批评态度,融诗歌观念、创作谈和分析为一炉的特点,以及理论化批评的先驱地位,在近古文学批评著作中颇具代表性。文章以《四溟诗话》为具体的研究对象,在总结其批评特色及价值的同时,力图进一步管窥诗话发展至明中期,诗学批评价体系的构建问题,并借助令人的文学观念去寻求古代文学观念中不为当时人所明识、但又能在时间的流逝中慢慢见出其价值的宝贵遗产。

  • 标签: 《四溟诗话》 明代诗话 批评价值观 诗学批评
  • 简介:在体育教学过程中,评价是教学的重要组成部分,只有通过评价并及时给予学生反馈,学生才能了解自己的学习情况,了解自己的进步与不足。因此,体育教师在教学过程中,如何利用好教学评价手段,关注学生的个体差异,发挥评价的公平性、激励性、全面性,从而激发学生的学习兴趣。是体育教师值得思考的一个问题?

  • 标签: 课程标准 评价 兴趣
  • 简介:一件东西要成为商品,须具备二要素:价值和使用价值;散文是不是商品,是否也应具有价值和使用价值呢?回答是肯定的。散文应当是商品。也许有人不赞成这样的说法,甚至可以举出理由。比如说,有人的写作只是一种雅兴,自我把玩而已。这说法看起来振振有词,实际上根本经不起推敲。且不说这世上究竟有没有这样的人,纯粹为自

  • 标签: 使用价值 散文 劳动价值 商品 审美价值 精神产品
  • 简介:摘要品德课是一门注重儿童个性和学校与地方特色的课程。课堂能够帮助学生提升其对于道德的认识,教师也能够从对学生真实生活的了解阶段引导学生形成良好的道德品质。因此,课内外的结合至关重要,我们要在教学实践中不断探索科学的评价体系,真正做到评价不囿于课堂,从而达到评价的目的立足过程,促进发展。

  • 标签: 评价 课堂 综合化 多样化 多元化
  • 简介:1995年我开始写《一个或所有问题》一书时,我想象的是一种哲学方法论,按照设想,它可能是重新理解文化问题和人文社会科学问题一条积极的路径。其中一个基本假设是:至少对于文化而言,既然每个事情都是人为事实,而人为事实都带着价值观,

  • 标签: 文化问题 生态问题 权力解释 文化品性 Syntext