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226 个结果
  • 简介:2018年重庆霸屏“抖音”等,成为新一代网红城市。本课紧扣热点,选择家乡重庆作为区域研究的对象。学生对本节知识既熟悉又新鲜,求知欲强,好奇心大,学习积极性高,有利于学生更快融入区域学习,降低区域学习难度。通过介绍重庆的气候、地形和河流等主要自然概况,解读重庆部分城市名片,寻找重庆发达的旅游业与自然要素之间的关系,落实课标“举例说明自然条件对家乡的社会、经济、环境、生态、文化、生活诸方面的影响”,体现区域地理“地域性和综合性”两个显著特点。

  • 标签: 《山水重庆》 教学设计
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-04-26
  • 简介:再整合本单元四篇课文的教学目标,如果我们教师能明确每个单元在整个初中阶段的教学目标,那么《端午日》一文的教学目标可以确定为

  • 标签: 有效设计 目标有效 阅读教学目标
  • 简介:本文以首饰设计课程建设为例,结合地域经济发展,重塑教学理念、重构教学内容、重组教学资源等方面,论述了与首饰设计应用型人才培养目标相适应的首饰创新设计能力的培养方法与途径,探索专业课程转型发展教学改革的发展路线。首饰设计属于创意产业,在国外已经创造了很高的附加价值,而中国的首饰设计专业正处在发展阶段,设计水平也与外国发达国家存在一定的差距。目前人们已发现首饰设计的广阔前景和市场的巨大潜力,一些大学也先后设立了首饰专业和工作室,所培养的设计人才在社会上也是供不应求,学校本身就是一家将人才转移到市场的加工厂。如果艺术院校培养的学生不能满足市场的需求,那么无论是学院还是学生,都有可能被社会无情地淘汰。为此,适应人才市场的需求,提高学生的实践能力和综合能力,加强对首饰设计专业的建设和改革也是具有一定的社会现实意义。

  • 标签: 首饰设计 创新理念 改革与实践
  • 简介:课堂教学设计是指从教育的科学规律出发,应用系统的观点和方法,根据课程标准的要求和教学对象的特点,分析研究教学过程中相互联系的各部分的问题和需求,建立解决问题的步骤,选择相应的教学策略,并评价其结果的过程。“不谋全局者,不足谋一域”,课堂教学设计是一项系统工程,应着眼整体、统揽全局。

  • 标签: 初中地理 课堂教学设计 知识结构 问题活动 活动评价
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-03-23
  • 简介:再整合本单元四篇课文的教学目标,如果我们教师能明确每个单元在整个初中阶段的教学目标,那么《端午日》一文的教学目标可以确定为

  • 标签: 初中语文阅读教学 有效设计 目标有效
  • 简介:随着科技的发展,信息互联网技术得到了日益广泛的应用,人们的工作以及日常生活方式均出现了较大的变化。为积极适应全新的社会经济形势,教育领域也应当改革创新,利用互联网+丰富教学内容,充分整合各类教学资源,不断调整优化教学的基本流程,满足学生的学习需求,全面提高学生对专业技术的应用能力,使学生在走入社会后能够积极适应社会的发展变化,掌握利用互联网+技术获取信息资源的基本能力,不断创新,实现全面的发展。

  • 标签: 互联网+ 高职 室内设计 教学建设
  • 简介:百年大计,教育为本,在漫长的教育历史长河中,无数的教育学家在孜孜不倦地探索。其中,随着社会公众认识的不断提高,多元智能理论也应运而生,在较为特殊的英语学科中广为应有,受到了教师、学生、家长的一致好评。本文通过对多元智能理论内涵的基本阐述,分析该理论在小学英语课堂教学活动设计中的应有,旨在提高小学英语课堂教学的效率,为小学生长期的英语学习打下良好的基础。

  • 标签: 多元智能理论 小学生 英语课堂 教学设计
  • 简介:在新媒体环境下的推动下,我国的广告设计教育在不断地改革中做出适应性的发展。现代广告设计课程面临着新的机遇与挑战,本文对当前高职高专艺术设计专业现代广告设计课程现状进行分析,探讨新媒体环境下现代广告设计课程教学形式表现,为新媒体环境下现代广告设计课程建设的改革发展进行探讨。

  • 标签: 新媒体 现代广告设计 教学改革
  • 简介:图形创意,其结构为图与形两部分,作为视觉传达设计中的一门应用研究,在视觉传播中,它是最醒目、最直接的表现方式之一。而图形设计是视觉交流与传播的必然构成。图形创意旨在寻求独特的意义,新颖的意念的表现形式,它的主要目的是传播信息,反映人类的某些情感需求和对事物的意念与构想,充分满足人们的视觉上的享受从而进一步满足人们情感上的需求。图形创意是平面设计中的一种表现形式,是通过设计作品促使人们视觉敏感和关注而形成的视觉中心。

  • 标签: 图形创意 平面广告 构成要素 创意应用
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-07-11
  • 简介:招贴设计的历史悠久,进入二十一世纪之后,又被赋予了新的形式和内涵。为此,本文将对现代招贴设计的符号的相关运用进行了初步研究,以求构建出一种更具特色和创新的当代招贴设计风格。

  • 标签: 招贴设计 符号 运用
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-01-12
  • 简介:广告版面设计者必须遵循视觉规律,[关键词]视觉时代广告效力版面设计策略 ,广告整体版面设计在其策略目标定位上必须具备视觉竞争力

  • 标签: 广告版面设计 版面设计谋略 谋略探析
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-02-08
  • 简介:这种魅力和吸引力,由于各产业在不同城市的发展程度的不同,人的社会存在就是在特定组织制度约束下的存在

  • 标签: 体系经营 城市文化 文化体系
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-07-28
  • 简介:学生通过阅读文本,重视文本教学就是让学生扎扎实实、认认真真地去读课文,这一点也是文本教学的生命所在

  • 标签: 教学重塑 文本教学 语文教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-12-01
  • 简介:现代设计在本质上是一种社会文化行为,现代社会的文化思潮与现代设计运动紧密结合在一起,现代设计文化正是在社会文化环境、文化氛围、文化心态的基础上

  • 标签: 文化属性 现代设计 社会文化
  • 简介:图形创意是设计的基础,对各个专业都起着基础的作用,决定着作品的成败。同时,图形创意也是包装设计中必不可少的一个环节,通过对图形的精心设计,可以很好地传达产品信息,并给包装设计注入更深的内涵和情趣,使其能进入一个更高的境界。当消费者购买商品时,耳目一新的具有视觉冲击力的包装设计更能够引起人们的注意,成功地吸引消费者的眼球,这也是包装设计中图形创意的重要作用。

  • 标签: 图形创意 包装设计 创新
  • 简介:在社会不断进步的今天,学生的思维方式已经不再像从前受眼界的限制,随着求知欲的不断增强,要求对知识的理解和运用要加彻底,在这种大的趋势下,我们的课堂教学质量不断提高,近年来,各学龄、学科都在教学上不断创新突破,打破传统授课模式,更加的生活化,情境教学各校广泛应允。情境教学把课本中的知识点与生活中的情境相结合,变的真实灵动,更容易被理解和接受,能够增强学生的学习兴趣,使学生在课堂有效互动起来,增加课堂的活跃氛围,激发学生的思考能力和求知热情。对于物理学而言,被很多物理原理所限制,是一门比较刻板的学科,所以将物理情境教学就显得尤为重要,将大大提高课堂教学的质量。下面本文就浅谈一下初中物理情境教学策略。

  • 标签: 初中物理 情境教学 策略
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-08-19
  • 简介:  (二)制度与人性的博弈  柏拉图的制度与人性博弈思想主要体现在制度对人性的塑造上,人性、政治与制度[M]北京,    二、人性论与制度设计    柏拉图的人性论与制度设计思想主要体现在他从人性的角度对政体衰变的原因进行分析

  • 标签: 人性论制度 制度设计 柏拉图人性论
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-08-16
  • 简介:  (二)制度与人性的博弈  柏拉图的制度与人性博弈思想主要体现在制度对人性的塑造上,人性、政治与制度[M]北京,    二、人性论与制度设计    柏拉图的人性论与制度设计思想主要体现在他从人性的角度对政体衰变的原因进行分析

  • 标签: 人性论制度 制度设计 柏拉图人性论
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-05-10
  • 简介:2.2科技创新文化指标体系的构建2.2.1科技创新文化、制度环境和经济环境指标  (1)科技创新文化环境,用成分分析法对科技创新文化进行评价,根据科技创新文化的以人为本特征和统计指标的设计原则

  • 标签: 创新文化 指标体系设计 文化指标体系