简介:摘要: 通常意义上,我们可以把中国的专题类纪录片(Documentary topics)划分进“阐释型纪录片(Expository Documentary)”这个范畴中。“这种纪录片宣传意图明确,创造者倚重解说词的力量说服观众接受自己的观点。”①那么,对片中的人物、故事、事件等的选择,就必须服从“宣传意图”(即宣传的需要)。本文将以七集纪录片《梦圆千年脱贫路——重庆市打赢脱贫攻坚战纪实》为例,单就人物的选择技巧,加以剖析。
简介:摘要:在教育部提出的新文科建设行动路线的背景下,提高工商管理类学生的知识运用能力和实践动手能力是高校人才培养的重要目标。工作坊式实验教学模式注重学生实践能力和创新能力的培养,论文主要阐述了工商管理类课程应用工作坊实验教学模式的重要意义,分析了目前工商管理类课程在教学过程中的困境,最后构建了适宜的工作坊实验教学模式,在很大程度帮助教师在教学过程走出困境。
简介:摘要:在小学数学教学中,情境教学法是一种新的教学方法,它是以学生的生活经验为基础,通过创设生动有趣的场景,让学生产生身临其境的感觉,从而激发他们的学习兴趣和求知欲,使课堂气氛活跃起来,让课堂的内容变得更鲜活,同时也能提高教师的课堂效率。此外在情境教学法的运用中,教师要注重自身的激发和引导的作用,让小学生的思维处于活跃状态,从而提高其自身的学习效率,同时在数学教学中,教师要充分利用多媒体教学,使课堂气氛变得活泼,这样可以调动起学生们的积极性,让他们主动参与到课堂的活动中来,从而提高了课堂的效率。