简介：摘要绘画是一种艺术表现形式，是开发幼儿智力及潜能，培养幼儿想象力及创造力的有效途径；是使儿童身心得到全面发展，培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段。绘画教学是幼儿美术教育中的最主要内容之一，有效的绘画教学指导策略是促进幼儿想象和创造力发展的最有效手段。根据小班幼儿的年龄特征，就要采取适用于小班孩子的策略、寓教于乐，在玩中学画，让孩子在轻松氛围中学会画画。

简介：学生在学习过程中应居于主体地位，在学习中应充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使他们成为学习的真正主人，而做到这一点，必须要把教法与学法结合起来，在教学过程中渗透学法指导，实现“教是为了不教”的目的。在教学中重视学法指导，是深化语文教学改革的必由之路。

简介：朗诵是诗歌教学的重要方法，是背诵的基础。朗诵的提高需要以文本理解为依托，将诗歌情感与朗诵技巧的指导高度结合，本文以高中第三册第二单元的几首诗为例，对诗歌朗诵指导方法进行了归纳。

简介：摘要新课改背景下，有效指导学生自主学习，培养学生自主学习能力具有重要意义。初中语文教学应积极创设自学环境，激励学生自主学习；激发学生内在需要，培养自主学习精神；引导学生参与，关注自学过程；改革评价机制，强化学生自学能力。语文教师须着重于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自我发展，让学生学会自主学习，让他们在知识的海洋里自由地汲取营养。

简介：摘要作为基础教育阶段课程体系中一个重要的组成部分，高中化学的教学也伴随着新课改的脚步走出很远了。一直以来，高中化学老师都在不断地探索新课程改革后的高中化学教学的方式和方法，新课改给我们带来挑战也带来了机遇，让我们有一个研究教学的平台，能够把自己的教学经验和思考不断地进行总结。对新课改后的教学思想和方法、行为进行充分的反思，在新课改的教育理论指导下进行高中化学教学的实践和研究，形成具有实效性的教学经验，指导日后的教学。

简介：作为其他科目的基础，语文是初中阶段最为重要最为基础的科目。在素质教育实施的今天，语文的重要地位更加凸显，因此在初中阶段要注重语文教学的进行，而在语文教学中，最令老师感到难教和学生头疼的就是写作模块，但是作文又是语文中的熏中之重，写作是不是优秀决定了语文教学是不是成功。随着新课改的提出和推进，语文教学改革也在如火如荼的进行，但在写作方面具体的实施效果并不是很理想。本文就新课标下初中语文写作如何让进行教学改革，如何提高教学效果提出了建议和说明。

简介：摘要本文基于标枪技术与力量的双重要求，提出大学生体育标枪教学需要从准备到实战、从整体到细节都要进行有针对性的教学练习。

简介：摘要科学实践体验活动方法指导课，让科学实践活动找到了教学着力点，但是方法指导课只是依据学生实践需求而进行，如何把握好指导的“度”，达到课堂有效，成为大家的苦恼！通过对几种方法指导课的教学尝试，摸索到这样的课得找准学生起点，明确指导“高度”；创设模拟情境，发现指导“广度”；处理表达方式，夯实指导“深度”；细化评价工具，强化情感“热度”，让学生在常态、可持续的科学实践活动中获得实践方法，逐步提高自己的能力。

简介：新课标教学指导下的语文教学中，写作是极其重要的一项。写作是以阅读为基础，同时写作是对阅读进行延伸，二者之间有着密不可分的联系。因此，在阅读教学中，教师不仅要将教学的重点放在知识的传授上，还要引导学生通过阅读去熟练掌握写作的基本方法，帮助学生掌握基本的写作技巧，使他们的写作能力逐渐提高，语文素养能够得到全面发展。

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简介：再将棺材装上马车运到墓地里埋掉,趁狱卒和狱医去办公室填写死亡证明表格时,她想知道这个和她关在同一个棺材里的死人是谁

简介：　　1996年8月上级决定让我到一个偏远的连队当指导员.到连队后我才发现连队不仅偏远,而且还人心涣散,没有凝聚力和战斗力.由于与驻地村庄只有一墙之隔,到了晚上有的战士便悄悄地溜出营区到小饭店喝酒、打台球,有的还与当地小青年发生摩擦,给部队造成了不良影响.　　……

简介：对于小学生来说，听说读写的“写”是最难的，让老师最头疼的也是作文。学生的习作要么言之无物，要么三言两语，短的可怜。老师一要求字数，就会有人转抄或编造凑字数。总之，学生越来越怕写作，老师指导起来很吃力。《小学语文新课程标准》对小学中高年级的要求是：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。尝试运用在习作中积累的语言材料，能不拘形式写下自己的见闻、感受和想象。如何提高小学生的写作水平，是语文教学中的难点。

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简介：摘要“五个手指头伸出来有长短”，学生有个体差异，学习有优差之分，这个事实毋庸置疑。后进生的学习表现影响到整个班集体的学习水平，转化后进生势在必行，急不可待。转化小学语文后进生，全面提高其语文素养，为学生全面发展和终身发展奠定基础，有着重要的意义。分析后进生落后的原因，想一些有效的策略，努力转化后进生，为他们的全面发展和终身发展奠定基础。

简介：现如今随着新课改的不断深入，小学语文课堂也随之不断改革，并取得了显著的效果。但是现如今小学语文课堂教学之中还存在着许多亟待解决的问题，导致其发展非常不平衡，比如小学中段语文阅读教学之中教学目标没有落实，导致了该学段特点不明显，课堂较为活跃但是效率很低，对此本文对现阶段中段阅读教学之中存在的问题进行研究分析，并在此基础上拟定中段阅读教学目标，期望借此提高中段阅读教学的教学效率，为孩子打下坚实的基础。

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简介：肿瘤病人的配膳饮食成分对于能够进食的肿瘤病人,根据病人的身体情况、营养状况、食物本身的四气五味和归经、天气气候、地理环境、生活习惯等变化实行＂辨证择食＂。选食配膳宜因病而异、因人而异、因季而异、因治疗方法而异。一般将膳食分为蛋白质类、谷物类、蔬菜水果类和乳品类。蛋白质类包括猪肉、羊肉、牛肉、鱼类、禽蛋类、豆类和豆制品类,无论动物蛋白还是植物蛋白,主要提供蛋白质及维生素B族和微量元素。蔬菜水果类包括诸多的蔬菜和各类水果,

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