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  • 简介:兵法成绩,良。队列成绩,良。拳法成绩,良。剑术成绩,良。班级总排名,第二。这就是鬼谷学校兵法班庞涓同学的成绩。一个之下,四十八人之上,已经很不错了。

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  • 简介:摘要本文结合笔者多年研究生态课堂,开发微课的经验,介绍了基于生态课堂的前提下如何进行微课的设计、开发应用,以期大家能够从中得到启发,开发出越来越多的微课资源。

  • 标签: 微课 设计 开发 应用
  • 简介:罗大春,贵州省施秉县人氏,出生于道光十三年(1833年),祖籍施秉县城关镇南门村(旧名施家冲)。罗大春8岁丧母,家境困难,便中断了私塾读书,随父流浪做工度日。13岁上,便独自闯荡社会,先后到过湖南、四川、云南、缅甸等地。16岁回到故土,已无家可归,父亲在外谋生,租屋被父亲卖与他人,只好又踏上流浪的道路。罗大春流浪到古州(今榕江)时,正遇清朝官军进军广西,他就随军当了挑

  • 标签: 台湾经济 水师提督 牡丹社 高士佛社 光绪元年 苏澳
  • 简介:11956年8月,我由水电部重庆建筑工程学校毕业,分配到云南以礼河水电工程局工作。行前听情况介绍说,以礼河水电站是我国第一个五年计划中兴建的五个大型水电站之一。厂房修在山肚子里面,可防原子弹。以礼河上要修建四个梯级水电站。

  • 标签: 以礼河 梯级水电站 毛家村 在山 大型水库 情况介绍
  • 简介:那次去法国,我们在卢浮宫、埃菲尔铁塔等处留了影。巴黎的冲印费不贵,我们把胶卷送到了街边的一家柯达连锁店。3天后取相片时我们等着开票。店老板一脸的疑惑。只写了张收据。他还严肃地反问道:"真奇怪,你们中国人怎么都要发票?查税吗?我们是守法的经营者。"后来当地华侨告诉我们,法国有些

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  • 简介:大别山颔,江淮界上,县号罗田,世称栗乡。俯淮河而牵皖豫,挽光黄而瞰长江。寿辉①举义,密斋②悬壶,三胜③晋京皮黄腔。隆中原以标地域,彪史册而铸辉煌;汇诸水而奔河海,襟群峰而阅桑沧。斯之德馨,古来名望,滔滔义水④千秋长!

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  • 简介:摘要国家十三五规划明确指出,要在全面建成小康社会目标要求的基础上,努力实现“文化产业成为国民经济支柱性产业”的新目标。对于许多地方来说,区域性文化产业园打造,有助于顺应政策趋势寻求文化产业的发展。但是,在实际运作中,资金问题和运行模式往往成为文化产业园开发建设的一大障碍。文章通过对PPP模式的概念和运营思路的介绍,对我国文化产业园发展现状和存在问题的分析,对孝感乡文化产业园运用PPP模式进行开发建设的实例呈现,分析了运用PPP模式在我国文化产业园开发应用的必要性和可行性。

  • 标签: PPP模式 文化产业园 孝感乡文化产业园
  • 简介:摘要非物质文化遗产是一个民族智慧的结晶,更是一个国家非常重要的资源,加强对其保护、开发以及利用至关重要。基于此,本文首先阐述数字化保护技术在中国非物质文化遗产保护和传承中发挥的重要作用,其次c关键词中国非物质文化遗产;数字化保护技术;开发应用

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  • 简介:摘要校本音乐课程开发最终目的是促进学生音乐能力的发展和音乐文化素养的提高,根据构建主义理论,这种发展和提高必须建立在学生现有音乐学习水平的基础上才能得以实现。对于小学低年级学生来说,他们的音乐感受能力、理解能力和表现能力有限,应开发简单有趣的校本音乐课程内容,并运用有趣的音乐活动来呈现,让他们在校本音乐课程学习中获得快乐的音乐体验,为后续的音乐学习积累经验,有效提高其音乐能力。对于小学高年级学生来说,他们的音乐能力和知识文化储备获得了长足发展,对于音乐文化的理解和感悟能力也越来越强。就可以考虑从音乐文化的角度来开发校本音乐课程,引导学生品味、欣赏和再现地方乡土音乐艺术,引导孩子们向民族家园深处凝望,使他们在精神层面上实现与本民族内在律动的对接与认同。

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  • 简介:摘要开发学生课程资源,是推进院校教学改革、转变教学方式方法、加强课程资源建设以及改变学生认知方式的重要途径及内在要求。开发学生课程资源,既能对教材进行第二次开发,形成丰富多彩的案例库、经验汇编以及素材库等,又能使学生的个性差异得到有效互补、共同提高,更好地达成课程目的。本文从学生课程资源开发的目的、原则、主体、流程以及注意事项等五个部分对其进行了初步研究。

  • 标签: 学生课程资源 开发设计
  • 简介:内容摘要卫生监督档案作为卫生监督的重要组成部分,必须给予高度重视,要强化档案信息资源的开发与利用。文章主要阐述卫生监督档案现阶段的开发与利用状况,探索开发利用档案信息资源的途径和方法,以期更好地服务于卫生监督事业,服务于民生。

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