简介:“眉毫不如耳毫,耳毫不如老饕”释义辨正立文古谚“眉毫不如耳毫,耳毫不如老饕”,有一部辞书作如下解释:形容老年人最爱贪食。宋·袁文《瓮牖闲评》一:“谚云:‘眉毫不如耳毫,耳毫不如老饕。’故东坡作《老饕赋》。’”把“眉毫不如耳毫,耳毫不如老饕”解释为“形...
简介:在人类文化中,动物是一个不可或缺的“他者”。借助动物,人类得以认识自身;在与动物的交往中,人类的文化得以发展;而当人类逐渐征服世界,动物则沦为了其权力的客体,成为社会的边缘形象。这一过程不仅映照出人对动物的认知发展,也体现出人自身的行为姿态。对此,本文尝试从动物在人类文化中的角色出发,对人与动物的关系发展进行历史性地考察,并剖析历史中的动物话语转变,找出动物问题在人的认知历史中所带来的启示与反思。
简介:不只人类会偷东西,一些动物也是专业小偷.下面这三个故事就可以清楚地说明。
简介:动物趣闻(+)DasFluβpferd(Nilpferd)DasNilpferdwardenAltenwohibekannt.DiesbeweisenunsdieagyptischenDenkmalerunddieSchriftenderGriech...
简介:动物趣闻(十三)DerIgelDieIgelsindberEuropa,AfrikaundAsienverbreitet。Wlder,FelderundGrten,ausgedehnteSteppensindihrehauptschlichstenA...
简介:动物趣闻(四)DerTigerDerVerbreitunarrskreis1desTigersistsehrgro.ErbewohntnichtnurdieheienLnderAsiens,wieOstindien,sondernauchandere...
简介:动物趣闻(十二)DasSchnabeItierDasSchnabeltierwirdinTasmania2,inSd-undOstaustraliengefunden。DerbeliebtesteWohnplatzdesSchnabeltierssi...
简介:无标式时间背景复句是时间复句中的一种类型,其特点表现为:时间分旬表达纯粹的时间概念且没有特定形式标记;时间分句直接表明正分句所述事件发生的时间。本文描写了这一类复句中时间分句的语表形式,研究了时间分句所提供的时间信息类型,探讨了时间分句表达时间的特点,并就一些相关的问题进行了理论思考。
简介:彼国的动物长着人的脸庞:用在仪式上的猫占据了大街小巷狐狸被客气地逮住,围绕在他身旁的猎人们,僵立在他们礼节的挂毯中
简介:日语的动物量词西南交通大学程放明动物的数量表达,是日语学习中经常遇到的问题。日语和汉语一样,在表示事物的数量时,需要通过数词和量词(量词在日语中叫做「助数词」)。现代日语表示动物数量的量词,常用的只有三个,即:。做了如下解释:另外,「尾」也是比较常用...
简介:
简介:“耳”是核心词中一个比较稳定的词,从先秦到宋元,用法都比较稳定。魏晋时期,“耳”基本沿袭先秦的用法,但在词语的组合能力方面有所发展。“耳”最大的变化,就是发展到近代汉语,单音节“耳”逐渐双音化为“耳朵”。
简介:摘要创设情境式对话教学是对传统“讲、读、译、背、记”教学模式的改革,它合乎语言学习的规律,能调动学生学习主动性和激发兴趣,增强实际运用能力,符合《英语课程标准》的基本理念,体现面向全体学生和教育的要求。创设情境式对话教学的步骤可分为活动诱入境、复现旧情境、呈现新情境、表演现情境和开拓新情境五部分。前三个步骤重在培养听力,以“听懂”为目的;后三个步骤重在培养语言运用能力,以“会用”为宗旨。听懂是“会用”的前提,“会用”是“听懂”的目的,几个步骤是一个完整的统一体。
简介:本文对尹湾汉简《神乌赋》中“随起击耳”一难句进行考释,根据大量的语音材料,说明“起”可以读为“齿”,而“随”可读为“堕”,“随起”就是掉了牙齿,该句遂可理解。
简介:长期以来,动物王国的成员们一直在人类历史中发挥着作用,一些兽类和鸟类在这方面颇有成就:有的去过人类从未涉足的地方,有的则参与了打击世界上最臭名昭著的恐怖分子抓捕行动。来认识一下它们吧。
简介:语文教学存在费时费力但效果不佳等问题,个中原因十分复杂,语文教材使用“脱标”(即脱离课程标准)是一个重要原因,这在很大程度上造成了语文教育的“脱轨”(即脱离语文课程的正常轨道)。语文课程实施回归到正确轨道上来,需要基于课程标准使用语文教材。
简介:蝴蝶的防伪启示在一般人看来,蝴蝶翅膀与防伪纸币或防伪信用卡根本没有任何联系,可是日前发表在英国《自然》杂志上的关于一种生活在印尼的蝴蝶翅膀颜色形成问题的报告,却为我们怎样研制无法伪造的防伪纸币打开了一条思路。
“眉毫不如耳毫,耳毫不如老饕”释义辨正
动物
动物小偷
动物趣闻(+)
动物趣闻(十三)
动物趣闻(四)
动物趣闻(十二)
无标式时间背景复句
彼国的动物
日语的动物量词
汉语动物命名研究
魏晋核心词“耳”及其双音化发展
贯彻《课标》精神构建教学模式
双语科技词典词目宜标重音
《神乌赋》“随起击耳”试释
高校音乐专业试唱练耳教学研究
杀人猫科动物之岛
那些改变历史的动物
基于课标使用语文教材
动物带来的高科技