简介：一、从属连词when引导时间状语从句时，有以下几种不同译法：

简介：文章通过对一道英语高考题答案提出质疑，研究了英语than比较分句的句法特征。文章指出than比较分句中不仅存在为了避免重复而出现的任选省，而且存在因参比属性必须占据一定的句法位置，却又不能出现于句法表层而产生的必须省。因此，than比较分句在句法表层上永远都是不完整的，这是than比较分句最显著的句法特征。

简介：英语关系分句（定语从句attributiveclause）在英语语篇中无处不在，其翻译既是重点又是难点。不论是分译法，还是合译法，不论是前置法，还是后置法都应抓住关系分句深层结构上的问题，弄清楚某个具体关系分句在某个具体上下文中的确切含义、传达的信息、具有的功能、所起的作用。真正体现从语义到文体，在译语中能用最切近而又最自然的对等语来再现原文的信息，进而达到译文的最佳效果。

简介：乐句的划分是演奏者学习和演奏过程中的重要课题，它是一种语言，更是一种艺术。要求演奏者具备丰富的学识、技巧、乐感和判断力。要深入了解乐句之间的逻辑关系，整体的分析分句的表情，才能准确完整地表现音乐作品。分句的方法在音乐作品中的运用是有一定规律的，掌握分句，才能使音乐通过不同的句逗表现的更加丰富多彩。句与句之间的联系是非常紧密且有一定规律的，科学的分析规律与基本原则，可以帮助演奏者更好的表现音乐作品，演奏时帮助演奏者做出最忠于作品的诠释。

简介：鉴于以往对后分句引导语“别说”？的语用衍推关系的研究无法解释“别说”句内部的语义、句法差异，文章对后分句引导语“别说”进行了重新分析。文章认为，在篇章视角下“别说”句的语用衍推关系在两个不同语义层面上分别表现为：“别说1”是前后分句命题内容之间的衍推；“别说2”是在更大事件框架下，前分句命题与前后分句的复合命题对于实现此事件可能性的衍推。衍推关系所在语义层面的不同决定了“别说”句不同的结构形式：“别说1”为对称结构，“别说2”为非对称结构。通过对虚词自身语义层次的分析，文章还找到了虚词的语义-语法接口。

简介：摘要：高中英语比初中英语复杂很多。高中英语课文篇幅更长，句子更长更复杂。造成英语句子更长更复杂的一个原因是关系分句的运用。高中生在英语学习过程中，往往对关系分句的理解存在一些偏差，重要对含有关系分句的句子的翻译也往往会出现一些差错。因此，教师也就需要运用比较有效的教学方法进行英语关系分句教学。基于此，本文主以高中英语作为切入点，对于英语关系分句的解读以及翻译进行分析，以利于更加有效地帮助学生提高对于英语关系分句的理解以及翻译能力。

简介：综合英语是英语专业基础课程中的一门综合性课程,它所涉及的英语知识既深又广。虽然该门课程以基本语言材料为基础,融英语语言技能训练和语言知识——语音、词汇、语法学习为一体,但是,在其整个教学过程中,英语语法方面的教学内容自始至终是一个重要的组成部分,在教学实践中,笔者不时会遇到一些颇有争议的语法现象,现就“英语形容词+that—分句”这一常见而语法家们又观点不一的语法结构谈一下本人之拙见。请看例句:

简介：不定式分句的逻辑主语比较复杂,分为带主语的不定式分句和不带主语的不定式分句。带主语的不定式分句的逻辑主语可以由不同的介词引导;不带主语的不定式分句的逻辑主语可以在主句中或语境中体现出来,要从表层结构和深层结构分别进行剖析。学好不定式分句的逻辑主语对我们掌握不定式分句的句法功能,正确划分英语句子成分,有效地翻译句子,解释英语中的歧义现象等有很大的帮助。

简介：体词性成分以词组这一形式,以其完整的表意性,充当复句的分句。能够充当分句的体词性成分主要是部分具有陈述性的偏正短语和联合短语。在对体词性成分作分句进行判定时,需要将形式与意义相结合,并配合语境的需要,只有符合表意完整性原则、指称转陈述原则、语境协调性原则的情况下,体词性成分才能作分句。同时,语言结构和意义是话语参加者协作互动的产物,体词性成分独立成句实际上是完成了从抽象的语法结构到话语的转变。

简介：

简介：复句中分句主语的同异和隐现，是复句的重要内容，牵涉诸多方面的问题。文章结合实例，对有关问题，特别是各种条件下的隐含，作了具体的分析。

简介：本文以小句为观测视点,从主谓句法成分角度对分句关联进行深层知识挖掘,提取出直接聚层关联的分句间存在的10组典型特征,它们是分句聚层关联的影响因子。文章基于主谓语知识挖掘的分句关联度思想,为复句句法分析提出了一种新的思路,同时也为面向机器理解的复句自动句法分析提供借鉴。

简介：it句型使句子更优美例1（2013北京卷）对于人们来说，梦想每次都能实现不容易。Itisnotsoeasyforpeopletore-alizetheirdreamseveryrimeit是形式主语，真正的主语是后面的不定式。

简介：无动词分句(Verblessclauses)指的是没有任何形式谓语动词的分句。当一个形容词或形容词短语在语义上和结构上都具有分句的功能时,就称之为形容词无动词分句(Supplementiveadjectiveclauses)。形容词无动词分句的位置比较灵活,可置于句首、句中或句末,用逗号与主句(Superordinateclauses)隔开。根据不同的语境,形容词无动词分句可

简介：1单词、短语译成短句有时，为表述清晰起见，可以将意义比较复杂的名词、形容词、副词、名词短语、分词短语等从原文句子中剥离出来，将其译为汉语短句。

简介：将来时性条件分句中限定动词短语复杂多变,用此用彼,似无章可循.本文通过理论探讨,语料分析,区分了三类将来时性条件分句及三套动词短语,揭示了它们之间的对应关系,从而发现了不同限定动词短语在将来时性条件分句中的分布规律.

简介：关系分句及其关系词的选择仍然是高校学生英语习得的一个难点。存在的主要问题是：不能确定先行项；不能明确界定关系分句；不能准确判断出先行项在关系分句中承担的语法成分；不能灵活掌握“介词＋关系代词”的用法。解决问题的方法：了解关系分句的本质特征；提高语言基本功，如对句法功能的分析能力；用还原法即将先行项还原到关系分句中判断其语法成分来选择并理解关系词。最终目的是要提高学生应试能力及实际语言应用能力。

简介：

简介：

简介：-ing分词短语作后置修饰语在语法功能上与以关系代词作主语的关系分句有着一定的对应关系,但这种关系并不是简单的一一对应的关系,在不同的上下文中,往往有所不同。有时,作后置修饰语的-ing分词短语与一个关系分句对应;有时,则与两个或两个以上的关系分句对应。英国语言学家MichaelSwan在PracticalEnglishUsage一书中说:-ing分词短语作后置修饰语的用法很复杂,有些情况语法家还不十分清楚(见