简介：摘要：甘肃南部的藏族自治州作为藏民族群众聚集地，在历史发展中形成了独特的本土舞蹈，体现了藏族农、牧、林区域群众的人文精神和艺术特质。本文从甘南藏族自治州中小学在艺术教育方面的现实情况出发，对甘南藏族舞蹈教育的传承和推广情况进行分析，以甘南藏族自治州舞蹈教育在中小学生教育中的推广价值为切入点，探讨了推广中存在的问题以及改进的途经和方法。

简介：摘要：小学数学课程相对较为基础，没有太过复杂的数量关系，但就算如此，小学生抽象思维不足，学起来仍然较为艰难，一些很简单的数学习题在小学生眼中却乱作一团，针对这种现象，利用画图策略来进行教学，教会学生画图，将抽象的数量关系直观化、形象化，学生对自己所要探究的数学知识点或者习题必然有更加清晰深刻的认知，应用起来更加得心应手。本文围绕如何教学生画图、教学生识图、感悟反思三方面展开分析。

简介：　　【摘要】随着知识经济文化的飞速发展，我国各民族经济在信息和教育的不断频繁交流交融，教育优先发展的战略地位越来越凸显。而民族地区在母语的基础上学习中华民族的汉语文知识，越来越凸显出它的重要性。因此，作为一名汉语文教学工作者，如何提高民族地区学生的汉语文知识和水平，是摆在每位教师面前的重要课题。但是，由于民族地区相对落后，语言环境复杂，课堂效果不佳，造成汉语文成绩很难提高。本文从迭部县中学学生实际情况出发，分析民族地区汉语文教学实情，并针对性地提出几点应对策略。

简介：

简介：内容摘要：人民代表大会制度作为中国特色社会主义民主政治制度，具有独特的优势，是实现人民当家作主的根本途径和最好形式，尤其是十九大报告中对新时代进一步加强人民当家作主制度建设提出新的更高要求，本文对克孜勒苏柯尔克孜自治州（以下简称克州）人民代表大会制度 60多年的建设发展进行梳理，发现人大工作不断拓展，人大代表素质不断提高，人大职能作用不断增强，但也存在影响人大发挥作用的不足，为进一步发挥人大作用、更好履行人大职权，保证人民依法行使国家权力，笔者对此进行简要探讨。

简介：【摘要】：挖掘彝族文化中的数学元素，将彝族文化渗透入数学课堂教学，构建符合彝族地区的传统文化背景的教学情境，既能丰富数学课堂，提高教学效果，还能促进彝族传统文化的传承和创新。本文以凉山彝族自治州为例，通过调查凉山地区彝族文化与小学数学融和教学的现状，发现了彝族文化与数学融和教学研究中存在的几个问题，并提出几点建议，以期为彝族文化与数学融和教学研究提供一些参考。

简介：摘要：随着信息时代的飞速发展，“互联网 +教育”的到来为少数民族地区的汉藏双语教育发展带来了前所未有的机遇和挑战。其不仅对汉藏双语教育产生着积极的影响，还能够有效解决传统教学过程中存在的问题。通过这篇浅谈“互联网 +教育”背景下少数民族地区汉藏双语教育发展的机遇和挑战展开探讨。

简介：摘要：藏文是藏文化的传递者，凝聚着藏族人民的精神，见证着藏族的兴盛发展，在藏文化传承和发展中占据着不可代替的地位，所以，我们有义务有责任将藏文教学与藏文化教育充分融合，把藏文发扬光大。本文根据对藏文教学的文化的分析，探讨出藏文化教育的影响因素。

简介：摘要：随着教育事业的不断发展，幼儿教育成为了当前的研究热点话题之一，其中幼儿的学习品质成为了该研究话题的主要方向 [1]。因此，本文以幼儿学习品质为预期研究目标，将羌族游戏作为立足点和切入点，对羌族游戏中所存在的学习品质进行了极为全面的分析和考虑，通过分析不同种类的羌族游戏对幼儿学习品质的作用力来确定出该种类游戏的优势和不足之处，从而反观教育情况，对提升幼儿的学习品质具有极大的推动力。

简介：摘要：作为民族工艺美术之一的羌族刺绣，在现代工艺冲击下，其应用范围发生了很大的改变。但其因色彩的艳丽，题材的广泛，特有的地域性、民族性和审美性，在现代装饰画中，展现着新的魅力。本文着重研究现代装饰画与地方少数民族传统文化元素融合，使其不仅具有装点居室，美化生活环境的作用，而且成为艺术审美和弘扬民族精神属性的艺术品，兼具欣赏和收藏价值。

简介：摘要：西藏地区在历史上长期奉行“政教合一”的政治制度，佛教在西藏地区政治、文化、经济、社会等各个领域深刻渗透。藏族文学风格独特，多彩缤纷，反映着藏族人民独有的意识形态和文化，藏族文学与佛教思想的联系十分紧密，受佛教的影响也非常深远，其创作主题、塑造人物、故事结构、题材形式等方面 ,，都有着十分浓厚的佛教元素。基于此，本文主要围绕佛教对藏族文学的影响，进行了谈论研究，以期为我国藏族文化的传承发扬带来促进作用。

简介：摘要：中小学集体舞蹈实施的宗旨就是为了锻炼学生的身体，丰富学生的精神文化生活，帮助学生释放压力。但是，传统的中小学集体舞蹈存在有动作简单僵硬，缺乏趣味性的特点，因此在中小学集体舞蹈实施期间，学生的参与积极性并不是很高。为了更好的调动学生参与中小学集体舞蹈的积极性，文章尝试分从羌族舞蹈视野下分析创编中小学集体舞蹈的原则及策略，在丰富中小学集体舞蹈内涵的同时，传承与发展羌族舞蹈。

简介：摘要：禁忌不仅是人类社会里衍生并且不断流传的民俗文化，而且对社会的生产和生活各方面都产生了很大影响，实际上禁忌文化都也有好坏之分，如果就这样把所有的禁忌文化不分好坏地当成一种民俗文化然后不去分析其存在意义，则会出现很大问题。防止“眉毛胡子一把抓”，坚持“取其精华，去其糟粕”显得尤为重要。因此，本文就以藏族传统禁忌文化来简单探讨有些禁忌文化的存在的意义，促使符合科学规律的传统禁忌得以有序的发展，对禁忌保持一种合理的看法和理解。

简介：摘要：我国乃是一个幅员广阔、地域差异较大的国家，不同的区域流行着不同的舞蹈，这些舞蹈在很大程度上会体现出当地的历史文化以及思想风格。我国西藏地区由于土地面积广阔，造成了不同的藏区会有自己的交流语言，在这样的背景下，各区藏民为了能够更好的沟通，便会以舞蹈的形式来表达自己的想法，这就促使藏族舞蹈形成了较为独特的风格。基于此，本文将对藏族舞蹈在高中教学中的运用进行详细分析，以供相关人士参考。

简介：摘 要

简介：摘要：我国一直以来都是一个以多民族而著称的国家，在社会不断发展和进步的阶段，少数民族地区教育事业的开展情况，直接影响到国民整体经济水平提升的情况。所以本文也结合藏族地区，初中课堂上汉语文教学工作的开展实际情况深入地进行分析，希望能够利用全新的教育方法和教育理念，优化教育的整体效果和质量，从而保证藏族地区的学生能够在接受汉语文教育工作的过程中，提高自身的普通话水平，吸收更多语文学科知识内容。

简介：摘要：在现阶段的高中舞蹈教学过程中，藏族舞蹈乃是学生必须要学习的一门课程。藏族舞蹈的形式非常多样化，且种类繁多，不同的藏舞形式表达着不同的文化背景以及宗教信仰，因而在对其进行教学的过程中，就要注重训练方法的合理运用，这样才能有效的突出藏舞的特色，从而加强学生对藏舞舞蹈的理解和学习能力，这对于发扬与传承中华民族特色舞蹈有着积极的促进作用。基于此，本文将对高中藏族舞蹈的训练方法进行深入的研究，以供相关人士参考。

简介：摘 要：良好的数学学习行为对学生个人的发展及以后学习成绩的提高，都起了非常关键的影响作用。而作为羌族地区的学生，课堂上行为习惯的培养往往依赖于老师。而由于家长们的知识水平普遍较低的原因，对学生的行为习惯养成所起到的负面影响，有时候也是比较多的，这就需要老师能够进行积极的纠正、引导学生养成良好的课堂行为习惯。

简介：摘要：地处多民族聚居区的古河州，其方言河州话有迥异于现代汉语的特点，河州话的研究自上世纪 80年代起就是学者们关注的热点。本文基于现有的河州话相关研究成果，分河州话语音研究、河州话词汇研究、河州话语法研究三方面对其进综述。

简介：摘要：藏族热巴舞具有悠久的历史、高超的技艺、丰富的文化内涵以及独特鲜明的艺术特点。随着文化在国民经济与社会发展中的重要性不断加大，热巴舞文化对增强地方文化软实力和文化影响力都有着极其重要的意义。本文通过对藏族热巴舞艺术及其价值的简要介绍，并从积极举办召开一系列高峰论坛学术交流活动、注重藏族热巴舞艺术人才的培养、大力创作藏族热巴优秀作品三个方面，就如何更好地传承与发展热巴舞艺术提出自己的拙见。