简介：摘要：提升结构耐久性，减低混凝土结构维修养护费用，助力国家推进“双碳”势在必行。本研究旨在探索混凝土结构耐久性理论教学模式，从结构全寿命理念出发，重新思考与定位混凝土结构耐久性研究问题。对耐久性性能研究涉及结构生命全过程的每个环节，针对混凝土不同的耐久破坏提出相对应的提高耐久措施，并对混凝土结构的耐久性寿命进行了预测和评估，通过学习混凝土结构的耐久性，使学生能够熟练掌握混凝土结构耐久性的基础理论和知识，努力实现混凝土耐久发展。

简介：摘要:混凝土结构是土木工程建筑中常见的一种结构形式，其施工工艺直接影响着建筑物的质量和安全性。本文将就混凝土结构施工工艺进行探讨，包括材料准备、模板搭设、混凝土浇筑等方面，旨在为相关从业人员提供参考。

简介：摘要：随着我国经济的持续发展和城市化进程的加快，土木工程建筑行业取得了显著的成果。混凝土结构作为土木工程建筑中的主要承重体系，其施工技术至关重要。本文针对土木工程建筑中混凝土结构施工技术进行了探讨，分析现有施工过程中存在的问题，并提出相应的优化措施。

简介：摘要：平法是指建筑结构平面整体设计方法，可以说平法设计是建筑结构施工图设计的重大改革，其用集中表达方式取代传统离散、重复的表达方式，并固定为通用的标准图形式，不仅可以提高结构设计的质量，而且可以提高设计工作效率，降低设计成本，因此在建筑类专业开设“平法识图与钢筋算量”课程具有重要的实用价值。然而在实际教学中受传统教学理念的影响，该课程的教学还存在诸多问题。文章主要探讨“平法识图与钢筋算量”课程的教学改革。

简介：摘要：钢筋是工业领域的重要产品，发挥着重要的作用，同时钢筋工人也是推动工业快速发展的重要条件，如何培养符合时代要求、产业发展要求的钢筋工人是新时期职业院校重点关注的问题。中职在职业教育体系中发挥着重要的作用，在新时期下也面临着人才培养的挑战，因此中职学校要明确育人方向，调整人才培养策略，加强专业建设。基于“学练产一体化”理念创新实训教学模式，加强实训教学质量和效果，提高学生的综合能力让学生们更好地从事相关岗位，发挥自身潜能，提高我国钢筋产业质量水平。本文主要浅谈中职建筑专业钢筋“学练产一体化”实训教学，通过新理念、新模式的指导解决建筑专业教学中存在的问题，提高学生的综合能力和素质，达到国家用人标准。

简介：摘要：小学语文的课堂对于教师而言，犹如一块传授知识的沃土。要想充分发掘这块土地的潜力，关键在于教师如何巧妙规划和高效利用宝贵的课堂时间。这不仅是提高教学效率的核心，更是保证学生语文能力全面提升的关键所在。在日常的教学中，教师以新课标为指引，将课堂与生活紧密相连，让学生在实践中感受语文的魅力。教师灵活运用各种教学策略，不断优化课堂设计，从而确保每一节课都能真正助力学生语文核心素养的提升。这样的课堂，不仅传授知识，更在潜移默化中培养学生的综合能力，让语文学习变得更加生动有趣、贴近生活。

简介：摘要：本文旨在探讨混凝土材料性能检测及其影响因素。概述了混凝土材料性能检测的重要性和必要性，强调其在建筑工程中的关键作用。随后，系统分析了混凝土材料性能检测的主要内容和方法，包括力学性能、物理性能、耐久性能等方面的测试手段。接着，重点探讨了影响混凝土材料性能检测结果的关键因素，如原材料选取、配合比设计、施工工艺等方面的影响。针对当前混凝土材料性能检测中存在的问题和挑战，提出了一些改进和完善措施，以期为混凝土工程质量提升提供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨建筑工程施工中混凝土裂缝控制技术的重要性和实践方法。首先介绍了裂缝对建筑质量和安全的影响，然后详细解析了目前常用的混凝土施工裂缝控制技术，包括预防措施、监测手段和处理方法。通过比较分析不同技术的优缺点，为工程实践提供参考和指导。

简介：摘要：美国教育学家布鲁诺认为，教学不是教知识，而是教知识的结构。结构化教学关注教材的横纵向联系，把握知识本质，将知识点按照一定的逻辑关系进行排列组合，形成网状结构，让学生经历完整的认知过程，突破知识点孤立的状态，建立新的认知体系，这是一种非常有效的教学方法。因此，将结构化教学法引入小学数学教学，对于提高小学生的数学学习效果，发展学生思维，落实学生核心素养具有重要的意义。本文将从“为什么要结构化教学”“数学结构化教学的本质”“小学数学结构化教学的意义”“小学数学结构化教学的方法”四个方面进行探讨。

简介：摘要：混凝土在水利工程建设中具有重要地位，其与工程建设质量具有密切联系。在水利事业持续发展的背景下，社会对水利工程建设质量的关注度正在不断提高。考虑到混凝土是决定水利工程质量的重要因素，故而为提高水利工程建设质量，保障工程项目的整体效益，在开展水利工程建设作业时必须对混凝土材料进行深入研究，了解能够影响混凝土质量的因素，做好相应的检测试验工作，并结合规范要求对混凝土质量采取有效的控制措施，以积极影响混凝土的质量与性能，对推动水利工程领域发展具有现实意义。

简介：

简介：摘要：俄语教学中的“语法同义结构”也称“同义现象”，是指语法结构中语法成分及其位次不同而意义基本相同的结构。对于同义结构，俄语语法教学往往从词法、单句和复句等层面考察语言体系的结构规律，从而在实践中加以运用。

简介：摘要：小学数学概念结构化教学是指通过系统、逻辑地组织和呈现数学知识，帮助学生建立完整的数学概念框架，促进他们深度理解和灵活运用数学概念。本文从强化教师专业发展和培训、创设丰富多样的学习环境、注重跨学科整合与实际应用、提供个性化学习支持等四个方面出发，探讨了优化小学数学概念结构化教学路径的策略。通过这些策略的实施，可以提高学生的数学学习效果和发展潜力，促进他们全面发展和将数学知识应用到实际生活中。

简介：摘要：近些年，各国政府越来越重视分布式能源在电力电气行业的应用，由于光伏发电系统使用率较高，因而分布式能源在应用中出现各类问题。如：影响电网容量的规划；电网电压和频率不稳定和电网继电保护系统故障等。光伏储能系统主要元件是电力电子模块，分为DC /DC，DC /AC和AC /DC逆变器等。不同的电力电子模块，其供应的能量、能量利用率和功能不尽相同，初始投资所花费的成本也不一样。下文中将对不同光伏储能系统结构的特点进行了概述。最后对未来光伏储能市场发展的趋势作出了相关的展望。

简介： 摘要：在小学数学教育中，结构化的教学路径对于学生理解和掌握数学概念至关重要。这种教学路径通过明确的概念层级、逻辑顺序和重点突出，帮助学生形成清晰的数学知识结构。本文旨在探讨如何在小学数学教学中实施结构化教学路径，以促进学生的认知发展和数学思维能力的提升。我们将讨论结构化路径的设计原则、实施方法和预期效果，以及如何通过教师培训、教学资源和学习活动来支持这一路径的实施。

简介：[摘要] 现在学前教育备受大家的关注，家长对儿童的学前教育各方面能力的开发也越来越重视，自从“课程游戏化”的全面实施，对于游戏材料在区域活动中的投放和运用也有了相对应的要求，现在，低结构材料的使用被大力提倡，本文主要分析了小班低结构材料在区域游戏中的应用。

简介：摘要：在小学数学教学中，单元结构教学受到更多人重视。因此，新的数学课程标准中强调，日常教学必须推进单元整体教学设计，以体现数学知识之间的内在逻辑关系和学习内容与核心素养表现的关联。为此，如何将课程标准所提出来的教学理念、变革举措在课程教学中落实，是当前教育工作者必须要关注以及实践的话题。核心素养视角下实施小学数学单元结构教学是新课程理念下推进单元整体教学的路径，更是推进学生核心素养发展的重要举措。

简介：摘要：随着建筑垃圾中废烧结砖再生骨料的用量变化对混凝土砖块强度引起了变化，混凝土砌砖的表面密度、抗压强度、软化系数、吸水率增加等性能会有所下降。文章针对建筑垃圾在混凝土砌块生产中的应用技术进行了实验性研究。文章首先对本次实验的原材料以及实验所需的准备进行了总结性阐述，本次实验设计了4种再生骨料混凝土配合比，首先将胶凝材料控制在15%，再接着对废混凝土再生骨料的用量分别控制在0%、25%、45%、60%；其次对本次试验的结果进行了分析，包括抗压强度、物理性能、耐久性能、发射性等。最终结果表明，当废烧结砖再生骨料添加量分别控制在25%、40%、60%、85%时，再生骨料混凝土空心砌砖的抗压强度分别降低在17.1%、27.6%44.7%、52.6%左右；再生骨料混凝土空心砌块中的废烧结砖再生骨料用量由0增加到了85%；其降幅达到37.6%，则吸水率有明显提高，增幅达173.5%；废烧结砖再生骨料10min可达到饱和程度85%以上，30min可达到饱和程度95%左右。

简介：摘要：本文探讨了舞蹈音乐结构对舞蹈表演的影响。首先介绍了舞蹈和音乐在表演艺术中的紧密联系，然后分析了舞蹈音乐结构对舞蹈表演的节奏、情绪和整体效果产生的影响。最后提出了通过合理运用舞蹈音乐结构来提升舞蹈表演的建议。

简介：