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211 个结果
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨中国近代纲要教学在大学教育中立德树人的重要功能。通过对中国近代纲要教学的概述和分析,论文提出了该教学在培养立德树人的核心价值观、国家意识和人民意识、历史思维能力以及批判思维能力方面的重要作用。同时,论文还阐述了实施中国近代纲要教学的策略,包括教学目标的设定、教学内容的选择、教学方法的运用以及教学评价的制定。希望通过本论文的研究,能够提高中国近代纲要教学的质量,更好地发挥其在大学教育中的作用。

  • 标签: 中国近代史纲要教学,大学教育,立德树人,核心价值观,国家意识,人民意识,历史思维能力,批判思维能力
  • 简介:摘要:清代自顺治以来,不断打击娼妓业,朝廷甚至下达禁令废止了官娼。但是,在近代国家积贫积弱、社会动荡、人们流离失所的大环境下,商品经济使得人们重视享乐和肉欲,女性为了生存被迫投身娼妓业,娼妓业得以死灰复燃。1905年,国家想通过高额税收来抑制娼妓业的发展,官娼再次合法化,对其征收妓捐,并实行登记注册挂牌营业,自此国家主要打击未注册、偷漏税的私娼,结果适得其反,娼妓业因此兴盛起来。民国初期,娼妓业越发难以控制,为了管理和敛财,政府沿袭清末征收妓捐的做法,但“寓禁于捐”的禁娼政策无法解决根本的问题。只有依靠法治,以人民为中心,才能彻底地贯彻法律、维护社会的稳定、保障人民的基本权利。

  • 标签: 近代社会,娼妓业,禁娼,妓捐
  • 简介:摘要:总书记提出,新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、社会主义发展、改革开放、中华民族发展史上具有里程碑意义。为何要从中华民族发展的层次来了解新时代下我国十年的变革伟大之处。从中华民族发展的连续性,到中国共产党的初心使命、历史观,再到“两个结合”的视角。以此我们就能够更加充分的认识,从中华民族发展中学习新时代十年的伟大变革,新时代为中华民族的伟大复兴提供了不可逆转的改革力量和底气。

  • 标签: 四史   五史   中华民发展史
  • 简介:摘要:近代职业警察的发展是我国职业警察发展史上非常重要的一个时期。目前,学界从不同视角对其进行了研究,取得了可喜成果,推动了近代警察研究的深入和发展。本文拟从近代警察制度确立背景、发展变迁、学界对其的评价三个方面进行评述。随着相关史料的披露和研究方式的创新,近代警察制度的研究仍然拥有较大的拓展空间,其研究成果对当代警务工作具有重要的指导和借鉴价值。

  • 标签: 近代警察 警察发展 研究述评
  • 简介:摘要:严修一生历经晚清至民国北洋政府时期近70 年社会政治巨变。作为新式教育的推行者与践行者,严修所创办的学校,首先是在家塾中试验,后来扩大规模,发展成为私立学校。他将女子教育置于与男子教育同等重要的位置,在同时期创办女塾,后来发展成为严氏女学。严氏女塾的创办开天津风气之先,对妇女走向社会独立发展起到一定的作用。从严修创办女学开始,天津女子学校从无到有,取得重大发展。

  • 标签: 严修 严氏女塾 女子教育 保姆传习所
  • 简介:摘要:旗袍是近代中国女性的一款时装,是近代女性服饰及面料发展的典型缩影。对近代旗袍及面料设计发展过程和文化转型结果的深入分析研究,不但能促进较为完善、系统的我国近代旗袍及面料研究体系的建立,还可以从旗袍和面料的发展中,窥探其他类别乃至整个中国近代服饰发展的规律和特点。

  • 标签: 旗袍 面料 发展 历史
  • 简介:摘要:随着素质教育理念在义务教育阶段中的推行和实施,各地学校开始重视德育教育,德育也不再只是单独的学科,而是被逐渐渗透进各学科教学中,确保德育能够充分发挥其作用。在学科教学中渗透德育内容,对教师和学生而言,是机遇也是挑战。基于此,教师应在教学过程中优化教学观念和方法,将德育内容渗透学科教学中。教师可以挖掘教材中的德育内容,也可根据学生的实际情况,将德育与生活结合,促使学生能够更好的生活和学习。

  • 标签: 德育 高中历史 课堂教学 渗透途径
  • 简介:摘要:《近代中国社会的新陈代谢》一书从经济、政治、社会、文化等多个角度分析了封建社会得以长期延续的原因,论述了封建社会存在的合理性,为当代社会的发展提供了可资借鉴的经验。

  • 标签: 封建社会 当代 社会发展
  • 简介:摘要:在我国近代化的进程当中,伴随着战争的失败,人们的民族意识开始真正觉醒,而中国近代化开始的标志,正是洋务运动。1861年安庆内军械所的建立,标志着以“自强”、“求富”为口号的洋务运动的开始,掀起了以晚清洋务派为代表,以引进西方军事装备、机器生产和科学技术为主要活动,以挽救清朝统治为目的的自救运动。这场自救运动真正实现了国内技术的改革进步,为中国资本主义的萌发奠定了基础,对中国近代化进程中的经济、政治发展起到了促进作用。

  • 标签: 洋务运动 中国近代化 影响
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  • 简介:摘要:化学不仅忠实地记录了化学科学的孕育、产生、发展过程和演变的规律,而且它以不可代替的独特方式积累体现了人类精神文明的优秀成分,是科学精神最集中的载体。学习化学对高校学生人文道德的提高与智力的发展可以起到同等重要的促进作用。

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  • 简介:摘要:随着近代社会危机的一步步加深,中国出现出了许多有识之士,他们学习西方在资产阶级革命时期的民族主义理论,发展成为思潮,民族主义思潮的具体内涵随着时代的变迁而不断变化。近代中国从延续两千年的华夷观念,到早期民族主义的团结民众学习西方,再到维新派救亡图存的“保种、保国、保教”的口号。革命派的领袖孙中山随着中国革命的进程不断重新阐释民族主义的内涵,从狭隘的种族主义观点,到团结少数民主,到依托宗族制度逐渐上升到国家层面,广泛发动群众的中华民族的民族主义理论。

  • 标签: 民族主义 思潮 中国近代
  • 简介:文化空间原意指群体之间约定而成的社会习惯,会在特定的时间内共同举行相关联的活动,是时间性和空间性的统一。寺庙是中国最为普遍的一种传统文化空间形式,深深扎根于民众日常生活之中。由于巴蜀人信鬼神,因而在成都内多设祠堂、庙宇,在庙宇之下又多设节日,形成古代的地方性文化空间。但随着近代民族危机的加深,民众开始反思传统的信仰空间,从信仰场所转变成世俗化场所,集多元性为一体,也正因为这种文化空间的职能转变,让庙会能够持续性发展。

  • 标签: 文化空间;庙会;成都;近代
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  • 简介:摘要:化学史记录了化学学科的产生、学科发展曲折的过程和辉煌的研究成果,凝结了人类的智慧结晶。在新课改不断深入的当下,化学教学需要进一步结合历史的发展历程,让学生在学习化学时结合化学,不断地思考、总结与积累。

  • 标签: 化学史 高中化学 策略
  • 简介:摘要:数学核心素质是在数学知识与技术的基础上建立的,适应个人终生发展与社会发展要求的具备数理特质的关键才能与思想品格。在数学教育过程中,对学生的要求仅止步于能解出问题并正确回答是远远不够的,还应注重于渗透知识的基本原理、来龙去脉和解题思维,通过有意识地训练和锻炼学生地数学思维,从而拓展思考的空间,从各种视角展开思考与回答,并从中找到更好的方法。

  • 标签: 数学史 数学文化 数学思维 小学数学
  • 简介:摘要:数学核心素质是在数学知识与技术的基础上建立的,适应个人终生发展与社会发展要求的具备数理特质的关键才能与思想品格。在数学教育过程中,对学生的要求仅止步于能解出问题并正确回答是远远不够的,还应注重于渗透知识的基本原理、来龙去脉和解题思维,通过有意识地训练和锻炼学生地数学思维,从而拓展思考的空间,从各种视角展开思考与回答,并从中找到更好的方法。

  • 标签: 数学史 数学文化 数学思维 小学数学