简介：摘要作为社会学科中不可缺少的就是历史学科，对于建设文明的社会主义精神与确立高尚的道德品质具有重要的作用。而中国近代史因自身存在的独特教育价值，在中国大部分学校当中都以中国近代史作为对青少年爱国精神加以培养的主要途径，历史责任心及其民族精神的相关教材，因此，教师必须以所见的中国近代史当成课堂的主要特征，并在实际的思想道德教育当中合理的融入该教学。本文围绕中国近代史教学的实际情况，具有针对性的基于道德教育的视角下，深入阐述中国近代史教学的实际问题。

简介：摘要在高中历史教材当中世界史部分的比重是少于中国史部分的，在对高中历史教材的世界史分析当中，发现了一个存在争议性的问题。那就是世界近代史开端问题的争议。本文主要是从在高中历史教材中的两种世界近代史开端的争议，从而分析世界近代史开端问题的史学主要观点，进而分析这种争议性问题在高中历史教材中的价值所在。

简介：摘要：在中国近代新闻事业发展史上，活跃着一批共同从事新闻工作的夫妻报人，《大公报》的何心冷、李镌冰夫妇，王一之、李昭实夫妇，王礼锡、陆晶清夫妇以及储安平、端木露西夫妇便是这些夫妻报人中的四对，他们的新闻活动是在 20 世纪二三十年代，曾经的他们相互协助，彼此影响，对我国新闻事业的发展做出了巨大的贡献。

简介：摘要爱国主义作为国家发展的根本，有着极为重要的地位。尤其是在国家之间交流不断深入的背景下，爱国主义已经成为了发展的重点。通过开展爱国主义教育，以此来实现中华民族伟大复兴的目标。因此，在初中中国近代史教学中要做好爱国主义教育工作，提升学生的思想认识，实现教育的目标。

简介：摘要：本文回顾了近代物理学中三个典型的思想传承、精神传承和文化传承，期待着物理学在传承中不断发扬光大。

简介：这是海峡两岸历史学者对中国近代史认识差异的重要原因,此岸学者认为辛亥革命是中国资产阶级性的革命,说到中国没有资产阶级

简介：这样的革命就可以说是资产阶级性的革命,此岸学者认为辛亥革命是中国资产阶级性的革命,难道说辛亥革命是没有资产阶级的资产阶级革命吗

简介：我们说资产阶级、资本主义是要埋葬的,因而说‘首次出现了资产阶级共和国方案’,而要在中国实行资产阶级专政

简介：这样的革命就可以说是资产阶级性的革命,此岸学者认为辛亥革命是中国资产阶级性的革命,难道说辛亥革命是没有资产阶级的资产阶级革命吗

简介：我们说资产阶级、资本主义是要埋葬的,因而说‘首次出现了资产阶级共和国方案’,而要在中国实行资产阶级专政

简介：中国的学校教育从此开始出现了体育,中国近代教育的发展与近代体育的兴起,３．教会学校和基督教青年会对西方近代体育的传播

简介：

简介：从政治革命到社会革命,改造人性的革命,从政治革命走向社会革命

简介：摘要柳青塑造了栩栩如生的新一代农民和老一代农民的形象，以及逐渐在农村的土地上开展合作化运动，进行社会主义革命，并且真实的反应出革命的道路不是一帆风顺的，是需要有党的领导的，需要有人坚定不移的起模范实例的作用。

简介：近代中国教育发展过程中由于对新式教育与社会发展的关系处理不当,而据近代中国历次教育年鉴的统计结果看,是中国教育发展的方向

简介：近代中国教育发展过程中由于对新式教育与社会发展的关系处理不当,而据近代中国历次教育年鉴的统计结果看,是中国教育发展的方向

简介：自然和设计作品的关系有时可能更微妙,自然与设计　　什么是现代主义,设计出比新艺术的花饰字体更接近自然精髓的作品

简介：南宋罗泌撰、其子罗苹注之《路史》,历来被视为研究中国史前史及神话学之重要参考书。该书引用古籍极多,而其中许多已经亡佚,故又具有极高的校勘、辑佚与史料价值。此外,此书于考察罗泌其人,进而窥探时代思想、文化、学术风貌,于训诂学、修辞学、辞书建设等,亦颇有研究价值。然而《路史》其书至今未见整理之本面世,其文本、版本又错误百出,难读难解,完全超出一般人之想象,用之稍有不慎,则极易以讹传讹。

简介：18世纪,共用权利成为法国农业发展的桎梏。在启蒙运动的影响下,改革的声浪蔓延到农业经济,并提出了消除共用权利的诉求。18世纪中后期,法国进行了圈地运动,并在大革命中分割共用地以求彻底消除共用权利,但终告失败。直到19世纪末20世纪初,共用权利才随着法国农业经济的发展和政府持续改革缓步退场。共用权利衰落的漫长历程,镌刻出法国传统农业和社会的艰难转型。

简介：医药广告的大量存在是我国近代广告业发展和繁盛的一个重要内容,而在报纸广告中有大量的医药广告,但近代的医药广告在设计上十分讲究