简介：

简介：【设计】棒棒糖搅拌勺一根长长的塑料棒一端镶嵌着颜色鲜艳的“糖果”，看上去是不是很诱人。哈哈，大家被这诱人的“糖果”骗了，其它他们并不是真正的糖果，而是用食品级安全塑料做成的，以假乱真的糖果形状勺子。拿着这棕的勺子，在杯子里搅一搅，即便是白开水是不是也有一丝甜味了！

简介：设计理念：自我意识是指个体对自己作为客体存在的各方面的意识。平时我们说的“我觉得自己……”“我认为自己……”等都属于自我意识之列。“自我悦纳”是衡量个体心理健康的一条重要标准，指的是无条件地、全面地、愉快地接受自己所有的品质和外在特征，包括好的和坏的。在学校心理辅导中，培养学生具有自信心，一直是一项重要的内容，因为自信与否关系到一生的幸福和成就。鼓励学生不断提高和发展自己，欣赏自我，才能让学生看到希望，充满自信。

简介：摘要：对于设计心理学而言，它在一定程度上与产品设计存在直接的关系。主要是因为设计心理学中的可视性原则、匹配性原则、概念模式、限制性原则等等都能够对产品起到引导的作用。因此在本篇文章中，我们主要是简单的探析对设计心理学影响下的软件产品设计。

简介：一直以来，关于作业的研究较多是围绕“纯教学”的视角展开的，很少从学生的心理机制的角度展开研究。本文尝试将视角聚焦于微观的学生主体，从关注学生的心理出发，就笔者在实践过程中关于初中数学作业设计的一些探索及思考与大家一起共享。

简介：摘要：近年来，国家加快向知识经济的转型， 高度重视人才的发展。知识经济时代，学校教育面临新的挑战，以素质教育为教学目标，提升学生的创新能力。所以，心理技巧设计十分重要。本文主要分析了心理教学过程中，心理技巧设计的具体方式，希望能够为提升学生的综合素养、增强心理素质提供借鉴，以更好地适应市场对人才的客观需要。

简介：摘要：在探索利用心理故事辅导学生心理问题的教育方案设计，以提高学生的心理健康水平。通过系统性文献综述和实证研究方法，本研究利用定量和定性研究方法，从学习认知、情感调适和社交技能等方面，探讨了心理故事辅导教育方案的设计和实施，并通过对学生的专项心理辅导实践进行干预效果评估。

简介：

简介：心理训练是提高大学生心理健康水平及素质水平行之有效的途径之一。文章作者以此为课题，在前人研究的基础上，结合自己的研究成果，就有关大学生心理训练的功效、心理训练的设计、活动项目及其方法做了较为系统全面的阐述。

简介：摘要：高校作为人才培养的重要基地，是社会经济稳定发展的后备支撑，而高校公共空间是学生学习生活的重要场所之一，对学生价值观、学习兴趣以及心理等方面的成长具有重要影响。对此，为充分发挥高校公共空间的价值，在设计高校公共空间的过程中，应当立足于学生的行为心理，以提升学生对高校公共空间的认同感。对此，本文将基于行为心理对高校公共空间设计进行分析，旨在通过提高高校公共空间与学生行为心理的贴合度，以实现高校公共空间价值的最大发挥。

简介：摘要本文就分析以往对未成年犯的矫正方式，来寻找一个新的方向。本文主要研究如何通过改变空间中的色彩、造型、材料、布局的研究，将环境设计融入进未成年犯的生活中，用设计进行心理暗示，来创造一个所需的空间环境，使未成年犯拥有一个“教育、感化、挽救”要求的管教空间，使未成年犯“在阳光下健康成长”

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简介：本文针对教学网页色彩设计问题，通过分析色彩的心理效应，及与联想、象征、记忆的相互关系，结合与教学网页设计相关的学习理论，提出了教学网页色彩设计中学习心理与色彩心理相结合的设计，提升教学网页的教育性功能。

简介：公众图案心理是公众心理的组成部分.它可分为公众图案偏好心理和公众图案禁忌心理.公众图案心理的表现形式是视觉上要求平衡感、舒适感.这也是广告平面设计获取设计之美的依托.

简介：摘要色彩是视觉传达信息的一个重要因素，能表达情感，能给人们带来不同的情绪、精神以及行动反映。色彩的调制与运用得当，可以为人们的生活环境增添无比的美感，有效地缓解肌体疲劳和心理压力，视觉传达中的平面广告已经成为商业活动和公益活动的最有效的信息传播工具，色彩对平面广告来说就如同人的肌肉，是平面广告生机与活力之所在，对色彩的设计至关重要。

简介：摘要随着我国社会的不断发展，人口老龄化问题已经成为了当今社会之中的重点问题，如何能够有效营造一个安全舒心的养老环境就成为了养老建筑设计之中应该考虑的重点问题。本文以我国老年人的心理需求分析入手，深入而有详尽的探析了老年人的心理变化情况以及实际的心理需求，从而为养老建筑设计提供更加有效的现实参考，提升养老建筑的设计质量。

简介：摘要：随着新课程教学改革步伐的推进，教育心理学所能够发挥出的实用价值也越来越显著，所以教师需要在课程开展中深入其内涵，提升最大效能。但是由于教师对于教育心理学课程的认知偏差，以及课程本身的问题等因素，导致在课程实际的进行中出现了许多问题。因此需要广大教师重视起来，从课程专业实质出发，解决问题并提高学生自身的专业技能。

简介：《心理学基础》是中等卫生职业教育各专业的一门重要的选修课程,学期期末成绩以考查方式得出,所以科学公平的设计考查方式就显得尤为重要.本文从考查模式设计、考查模式设计的分析、考查模式设计的实践进行了探讨.

简介：摘要：站在城镇化发展战略在我国各地深入践行的社会大环境中，为进一步驱动我国建筑空间设计领域健康、长远发展，给予社会大众更为舒适、协调、安全、稳定的新型建筑空间。设计人员应以行为心理为立足点，梳理总结行为心理与建筑空间设计具备的联动关系。并围绕空间比例、空间围合、色彩搭配、艺术形态及使用功能等多方面展开行为心理的有机渗透，多方位强化建筑空间设计的综合效果，为大众创设出可高度契合其实际需求的空间设计。

简介：摘要