简介：面对五代以来的社会纷乱和伦常失范，宋代新儒家在新的政治环境下，致力于对社会伦理观念与国家教化格局的积极改造和重建，突出表现为：教化重心层层下移，官府教化力量与民间教化力量、学校教化组织与非学校教化组织进行了有效衔接、互动、重构与整合。宋代教化组织系统的制度化建构，为维持后期封建社会结构和伦理秩序的基本稳定奠立了文化根基。

简介：源于西方社会的农村合作经济组织自20世纪上半叶导入中国乡村社会以来,由于各种因素的影响,其组织形式和运行制度发生了惊人的变化并带有明显的历史性缺陷.对以往建立的合作经济组织的改革,集中到一点,就是变"官办"为"民办".随着农村经济市场化的推进和村民自治制度的实施,积极稳妥地发展农村合作经济组织的任务已提到各级政府和广大农民面前,各级政府的支持,但不强行干预,是其健康发展的基本条件.

简介：以文献资料法、访问调查法、数理统计法、逻辑分析法为主要研究方法，分别对“体育系统”、“教育系统”青年阶段篮球竞赛组织现状进行分析，认为：青年阶段“体育系统”与“教育系统”在篮球竞赛组织过程中存在的主要矛盾归根结底是“体制”问题，在“体制”大背景的影响下，表现为“体育系统”与“教育系统”争夺竞赛市场、人才市场；竞赛组织形式与竞赛规程有待进一步完善；两者在“管竞赛、办竞赛”的过程中尚未建立起完善的组织运行机制等。在进行大量分析与研究的基础上，提出对青年阶段篮球竞赛组织系统优化与重构的战略设想。

简介：社会转型的大背景下,新建本科院校的组织文化重构有其必要和可能。从历史的、价值的、实践的逻辑层面,要着力解决好传统与转型相统一、外部环境和内部治理相统一、规模控制与质量提升相统一的行动策略。

简介：摘要：公共艺术有着不同于其他艺术门类的显著特征，如受众的主体性、精神的开放共享性、题材的民主性、思想的自由性、表现形式的多样性等。在教学中，要让雕塑专业的学生深刻理解和接受公共艺术的内涵与外延，教师要发挥丰富的组织技巧和多维互动的教学方法，设计实施原创性强、新颖和具有创造性的教学环节，将公共艺术课的学习内容寓教于乐的融入课堂中，激发学生学习行为主动发生，打造出学习氛围热烈、学习效果显著提升的艺术类优质课堂。

简介：人教版高中选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》诗歌部分，分类标准值得商榷。应该以课程目标为指导，以现有篇目为基本内容，以诗歌所蕴含的文化主题为组织中心，打破原有的单元，重构出“大家作品”和由题材类别构成的“诗词风景”两大文化主题单元。意在使古代诗歌选修教学更加符合学生的鉴赏实际，从而更好地挖掘文本价值，实现提高鉴赏能力、感悟文化、传承精神的课程目标。

简介：

简介：传统信号处理方法存在采样数据量大、压缩复杂度高的问题，而压缩感知理论可以解决上述问题，因此在模式识别、图像采集以及电能质量信号分析中应用广泛。其中，合适的重构算法可以达到很好的重构精度。文章对压缩感知的基本原理进行了阐述，并对不同恢复算法进行了分析，最后对不同恢复算法的重构效果进行了比较。

简介：经过一批学者和老师的努力，“训练”重归语言教学。但我认为，如果没有“语言训练观”的重构，这种“回归”最终要落空。

简介：<正>[梁江琐言]之十创造中力国的美艺术术需创要新构系建统更。有而开创放作性与、理更论具存在互动和相互促进的逻辑有机关系。不容否认,我们原有的价值体系已经被解构,根基已经陷塌。由于价值尺度不一,学理标准紊乱,人们无从据以判断当下鲜活的艺术现象和艺术作品的价值。

简介：2000年至今，体育旅游研究引起我国学者广泛关注已有十几年时间，但当前对“体育旅游”概念的界定仍比较模糊。界定清楚体育旅游的概念是开展体育旅游研究基本前提。通过国外体育旅游概念的追溯，对我国学者对体育旅游概念研究的分析，运用逻辑学的方法对体育旅游概念予以重构。

简介：

简介：本文从回顾分析宁波大学岗位聘任制度的改革历程和存在的主要问题出发，简述了宁波大学第四轮岗位聘任制度改革中有关团队岗位聘任与基层组织重构的一些主要做法，对团队岗位聘任与基层组织重构问题进行了深入的分析。

简介：大学精神作为大学文化的深层结构．是大学发展中积淀的创造性的灵魂和精髓。对大学的发展具有导向、凝聚、规范、激励和塑造作用。而大学精神的失落已成为当前我国高等教育发展过程中最为突出的问题之一。重构大学精神，必须根据社会的需求，树立先进的教育理念，塑造良好的师生关系，营造宽松的文化氛围。

简介：课堂是师生共同成长的阵地。教育信息化是为了最终在课堂上促进师生的成长，尤其是在互联网的大环境下，三通两平台已全面实现的今天，传统的课堂结构已不能适应这种形势，新生态课堂的重建就显得尤为重要。

简介：摘要：从静态性质看教育是一项创造性工作。从动态性质看，教育是人的终身活动。从功用看，教育改善人的生命质量。

简介：一是采取刑法修正案方式对刑法典本身条文加以修改完善,存在争议的是刑法修正案三第8条规定的投放虚假危害物质罪与编造、故意传播虚假恐怖信息罪,应当采用单行刑法而非修正案方式修订刑法

简介：Minerva以一种革命性的做法试图开辟一种线上大学范式，人们对此褒贬不一。这种几乎脱离实体校园的“大学”遭遇了各种质疑。但其出现与发展，提醒着我们一件重要的事，高等教育正在处在一个极富挑战的环境中，这种挑战可能是大学存在几百年从未有过的。说到Minerva模式，就不得不说慕课。

简介：新的社会时代背景。师生关系出现了一些新现象、新问题。我们不得不追思．师生关系的现实境遇究竟如何？理想状态应该怎样？如何消解潜在的危机。构建和谐的师生关系？师生关系。不仅仅是教师与学生之间单纯的教学关系，更是一种人与人的社会关系，

简介：组织传播学属于一门“年轻”的学科，上世纪60年代才被国际学术界正式纳入传播学的范畴；我国的研究大多散见于管理学、政治学、社会学和传播学等学科中。早期的组织传播研究受当时的企业管理理论影响，主要集中于组织内部管理的传播技巧。上世纪70—80年代之后，社会学、文化学等其他学科的介入，组织传播研究呈现了多元化的趋势。西方学界对组织传播的研究大致为三个取向：功能主义、解释主义和批判学派，并以功能主义为主导；与此同时，对信息技术发展、传播技术变化的关注也始终是研究的一条基本脉络。