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简介：摘要：随着时代的发展，家庭也越来越富足，但随之带来了很多的问题，从心理学上来看，中小学生在这个阶段自觉性加强了许多，比如他们的思维，意识，观察力，增长的很快，第一个很重要的问题就是中小学生的财富观，他们对钱没有概念，有些甚至刚拿到的压岁钱，全部都用来充值游戏，对他们来说金钱只是一个符号，如果长此以往就会养成不节约，浪费的恶习，因此，我们应重视中小学学生的财富观教育，从小就要养成一个良好的习惯。

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简介：摘要：阅读是人生的必修课，通过阅读能丰盈人的内容，能用他人之长补自己之短，能完善自身的素质和修养。小学阶段可以说是学生人生的起步阶段，通过语文的学习，学生的思想能得到开发，见识更广阔，语言内容也会变得丰富，为这些技能的提升，只需要学生能够做到孜孜不倦的阅读。小学生是这个社会的未来，也是祖国的新希望，教师要充分运用运用丰富的阅读材料，让学生的内心和学识都得到有效地培养，创建积极的教学环境，给学生正确高效的引导。

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简介：摘要：抗疫精神生动体现在基层的抗疫实践之中，基层点滴的努力汇聚成奔涌的河流，从个人到国家，都确立了精神的准绳，既影响了微小的个人，又充盈了中国精神。由此看出，精神力量是一个国家和民族立身的根本，而个人也会因为有积极的精神而更加强大。

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简介：摘要：我国大力弘扬劳模精神与工匠精神，继承与发扬劳模精神和工匠精神，是实现中华民族伟大复兴的重要需求，同时也是中华民族的传统文化的体现。因此有关人员要通过合理的手段，宣传劳模精神与工匠精神，促进劳模精神和工匠精神在企业层面的发扬。本文探讨了在新时期如何传承于弘扬劳模精神和工匠精神，仅供参考。

简介：摘要：伟大建党精神是对中国共产党人精神谱系的全面概括和高度提炼。韦拔群以生命铸就的“对党忠诚、一心为民、追求真理、百折不挠、顾全大局、无私奉献”的拔群精神，丰富了中国共产党人的精神谱系，是伟大建党精神在特定时期的生动写照。在新时代，学习拔群精神，能促进学习和践行伟大建党精神。

简介：摘要：习近平总书记说“幸福都是奋斗出来的”，在中国精神谱系中，“西迁精神”便是艰苦奋斗精神的重要特征，在我党、国家的发展历程中，艰苦奋斗精神是尤为重要的精神信念，是促使我国逐渐富强的重要精神。在中国精神谱系中的“西迁精神”中蕴含了极为重要的教育价值，其是实现中华民族伟大复兴的重要精神支柱。基于此，本文主要研究的是中国精神谱系中的“西迁精神”及其教育价值，希望对相关人员有所启示。

简介：摘要：作为中华民族精神的重要组成部分，奋斗精神对于当代大学生而言必不可少，这是因为奋斗精神蕴含着振作精神，实干精神和拼搏精神，关系到当代大学生保家卫国、不畏困难，迎难而上，勇气的形成，更是疫情时代背景之下敢打头阵、战必言胜的奋斗状态的重要支柱。基于此，本文重点探讨将抗疫精神融入新时代大学生奋斗精神的培育策略，目的在于打造临危不惧，科学应对的大学生队伍，更好地发挥大学生群体在抗疫工作中的积极作用，同时增强大学生群体的民族自信心，弘扬民族精神。

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简介：摘要：在国家促进文化产业发展的政策背景下，贺州市重点发展具有地方特色的客家文化，增强工业和文化软实力，建设文化强市，力争成为“具有民族特色的文化中心城市”。

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简介：摘 要：任弼时是伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家、政治家、组织家，是以毛泽东同志为核心的中国共产党第一代中央领导集体的重要成员。他头脑冷静，思维缜密，为中国革命的胜利正确地解决了许多复杂的重大问题。他信念坚定，对党的事业无限忠诚，服从真理，敢于斗争，实事求是，求真务实，密切联系群众，一生奋斗不息。他长期抱病担任繁重的工作，他的革命精神被大家形象地誉为“骆驼精神”。

简介：摘 要：伟大建党精神涵盖了中国共产党人精神谱系的内核，凝练出红色精神脉络的内在逻辑。我们要用实际行动践行铮铮誓言，继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。

简介：摘要：中国革命精神是中国共产党成立百年来，领导全国人民在斗争实践中凝聚形成的重要精神，是我们党和人民宝贵的精神财富。跨越时空的革命精神既是以往革命斗争的力量支撑，也是当今战“疫”精神的铸造之源。疫情防控期间，中国人民在中国共产党的领导下，大力继承与弘扬了井冈山精神中“保障群众利益”、抗战精神中“万众一心”、大庆精神中“爱国奉献”、“两弹一星”精神中“勇攀高峰”和抗美援朝精神中“道义相助”，并将其转化为抗疫精神的科学内涵，再次向世人展示了中华民族百折不挠、自强不息的精神面貌。

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