简介:对数据的处理及计算,是数学核心素养中的内容,课改后高考题加大对实际应用能力考查的力度,而教材的统计部分就是其中针对这方面的考查,统计的核心是数据分析,尤其是独立性检验,这一节数据比较繁多,计算量较大,学起来比较枯燥、乏味.如何把握好这节课的教学,使课堂变得生动有趣,而且能吸引学生主动参与,变被动为主动,使得学生能成为课堂的主人,还能体会到成功的喜悦,需要教者从每个环节下功夫.(1)首先,制订可行的教学目标,分清重、难点.(2)制作卡方公式推导的小微课.(4)课前引入的例子的选择.(5)本节课内容,包括小组合作探究题及练习题的配置.(6)课堂小结.(7)作业布置.
简介:摘要随着我国经济的不断发展,我国的城市化建设取得了巨大的进步,多数城市建设了许多的高楼大厦,对于这种少则十几层、多则上百层的高楼大厦,电梯是其中必不可少的出行工具,因为电梯每天都要循环使用上百次,加上电梯的密封性以及运行的特殊性,电梯的安全性一直是人们最为重视的,一旦电梯出现故障非常容易造成巨大的人员伤亡。在电梯的构造当中,最重要的一个部件就是电梯的制动器,电梯制动器质量的优劣会直接影响到电梯的安全性,因此在电梯的运行过程当中,对制动器的安全检查工作一直是一项非常重要的工作,必须要依据国家的安全检验规格,严格的检查电梯制动器,来预防电梯在运行的过程当中出现制动器故障。本文主要分析了电梯制动器的安全性检验,提出了几项制动器故障的预防建议,减少电梯在运行过程中制动器的故障,实行电梯安全运行。
简介:摘要为了实践新课改理念,在做中学,在学中做,以独立性检验知识板块为基础,解答学校里存在的难以解决的问题,让学生体会到了学习有用的数学。培养学生学习数学的兴趣及动手解决问题的能力,也是数学老师实践新课改的一种有益尝试。
简介:摘要笔迹检验鉴定意见作为科学证据的一种,具有双重价值——法律价值和科学价值。对笔迹检验鉴定意见的审查站在不同的价值视角会有完全不同的具体审查内容,而实践中常常不注重这两种证据价值的区分,导致审查内容的不完善和具体审查过程的混乱。将笔迹检验鉴定意见的审查内容在科学性和法律性两方面分别细化明确,既能保证鉴定意见的形成过程符合相关法律法规的程序性规定,又能保证鉴定意见的高度科学性。