简介：摘要我国社会发展速度逐渐提升，为有效提高教育行业教学质量。有关教职人员有必要运用多种方法完成教育任务，为学生提供更好的学习环境，激发学生的课堂学习兴趣。以此提升课堂教学质量，提高学生在课堂的参与程度。初中教育是必不可少的一部分，合理进行数学教学是初中教育必不可少的一部分。为更好进行数学教学，有关教职人员有必要结合赏识教育完成教学，提高学生在课堂的踊跃程度，以此提升学生课堂学习兴趣，提高数学教学方案可行性。

简介：摘要在学生的学习生涯中，初中阶段是一个重要的转折，所以在初中的学习生活中，要有正确有效的学习习惯，提升自身的学习成绩。初中数学的主要特点就是知识点较多，范围较广，所以学生在进行学习时经常会感到十分困惑，同时，错误理解也是常有的，这影响了学生的学习成绩，同时也使学生尝到了苦头，针对这样的情况错题集的积累，不失为一个非常重要并且行之有效的方法，促使学生在进行问题的探索时尝尽苦头，然后在尝甜头，以此来促进对数学的兴趣已经学生的数学成绩，下文主要就现在初中数学教学的现状，对初中数学错题集的有效应用进行了分析及探讨。

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简介：摘要： 近年来幼儿教学小学化问题日益突出，如何提高幼儿教育有效性，让幼儿快乐成长，成为幼儿教育研究的重点课题。随着教育改革的深入发展，游戏教学在幼儿教育中的关注度不断提升，越来越多的教育者认为将游戏精神贯穿于幼儿教育中对幼儿发展具有重要作用。本文幼儿大班游戏教学为切入点，探究游戏教学的有效策略，以期为促进幼儿教育发展提供有益帮助。

简介：摘要：课堂教学是师生相互交流和共同学习的过程，而课堂追问是师生进行深入对话的重要环节。在小学数学教学中利用追问可以取得良好的教学效果。笔者仅立足于自身的教学实践与经验，从“丰富追问方法，激发学生兴趣”“控制追问频率，深化学生理解”和“把握追问时机，引发学生思考”这三方面入手，就小学数学教学中追问技巧的有效应用发表个人的认识与看法。

简介：摘要物理教学中，教师在探究教学中要立足于培养学生的独立性和自主性，引导他们质疑、调查和探究，学会在实践中学、在合作中学，逐步形成适合于自己的学习策略。新课程强调实现学生学习方式的根本变革，转变学生学习中这种被动的学习态度，提倡和发展多样化学习方式。

简介：摘要随着我国经济发展的加快，建筑行业在城市建设中的发展已经处于一个全新的高度。由此就可以知道建筑工程是十分重要的，所以，建筑工程中的监理工作是其中不可缺少的一个组成部分。又由于建筑工程具有一定的复杂性，包括许多专业知识，有较高的专业技术要求，因此，在监理工作中会存在许多的难题。故而，相关监理单位应该把以往的经验总结起来，并与相关操作流程进行结合，对每个环节中的难题进行分析，研究出对应的处理方法，保证建筑工程的顺利完成。

简介：摘要在当今社会，食品受到污染的情况越来越严重，严重损害了人们的身体健康。本文从PCR的角度入手，通过对PCR及其改进技术的研究，分析其在食品检测中的应用。

简介：摘要“授人以渔”是教师教学的最高境界，要实现这个的目标，就需要真正发挥学生学习的主体作用，这是当代教育界大力倡导的一个重要内容。学生作为学习主体有其多样性、层次性，如果教师不注意分层教学，而采用“一刀切”的教学方法，或只重视个别层次的学生，不但达不到良好的教学效果，还有违正常的教学规律。

简介：摘要以国家职业教育实施改革方案总体目标与要求为指导，对接科技发展趋势和市场需求，着力培养高素质劳动者和技术技能人才为主要目标。高职院校专业课程实施改革变得尤为重要。高职院校信息化的目的是为了提高学生的学习效率和培养人才的质量，其中提高人才质量是最关键的。在高职院校信息化过程中建成的教育理念，教育模式，教育方法，教学设施等是否成功，应该以是否提高了教学质量和是否培养出高素质人才来衡量。本文以《风光互补发电系统》课程进行信息化教学改革的过程和有效性进行了简要的叙述和分析。

简介：摘要 :从古代流传下来的诗歌是中国传统文化的瑰宝，是我们国家的文化遗产，其中蕴含着丰富的文化价值，所以我们应该好好地传承下去。而为了传承优秀传统文化，教育部也把古诗歌加入到了我们语文的学习当中，但是因为古诗歌大多都是运用古代的相关知识，文字的意思也有很大的差别，古代的文言文和现代的白话文之间的跨度也非常的大，因此学生学起来还是有一定的难度的，而且由于现代的说话习惯以及字词的释义也不同，所以学生对古诗的含义的认识并不是非常的得当，因此很多学生都觉得古诗词很难学。但其实学习古诗并不是没有办法的，相反办法有很多，在这其中其中最有效的方法就是朗读了，但是很多学生都没有朗读的这个学习习惯，这就需要教师想办法去培养，而小学生正是处在学习的初级阶段，不妨从这个时候开始培养学生朗读古诗的学习习惯。

简介：摘要“语文教学生活化”就是要树立大语文教育观，开放语文课堂，将学生从抽象、虚拟的课本中解脱出来，让语文走进生活，让生活走向语文，给学生感受自然，使学生在与现实世界的撞击、交流中产生对世界、对生活的爱，从而自发地、主动地去获取知识，同时又在这一过程中陶冶情操、磨练意志、完善人格。本文笔者根据自身教学经验，从生活化的角度入手，谈谈如何在小学语文课堂上开展生活化教学。

简介：摘要：随着新课标改革的不断深入，教学理念和方式也正不断更新，许多新颖且有效的教学模式被引进学习的课堂，辅助着学生进行高效且有趣的课堂学习。课堂竞赛作为不断被教育工作者所完善发展的新型教学模式，它发挥着学生的主体地位，增强着学生的课堂参与度，让学生在科学的竞争中高效学习、趣味学习，引领学生走进学习新殿堂，促进学生数学综合素质能力的提高。

简介：摘要小学数学与实际应用关系十分密切，例如在计数、买东西、认钟表等很多方面都要用到基础数学知识。因此，学好小学数学能为孩子们提供解决问题的不同办法。生活情景是对现实生活的再现，它有助于提升学习兴趣，分解公式概念的枯燥乏味，有利于学生获得数学基本技巧。教师应当在日常教学过程中重视生活情景的应用，抓住孩子的兴趣点，高效提升教学总体质量。本文基于生活情景在小学数学教学中的有效应用展开论述。

简介：摘要在小学数学课堂教学中充分利用学具,让抽象为直观,让被动为主动,既能提高学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,又能培养学生的创新能力,有效地完成教学任务。

简介：摘 要 :随着体育教学改革的深入开展 ,对小学体育教学有着更高的要求。小学有效开展体育教学 ,既能促进小学生进行体育锻炼 ,保持身心健康 ,又能为体育教学提供必要的经验借鉴 ,促进小学体育教学的发展进程。然而 ,小学体育教学中 ,单纯地为完 成教学目标而利用单一形式施教 ,则使小学体育教学十分枯燥 ,降低学生学习兴趣 ,不利于小学体育教学活动的深入开展。该文 主要论述了体育游戏在小学体育教学中的有效应用 ,并提出了促进体育游戏的更好应用的建议。

简介：摘要教学创新是现代教学发展的必然趋势，运用新的教学手段和理念，培养学生的创新能力，是初中历史教学创新的客观要求。为了适应历史教学新形势的需要，必须遵照新课标下的历史教学要求，创新历史教学原则、教学理念、教学手段等等。

简介：摘要近年来，随着我国新课程改革的不断推进与发展，小学数学教学越来越注重培养学生的创新思维与团队意识，以更好地提高学生的核心素养，实现学生全面发展的教学目标。小组协作学习是一种新兴的教学模式，不仅能够有效提高学生协作意识，强化学生的学习能力，还能进一步增强学生的知识应用水平，对于学生今后的长足发展具有重要意义。本文主要就小组协作学习在小学数学中的应用问题以及应用措施展开探讨，希望能够对日后的相关研究有所帮助。

简介：摘要目前我国职业教育飞速发展，主要是因为社会需求的增多，同时对职业教育中的各项工作都提出了更高的要求，因为科技在发展、社会在发展，社会对职业学校的要求也就越来越高，对中职生的要求也由具有一定技能的操作人员转化为有一定技术的高素质劳动者，这就对职业教育的德育工作有了新的要求。