简介:
简介:5月12日,靖远县首届文冠果赏花节在东升王庙盛大开幕,酒仙携文友前往观赏,有诗为证。
简介:【摘要】在初中英语写作教学中,关注学生高阶思维品质提升具有十分重大的意义。本文分析了目前写作教学存在的问题,从提升写作策略培养学生高阶思维品质的发散性、逻辑性和系统性,拓展学生的思维空间,实现高阶思维品质的提升。
简介:摘要:学校“以花育人”是指以花为载体,充分挖掘和利用花所呈现出的优秀品质,设计有关花的课程和活动,以此来实现培育学生向美发展的目的。“向美发展”具体指培育学生向外表美、言行美、心灵美的“花香少年”发展。
简介:虎刺梅是大戟科藤蔓状多刺植物,原产于马达加斯加。十几年前,它还是最受群众欢迎的室内植物,广泛种植于庭园。它四季开花,尤其是在北半球冬季开花最盛的特性,使得它又得了个“铁海棠”的称号。
简介:摘要:2020年初,新型冠状病毒肺炎爆发。为了防止疫情的传播,根据有关政府部门的要求,少走出去少走出去没有团体,教育行业从2月17日起实行“停课不停课”网上教学。这是一种新的教学方式,经过一段时间的网络教学,师生在联合讨论中总结出一些方法和技巧,利用现代科学技术辅助教学、优化教学,提高教学效率。
简介:摘要:突如其来的疫情对人们的生产、学习都产生诸多负面影响,而疫情防控长抓不懈,幼儿园卫生保健工作必须落到实处。基于此,本文在论述新冠肺炎对幼儿园卫生保健工作的不良影响的基础上,从多个方面论述如何行之有效地开展幼儿保健防护工作,进一步贯彻落实好中央及教育部印发的《关于切实做好新型冠状病毒疫情防控工作的通知》,让幼儿保健防护科学落地。
简介:摘要: 为落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控举措,全国各地区都在开展“停课不停教、停课不停学”线上教学工作。近期,随着疫情形势的好转,各地区也公布了具体开学时间,离开学复课也不远了。但是,在学生们还没有返校复课前,我们仍然要继续做好线上教学。下面,就疫情防控期间我在职业学校近两个月的线上教学经历谈几点思考,与各位教育工作者共勉。
简介:摘要:打赢新冠肺炎疫情阻击战,防控是措施,物资是保障,科技是关键,核心在党的坚强领导。
简介:摘要:新冠肺炎疫情是新中国成立以来防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件,在这一特殊时期,法治发挥的作用更为关键,要依法依规做好疫情防控,坚持运用法治思维和法治方式开展工作。本文拟从立法、执法、司法、守法这一法律运行的全过程探究在新冠肺炎疫情防控中的法治思维。
简介:摘要:自新冠肺炎疫情爆发以来,以习近平同志为核心的党中央领导全国人民进行抗击疫情斗争,在这场没有硝烟的战争中,蕴含着丰富的马克思主义哲学思想,坚持实事求是,一切从客观实际出发;坚持人民立场,以人民为中心;利用科技抗击疫情,体现了马克思主义的科技创新思想。
简介:摘要:中国共产党领导的“新冠肺炎”疫情防控斗争,孕育了伟大的抗疫精神和深刻丰富的思政元素。文章将抗疫斗争的思政元素融入课程思政建设中,探索推进高校课程思政的结构性调整,构建以疫情防控为主题,以课程思政为辐射的思政教育拓展模式;探索课程思政建设的新领域、新路径,优化课程思政的培养机制和育人环境,突出时代主题和人的灵魂的塑造,以将疫情防控教育建设为高校课程思政的主战场、大课堂。
简介:摘要:从武汉保卫战到疫情常态化防控,从国内确诊人数的不断增多到重点防控境外输入病例,中国的疫情发展早已进入新阶段。基于此,本文重点阐述了新冠肺炎疫情的抵御和常态化防控。
用心育花 促花成长
赴东升赏文冠花
用互动促开思维之花
“明辨巧思”促“妙笔生花”
找准触发点,促笔下生花
以花育人 促学生向美发展
虎刺梅:两面三刀的促癌花
新冠肺炎疫情下学校防控措施
小组合作促共赢,百花齐放春满园
防控新冠肺炎期间幼儿保健防护研究
以“朝花夕实坊”为依托 促青年教师精准成长
如何在新冠疫情防控下开展 线上教学
新冠肺炎疫情防控阻击战的思考
新冠肺炎疫情防控中的法治思维探究
我国新冠肺炎疫情防控斗争中的哲学意蕴
“新冠肺炎”疫情防控形势下高校课程思政
新冠疫情防控背景下高校保卫安全管理初探
浅谈新冠肺炎疫情的抵御与常态化防控
花非花