简介：近日,省人社厅建立了“省属技工院校招生重点监测指标体系”,为学校开展招生工作提供了研判依据和宏观指导.“省属技工院校招生重点监测指标体系”以80多所省属技工院校为标本,运用大数据,全面分析2013年2017年技工院校新生和在校生数据资料,从招生规模、生源结构、院校存续状态等不同维度,用近百张表格总结变化趋势.同时,通过数据分析表明,陕西技工教育存在交通类专业发展过快、地区发展不均衡、预备技师招生人数下降、办学规模两极分化等突出问题.

简介：建构教学技能评价指标体系，对于规范和提升师范生的教学技能具有重要的现实意义。采用课堂观察法、问卷调查法和权值因子判断表法等设计“卓越教师”教学技能评价指标体系，并确定了各项指标的权重系数。从应用效果看，该评价体系为教学技能的训练和测评工作提供了明确的、科学的标准和依据，对于提升“卓越教师”教学技能水平也有明显的辅助作用。

简介：通过问卷调查与数据分析,构建竞技武术套路绩效评价体系包括4个一级指标、12个二级指标,经过指标的一致性与效度比检验,验证各指标体系具有良好的信效度后。经过层次分析法深入探讨影响竞技武术套路运动绩效评价各指标体系间的权重。研究认为：1）竞技武术套路运动分为动作质量、演练水平、难度动作、赛场经验4个评价体系;2）动作质量与赛场经验受运动员自身因素影响外,演练水平与难度动作具有正相关关系,一元回归验证方程式为y^=0.590X＋6.20;3）通过层次分析法分析,影响竞技武术套路运动的二级指标权重大小顺序为：动作质量〉难度动作〉演练水平〉赛场经验;4）通过影响竞技武术套路运动绩效评价的权重分析将会对我国武术运动员在训练以及比赛套路的选项与编排提供良好的经验和理论基础。

简介：摘要有效地对工程造价咨询质量进行控制，是咨询行业管理的出发点以及落脚点。近些年来，从政府固定资产审计以及行业管理部门所组织的咨询成果质量检查情况来看，我国工程的咨询质量还需要不断提高。为了更加有效地解决造价咨询领域当中所存在的一些质量方面的问题，我们应该建立造价咨询质量指标体系，这一指标体系的建立可以有效地提高工程造价咨询服务的质量，使工程造价咨询行业更加健康、长远的发展。

简介：[目的/意义]对涉军网络舆情安全评估指标体系理论基础问题进行研究,以期为涉军网络舆情安全评估实际工作和理论研究提供参考.[方法/过程]在界定“舆情安全评估”的概念和分析舆情评估指标体系涵义的基础上,分析涉军网络舆情面临的主要风险,明确涉军网络舆情安全评估的方法和程序.然后,引入信息空间模型（I-space）,分析涉军网络舆情信息在编码维、抽象维、扩散维三个维度上的特征.在此基础上,提出涉军网络舆情安全评估指标体系设计的基本思路、原则和方法.[结果/结论]提出涉军网络舆情安全评估指标体系的内容构成,分为五个一级指标（准则层）：发布者指标、受众指标、激体指标、本体指标和传播指标,若干二级指标（子准则层）、三级指标（最底层）.

简介：有效的课堂交互是促进学生深入学习、掌握知识的关键,交互媒体的发展与普及,使学习环境发生了巨大改变。呼声虽高,但课堂使用效果却不甚理想,没有完全发挥出其交互功能的优势。如何真正利用交互媒体来促进课堂教学成为亟待解决的问题。本文通过文献调研、问卷调查和专家评议等方法,从交互过程设计、交互程度和交互效果三个维度出发,对师生基于交互媒体的课堂评价指标体系进行了研究,帮助教师或评估者识别有效课堂交互,也为教师提供参考,辅助课堂实现深层交互,促进高阶学习的发生。

简介：本文首先剖析高校预算绩效评价体系构建的意义,提出若干关于构建高校预算绩效评价指标体系的意见、建议和原则;其次,初选若干评价指标,初步构建评价指标体系,介绍如何通过调查问卷筛选重要指标,如何采用分析方法确定调查问卷可靠性及有效性,如何按照筛选后指标的重要性确定指标权重;最后,简单介绍了几种指标评分标准,目的是选取能反映高校预算管理水平的评价指标,准确掌握高校预算执行情况。

简介：生态文明建设水平在一定程度上反映了我国绿色发展的程度,只有煤矿区绿色发展才会对人类有利。如何衡量煤矿区的生态文明建设水平成为一个备受关注的问题。本文在已提出的生态文明概念和城市生态文明指标体系建设的研究基础上,对矿区生态文明的概念和特点进行阐述,运用频度分析法和理论分析法从生态经济、生态环境、生态社会、生态文化、生态制度5个方面构建一套能客观反映煤矿区生态文明建设水平的评价指标体系。

简介：高尔夫球童的职业能力制约着俱乐部的服务水平和高尔夫球产业的持续发展,因此招募与培训球童成为各高尔夫球俱乐部发展的重要环节。以秦皇岛市黄金海岸海滨高尔夫球俱乐部为例,运用文献资料法、访谈法和层次分析法,构建起涵盖11项指标的高尔夫球童职业能力指标体系,其中身体素质、安全保障、观察力和熟悉高尔夫球场是基础能力。旨在为球童的招募与培训工作提供依据,推动球童的职业化发展和产业服务水平提升。

简介：高职学习领域课程体系开发与建设是高职教育内涵建设的热点话题,针对学习领域课程体系质量评价指标体系的系统性研究相对较少的研究现状。文章从对学习领域课程体系质量评价认识出发,分析影响课程体系质量因素,引入质量评价模式,在评价指标构建原则的指导下,提出由培养目标、设计开发、条件支持、具体实施、效果评价五个维度构成的评价体系基本框架,对其准则层进一步细化后建立了一套完整的评价指标体系,以期为高职院校学习领域课程体系质量评价工作提供一定参考。

简介：利用“学习银行”进行评价是以小学低年段学生感兴趣的“学习银行”为载体,针对低年段学生在日常学习过程中所体现出的,容易忽视兴趣、习惯及能力提升的特点,从科学探究兴趣、科学探究能力以及科学学习习惯三个维度来展开过程性评价的方式。本文呈现了“学习银行”过程性评价方法的形成、在低年段的使用以及利用该评价方法进行过程性评价对课堂教学的促进作用。

简介：对网络课程资源建设的过程进行评价,有利于规范网络课程资源的制作标准,提高网络课程资源建设质量,促进网络教学资源的开发。分析网络课程资源建设的内容、步骤与过程,从教学内容、教学设计、微视频、教学空间等层面细化网络课程资源建设评价指标,构建网络课程资源建设评价指标体系,促进网络课程资源建设,提高网络课程资源使用的有效性。

简介：本文立足于地方高职院校服务于区域经济发展的需要,针对社会服务能力构建出包括1个一级指标,6个二级指标,22个三级指标的指标体系,以期为地方高职院校社会服务能力评价提供理论依据。

简介：优质教学资源已成为开放教育可持续发展的一个不可或缺的支持条件.同时,良好的评价指标体系是质量保障的基础.在云南开放大学微课程资源建设实践中,采用德尔菲法及层次分析法,定量与定性相结合,构建开放教育微课程资源建设评价指标系统,提高开放教育微课程资源建设质量.

简介：摘要贯彻油库安全文化建设这一全新理念，如何从单纯的硬性管理模式中跳出来，把强化人员安全意识、培养安全习惯作为安全文化建设的一项重要内容来抓，坚持部署教育不忘普及安全知识，开展活动不忘启发安全感悟，强化管理不忘培养安全作风，安排工作不忘强调安全要求，唯如此，才能使安全意识在日积月累中根植于员工的思想中、体现在人员的行动上

简介：职业教育质量评价指标体系具有多层次、多因素,以及复杂性、不确定性、随机性和模糊性等特征,若要对其进行全面客观的概括和描述,则需将诸多评价内容看成系统的彼此关联构成要素的价值实现形式。平衡计分卡的核心理念在于谋求组织发展的平衡性和可持续性,同时增加未来绩效的驱动因子,以使组织的'策略'能够转变为'行动'。基于中等职业教育管理组织的特点与平衡计分卡模型的核心理念,构建职业教育质量评价指标体系具

简介：摘要油气储运工程的具体项目评价的基础主要是依据评级指标体系或者是评价的方法。油气储运的工程项目中，需要根据工程项目的实际情况、特点、施工流程以及项目具体的后评价指标体系的基本原则，创建油气储运工程项目各个环节的后评价指标体系，后评价的主要方法为层次分析法和成功度法两种，以此确保项目后评价指标及方法的有效性和科学性。本文对油气储运工程项目的评价指标体系和方法进行分析。

简介：摘要水利是保障我国国民经济和社会发展的重要基础设施，同时也是我国现代化建设的重要组成部分。为了保证水利工程现代化管理的质量，应当建立科学的评价指标体系来对水利工程现代化管理进行评价，并加强水工程信息化建设、推行水利可持续发展观、培养水利工程管理人才以及优化水资源配置，实现水利工程的现代化管理，推动我国水利事业的发展。

简介：＂核心素养＂是教育领域研究的热点问题,是21世纪人才培养的总趋势。借鉴于国内外＂核心素养＂已有的相关研究成果与经验,立足于＂立德树人＂的教育目标,对大学生核心素养的内涵进行界说;以大学生核心素养的内涵和中国学生发展核心素养总体框架为基准,坚持时代性、整体性、可操作性、导向性为原则,将大学生核心素养指标细化为：巩固人文底蕴和提升科学精神,增强信息意识和提倡健全人格、自我管理,强调责任担当和强化实践创新,助力于新时代大学生人才培养。

简介：摘要随着人们物质生活水平的提高，人们对电力需求越来越大，也对电力营销提出了更高要求。营销稽查工作是保证电力营销行为取得预期效果，满足用户需求的监督机制，营销督查工作的目标如何实现，需要多方面因素共同努力，其中发挥重要作用的是就是电力营销稽查考核评价体系的构建。本文主要分析了电力营销稽查考核评价体系的各项指标，尝试提出了具体的指标计量和修正方法，以期能够形成了一套具有一定实用价值的考核评价方案，为现实电力营销稽查考核评价工作提供一定的参考。