简介：[摘 要] 德育具有实现个体性价值和实现社会性价值两大功能，随着市场经济的发展和各种思想价值观的冲击和影响，传统德育模式出现了功能持效性缺失的现象。这使得德育工作实效性大大降低，德育目标难以实现，德育面临重大而艰巨的挑战。

简介：从按要素分配公平和按劳分配公平出发，在国民收入初次分配注重效率的同时应并重公平；从政府参与再分配的三大职能出发，在国民收入再分配注重公平的同时应兼顾效率;从公平与效率关系的理论分析和实践考察出发，国民收入分配应坚持公平与效率并重，让效率在公平中不断提高，让公平在效率中更好地实现。

简介：摘要：在现代社会的发展进程中，水土流失作为一种对生态环境造成破坏的一种自然现象，受到了整个社会的关注，随着水的流入，河床会逐步隆起，隆起的河床不利于防汛，在汛期来临时，由于河床隆起无法承载过多的河水，造成了河水的横向溢出，造成了洪水灾害，对河道周围。群众的生命、财产造成了极大的危害，所以，保持土壤的稳定性，有助于提高水土流失管理效益，为了对水土保持措施在水土管理中的应用进行了深入的研究，文章从多个方面论述了水土保持措施在水土管理中的应用，并对水土保持措施进行了分析。

简介：国家财政支持是新兴产业成长为支柱产业的重要推动力,而我国文化产业作为新兴的朝阳产业,迫切需要财政这个经济杠杆的支持和引导。本文在梳理我国文化产业发展历程和总结现有文化产业财政扶持政策的基础上,厘清文化产业财政支持的理论依据,进而对我国文化产业的财政支持效应进行GRA测算。结果表明,在全国视角下,文化产业财政支持的七项指标中,效应最显著的是经济增长和产业规模这两项指标,其次是收入效应、溢出效应、就业效应,产业结构效应最弱;在省级视角下,各地区文化产业财政支持的综合效应均比较显著,整体差距不大,就四类关联度的整体系数而言,关联度排序依次是经济增长效应、产业规模效应、溢出效应和就业效应。

简介：摘要本文主要分析了水土保持的措施，以及水土保持的效益，以期可以为今后的水土保持工作提供参考和借鉴，提高水土保持工作的水平和质量。

简介：战略性新兴产业的发展对推进我国现代化建设具有重要的战略意义,其中生物产业是我国战略性新兴产业的重要组成部分。本文运用DEA模型对我国30个地区生物产业的金融支持效率进行测算。首先,建立生物产业金融支持效率评价指标体系;然后,运用DEA方法进行测算;最后,对测算结果进行分析。从测算的结果看,金融在支持生物产业发展过程中的资源配置效率并没有达到最优,而且个体间呈现出差异。提高生物产业金融支持效率需要从纯技术效率着手,即提升金融体系的管理效率。

简介：摘要水土保持生态建设带来的不仅是生态效益，更是经济和社会等多方面综合效益；不仅改善了群众生活，还促进了水土资源的可持续利用和生态环境的可持续维护，对当地经济社会快速健康发展起到了有力的推动作用。

简介：对贵州牟尼河小流域百喜草种植模式的水土保持效应进行了比较,试验结果表明:种植百喜草能有效增加地表覆盖,截留雨水,改善土壤理化性质,减少径流量和泥土冲刷量,保持土壤水分,维持土壤地表温度,维持和培肥土壤地力.

简介：摘要：本研究探讨太极拳训练和停止训练对老年人单腿站立姿势控制能力的影响。以42名老年女性为研究对象随机分为太极拳组、快走组和对照组，对三组受试者进行16周干预训练以及8周停练维持干预，期间测试单腿站立姿势控制能力。测试结果表明，太极拳锻炼能有效提高姿势控制能力，且停练后改善维持效果良好。

简介：研究者借助主客体互倚模型,对三例自闭症儿童进行为期一年的干预训练。干预训练包括基线期、介入期、维持期三个阶段。研究者通过SPSS19.0统计软件对三例个案在不同阶段进行差异性比较,结果显示,三例个案在基线期与介入期之间都存在差异性;在基线期与维持期之间存在个别差异,说明借助主客体互倚模型所建构的语言干预方法对自闭症儿童的语言障碍有较好的效果,而且无退化现象。

简介：摘要小学低年级阶段，识字教学始终是重头戏。在现代教育技术日益普及的今天，多媒体识字教学的高效性越来越凸显其优势。笔者认为利用多媒体动画形象、视频再现、方便快捷的优势，可以增强学生的识字记忆，加大识写结合，拓展学生的识字空间，进一步优化低年级识字教学。

简介：

简介：今天和以往一样，大约有6000名女孩将张开双腿进行一项外科手术（常常不是由医生主刀）。如果幸运，她们将只有阴蒂会被切除，否则，她们的外生殖器将被切除，然后可能是使用荆棘将剩余的部位缝合在一起。而让她们维系传统文化、躺下来接受手术的常常是她们的女友、母亲和祖母。

简介：“以人为本”的指导思想要求我们重视并全面理解语文课“人文性”的内涵，明确语文课体现“人文性”的基本途径，从更广阀的角度思考语文课的“人文性”问题。培养学生的语文能力，是语文课“人文性”的题中应有之义，切不可把“人文性”和“工具性”对立起来。基础教育阶段让学生扎扎实实地掌握好语文基础工具，是天经地义功德无量之事。不能把这些基础教育阶段必须打好的基础贬为“纯工具”而给反对掉。如果这样做，真可谓罪莫大焉。

简介：

简介：“以人为本”的指导思想要求我们重视并全面理解语文课“人文性”的内涵，明确语文课体现“人文性”的基本途径，从更广阔的角度思考语文课的“人文性”问题。培养学生的语文能力，是语文课“人文性”的题中应有之义，切不可把“人文性”和“工具性”对立起来。基础教育阶段让学生扎扎实实地掌握好语．文基础工具，是天经地义功德无量之事。不能把这些基础教育阶段必须打好的基础贬为“纯工具”而给反对掉。如果这样做，真可谓罪莫大焉。

简介：在具体的民俗文化研究中，可以根据实际情况，归纳出其他的特征。本文仅对民俗文化的地域性、民族性、融合性、封建性加以说明．从而使我们对民俗文化的特征有一个更全面的认识。

简介：为了提高教学质量，高等学校的课堂教学同样需要讲究教学方法，既要重视知识的科学性，也要研究课堂教学的趣味性，思想性和艺术性，改革教学方法十分重要。

简介：站在文化和职业生存的视角,教师职业体现了民族性、国家性和世界性属性。在越来越多的积聚普适价值的时代,在新的全球化体系中,由于不同文化的交融与冲突,教师职业在被不断趋平的同时,也呈现了教师＂和而不同＂的立体性角色生存。

简介：教育的公益性与(准)产业性并存是当代教育发展的规律;私立教育的发展弥补了公立教育的不足,世界上很多国家的私立教育中存在营利性的部分,所占比例不高;在营利性教育中,教育的公益性与营利性并行不悖.