简介：发生于1924年到1927年的国民大革命,革命主体从精英转向了平民,人民群众被广泛发动起来,出现人人竞谈“革命”、动辄“反革命”的奇观。武汉国民政府借此出台了《反革命罪条例》,将“反革命”的打击上升到法律层面。但打击范围的无限扩大,不仅买办阶层,甚至参加商会组织的商人上层群体也被列入革命对象,此举引发20年代末期的商会存废之争。直至南京国民政府建立,国民党在中国执政地位的确立,这场争斗才渐告结束。在中国20世纪20年代这一大破大立的革命语境下,动荡的社会破坏了原有的政治结构,“反革命罪”即是在原有法律破坏的情形下出台并实施的。随着政局的稳定,国家由破坏转为建设,这一模糊化的“反革命”罪名才逐渐消失。

简介：摘要土地革命时期，毛泽东批判和继承了孙中山的民权思想，运用马克思主义的阶级分析法，结合当时中国的具体国情，提出了一系列建立和巩固革命根据地的民权思想，形成了土地革命时期毛泽东的民权主义革命思想。

简介：王家河小学地处革命老区，有着丰厚的地域资源和人文资源，多年来一直坚持“革命传统教育立校”的办学特色。

简介：俄国十月革命深刻地影响了中国社会的发展方向、性质和命运,但是中国人民作为中国历史的创造主体并不是被动地接受这一影响的,而是表现出了伟大的主动性、创造性和自觉性。中华民族对世界潮流的主动研判,对世界多种道路的参照借鉴,对中国道路的长期探索、鉴别、选择、创新和发展,是发现真理和发展真理的自觉活动。一百年来中国革命、建设和改革开放的伟大实践,不仅续写了十月革命的崇高旨趣和共性原理,而且超越了十月革命的具体经验和道路模式,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案,开辟了世界社会主义复兴和超越的新时代,具有新的伟大的世界历史意义。

简介：纵观新民主主义革命时期革命美术,在中国共产党的领导下,受＂五四＂运动和革命斗争形势的影响,以漫画传单、版画、连环画、年画、中国画等形式为宣传手段,广泛用于为革命斗争服务,表现出鲜明的阶级性、强烈的战斗性、形式多样性等特点.

简介：21世纪初,曾有不少科幻电影展现了跨时空解决棘手问题的故事,如《盗梦空间》《源代码》《超验骇客》等等,每每都会掀起票房高潮,引人热议。如今,TM公司的新一代工业系统可以向你证明,融合真实与虚拟世界,并非天方夜谭的幻想,而是切实可行的技术革新方向。它的诞生意味着在工业生产之初,我们就可以把控生产的各个环节,甚至工业产品投放市场后的各种复杂变化,从而绕开许多不必要的弯路,直接节约大量的生产成本和生产时间,令工业生产的效率大大提高。可以说,它的意义不亚于又一次工业技术革命。基于这一点,我们公司将这一套新型的数字化工业系统命名为EvolutionOne。

简介：VAR技术可谓绿茵场又一个里程碑式的重要改变。从主裁与边裁的组合,到底线裁判的加入,再到门线技术和VAR技术,现代科技正在取代传统人力,利用科技力量成为绿茵场上公平竞争的守护神。研究运用文献资料法、视频分析法、数据统计法、专家访谈法等方法,对VAR技术及目前在足球比赛中的应用进行综合性研究,研究发现:借助VAR技术使比赛中的争议判罚得到了一定的减少,对比赛公平的保障则有了相应的提高,而且比赛节奏也并未受到严重的影响。整体来看,VAR技术为现代足球比赛注入了更多的科技元素,显现了科技改变足球比赛的一面。

简介：革命传统是中国共产党带领全国人民在长期的革命斗争中凝练出的思想和品质，激励着一代代人在革命和建设中创造出丰硕的成果，也将成为实现民族复兴的伟大中国梦的力量源泉。时代在变，不变的是红色历史、红色精神和红色基因。开展革命传统教育就是牢记历史，将其精神和基因传承，培养青年学生又红又专的精神品格。高校开展革命传统教育是立德树人的有效途径。

简介：1911年10月,武昌起义的爆发宣告了清政府的灭亡,中华民国临时政府宣告成立。尽管临时政府存在时间很短,辛亥革命的胜利果实最终被篡夺,但在辛亥革命的推动下,民国早期军事教育得到了长足的发展。军事教育理论的引进与研究、军事教育思想的广泛传播、军事教育体制的初步确立,使得民国早期的军事教育向理性化、科学化迈进。

简介：以《白毛女》等为代表的“典范土地革命叙事”有其独特的叙事策略,即为佃户或债户设置一种生存绝境,运用“催租逼债”情节模式,将农民的贫困单纯归因于地主剥削,将地主形象恶霸化,将贫民形象高尚化。这类叙事在今天看来固然存在明显的局限和偏颇,但历史地看,亦有其哲学、政治、伦理和美学依据。对其偏颇局限、特有的真实性及文学、社会的价值,应给予客观公正、恰如其分的评价。

简介：文章在理论研究的基础上,利用对左右江革命老区地理、人口和文化因素的问卷调查数据,探究左右江革命老区建立扶贫长效机制的问题,提出进一步完善集体林权体制机制,大力发展林业经济;进行优生优育教育宣传,引导控制家庭规模等建立扶贫长效机制的建议。

简介：党的十八大以来,与＂自我革命＂相关的词汇陆续出现,这些词汇蕴含着一种自我革命精神。井冈山精神与自我革命精神有一定的联系。井冈山精神经过了萌芽期、发展期、成熟期三个阶段,形成了坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利的内涵。井冈山精神的形成过程和内涵,都体现了自我革命精神。

简介：儿童团是中国共产党新民主主义革命时期民众动员的一个团体,自成立伊始历经变迁,而土地革命时期共产儿童团的活动是一个相对独立阶段,鄂豫皖苏区童子团是其中有代表性的儿童团体。土地革命时期儿童团是共青团儿童局领导的儿童群众团体,在入团年龄、阶级属性、活动经费、儿童团标示、组织体系等方面极具时代特色。儿童团的活动内容主要是军事斗争、思想文化教育、移风易俗、宣传鼓动、生产劳动等。儿童团不仅为当时的革命斗争做出了贡献,而且中国共产党以活动为载体对广大劳动儿童进行革命思想熏陶,为革命事业培养了接班人。

简介：

简介：摘要在不同的时代背景中，中国共产党革命精神往往体现为各具特色的历史形态。但是，党的不变的性质和宗旨也决定了中国共产党革命精神有着一以贯之的共同内涵。概括起来，这些内涵主要包括崇高理想、坚定信念的精神;实事求是、调查研究的精神;联系群众、为民服务的精神;艰苦奋斗、勇于牺牲的精神;独立自主、自力更生的精神。这些不变的“内核”和“基因”一脉相承，共同为党的革命、建设、改革事业提供着不竭的精神动力。

简介：曾鸣（1916年～1996年），广东省揭阳县人。1937年参加中国共产党。是久经考验的无产阶级革命家，也是从外行变内行的教育家。1957年11月，“反右”运动进入尾声，中共中央抽调300多名干部加强充实高校领导，曾鸣就是其中之一，从最高人民检察院办公厅副主任调任福建师范学院（现福建师范大学）党委书记、院长。

简介：革命文化具有丰富的育人价值,但其在育人实践中,还普遍存在课堂教学中深度不够、实践教学中普及面不大、环境育人中灵活度不高等问题。在新的历史方位中,推进革命文化校本建构,具有加强资源挖掘、推进教学体系改革、促进校园文化建设等价值。从革命文化的价值向度着力,强化教材建设、改进教学方法、打造文化品牌,能够在落细、落小、落实中,有理、有据、有力地增强革命文化的育人实效。

简介：摘要民主革命是中国近现代的重要组成部分。不可否认的，西方文化对于我国近现代的民主革命起到了一定作用。如“西学东渐”的思想对先进的中国人学习西方探索救国救民的道路起到了影响；马克思主义指导了中国共产党的民主革命等等。那么西方文化对于戊戌变法、辛亥革命和五四运动起到了怎样的影响。

简介：摘要我国拥有着丰富的红色文化资源，在90多年的革命征程中，留下了大量的革命遗迹，是人民纪念革命先烈，弘扬红色文化，凝聚国家发展向心力的重要载体。本文通过对革命历史类博物馆陈列展示设计的基本原则和展出要素的研究，从创新层面上提出革命历史类博物馆陈列展示设计的实践方法，将为其发展中的陈列展示设计提供参考。

简介：社会革命的意旨是要实现合理的社会秩序,创造理想的社会模式,形成先进的制度文明。一部中国共产党的历史,就是领导中国人民进行伟大社会革命的历史。改革开放以深刻的变革拉开了一场具有创新意义的伟大社会革命的帷幕,改革开放的过程、任务和目标都呈现了社会革命的特征。新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续。中国特色社会主义进入新时代,党领导伟大社会革命也面临着新任务,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为武装,选择正确的路径,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。