简介：摘要当前围垦工程中较多，海边风浪影响较大，如何做好度汛工作至关重要。由于围垦受潮水及汛期影响造成施工作业难度较大，施工的风险与难度有所增加。所以，在围垦工程施工阶段，采取合理的施工度汛与管理措施，避免安全事故再次发生

简介：摘要宣城汇金物流管理有限公司码头工程，位于水阳江中下游河网区乌溪河右岸当高公路桥下游约1.0km处，总长220.0m，呈连片式布置。本文主要介绍汇金物流码头工程（在建期）汛期度汛可能发生的风险或影响安全度汛的因数识别及处理预案。

简介：

简介：要明确党、政府与经济组织的关系,从行政权力体系之外监督各级政府和党员领导干部的权力行为,一个重要方面就是要加强执政党对国家权力机构的监督

简介：扣题开头简妙写法——扣题提示写什么:周国平说:“人生由命运和对待命运的方式决定。相同的命运,方式不同:就成了本质上不同的命运。”

简介：当代中国景观规划设计的问题,中国在景观设计中亦有许多优秀的设计理念,来思考全球化中的中国和中国文化

简介：摘要水资源作为人类生存发展的必需品，在人民生活及社会发展中充当着重要的角色。本文主要分析了目前我国水资源利用当中存在的常见问题，并为提升水资源的利用效率和提高水资源的质量，提出水资源有效利用方式，给人们的生存环境提供一个良好的保障。

简介：摘要 : 小学教育对于个人的人生成长是及其关键的阶段，随着国家政策的改变和社会经济水平的发展，语文这个学科直接影响一个人的素质发展和技能的学习。小学语文的教育也在一直的进步之中，从传统的单一的教学方式逐渐过渡到现在多种的教学方式，语文这个学科是在生活之中时时刻刻都需要利用的，所以如何让学生真正的理解并且运用好语文知识是十分重要的。科技水平和互联网领域的发展，让我们更加合理的进行教育提供了更好的工具，我们应该努力创新，全面的提高学生对于语文的学习能力。本文想通过多年来对于小学教育的经验，探讨更好的教学方式适应社会和教育的需求。

简介：摘要我在农村小学一线教育教学实际工作中真真切切的感受到，农村小学数学教学的教学方式比原来有较大的转变，但对学生的思考、学生的自主探索关注还不够。这就要求我们在建好学习小组的基础上，进行探究方法指导，引导学生进行有效的探究活动，展示探究成果，实现真正意义上的教学方式的变革。

简介：摘要煤炭资源在我国一次性能源结构中有着不可或缺的作用。改革开放以来，我国煤炭产量和消费量一直居于世界首位，2005年煤炭产量达21.9亿吨，2006年煤炭产量已达23.8亿吨。随着国民经济的快速增长，煤炭需求量将会进一步增大。据预测，2020年我国煤炭消费需求将达到48亿吨。据中国煤炭工业协会预计，煤炭作为我国主体能源的地位在今后50年内不会改变。

简介：而目前教师新闻实践经验不足是新闻教育中普遍存在的问题,目前我国的新闻教育单位、新闻专业学生数量不断增多,通过新闻专业的教学要能够使学生熟悉新闻媒体工作程序

简介：

简介：在智慧教室环境下,学生可以拥有丰富的学习资源,形成形象、直观、友好的学习界面,创造良好的学习环境。基于此,教师既要优化学生学习内容,又要思考信息技术表现形式,从学生年龄特征、语文学习规律、学习内容特点出发,做到适切、适时、适宜、适量,对学生学习方式真正起到颠覆、翻转的作用。

简介：　　　　二、家庭教养方式研究的发展　　　　（一）家庭教养方式的早期研究　　在儿童社会化的早期研究中,西方心理学家研究家庭教养方式对儿童社会化的影响时,许多研究考察了父母的教养方式、教育观念和教养行为对儿童心理行为发展的影响

简介：如何使区域活动真正体现孩子的自主学习,表现在幼儿必须按教师的意志进行活动,如果这样区域活动中孩子的自主性

简介：在比赛中要求身体素质差的学生尽力保持这段差距,将身体素质好的学生的起点,３此法主要是为了提高学生的身体素质

简介：　　　　二、家庭教养方式研究的发展　　　　（一）家庭教养方式的早期研究　　在儿童社会化的早期研究中,西方心理学家研究家庭教养方式对儿童社会化的影响时,许多研究考察了父母的教养方式、教育观念和教养行为对儿童心理行为发展的影响

简介：发挥学生的创业能力,而《创业学》教学方式的改革对新形势下大学生创新、创业能力的培养至关重要,　　[关键词]创业学教学方式改革　　　　一、我国创业教育与《创业学》教学方式存在的问题分析　　　　近年来

简介：摘要随着我国社会经济的快速发展，建筑行业也取得了很大的进步，对消防系统也提出了越来越高的要求，我国目前对消防结构体系进行不断创新和完善，该系统可以及时发现火灾事故，并对其做出快速反应，相对而言自动化水平比较高，更好地保证了灭火工作的顺利开展。鉴于此，本文主要对消火栓系统给水方式进行了一定的探讨。

简介：摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》发现指南虽然也分五大领域来描述幼儿的学习与发展，但在《指南》划分的几个领域中，并没有刻意强调或突出某一方面，而是更关注幼儿的全面发展，更关注幼儿健康、心理、社会性交往、生活能力、学习习惯等方面的综合培养。在每个领域中又细化，从三个年龄阶段进行划分，随后还有教育建议，特别是教育建议为我们指明了教育的方向。