简介:摘要目的在实验过程中发现大众的口腔卫生状况普遍较差,进一步对实验结果进行分析。阐述了牙菌斑形成过程及其诱发牙龈炎的机制,以及我国口腔卫生现状。方法采用随机、双盲、对照的研究方法,对200名受试者进行为期一个月的临床研究。结果临床结果证明防蛀牙膏(即含氟牙膏)具有较好的抑制牙菌斑和减轻牙龈炎的功效,但仍未达到基本控制牙菌斑的目的。
简介:摘要目的探讨健康教育对胸外科患者口腔保健知识态度和行为的情况。方法分析我院2012年6月———2014年6月收治的1800名肿瘤患者一般资料,对1800名患者实施健康教育前后患者口腔保健知识态度和行为情况进行比较。结果健康教育后患者口腔卫生保健知识水平和口腔卫生保健行为评分明显高于健康教育前,健康教育后患者口腔卫生保健态度明显优于健康教育前,P<0.05,差异均有统计学意义。结论健康教育在肿瘤患者中应用后,可以提高肿瘤患者口腔保健知识水平、态度,建立良好的口腔保健知识行为,效果明显。
简介:摘要:调查本园幼儿口腔健康状况以及影响因素,为3-6岁幼儿口腔健康提供科学依据。采用大数据处理,统计分析并对家长及幼儿开展问卷调查。了解幼儿的饮食习惯、口腔卫生习惯、家长口腔保健意识。结果显示我园患龋率为49.74%,其中一颗龋齿的比例为8.84%,两颗龋齿占比为11.87%,三颗及三颗以上的比例为18.94%。显然我园幼儿患龋且龋齿数比例较高。其龋齿充填率为24.75%。幼儿饮食习惯与幼儿患龋率不存在显著相关。幼儿口腔卫生习惯中食用食物后马上漱口与患龋率成正向相关。家长口腔保健意识比较淡薄,需要进一步引导家长提升口腔保健的意识与知识。
简介:摘要目的浅析高职医学生对口腔健康知识的了解状况,同时对其行为进行调查,为指导学校对口腔教育提供参考文献。方法随机选取176名高职大学生进行口腔健康知识、行为调查问卷,通过分析调查问卷,同时将其分为观察组和对照组,观察组的为医学专业的学生,对照组则是非医学专业的学生,同时将其情况进行对比。
简介:摘要开展口腔健康是改善人群口腔健康观念与行为的基本方法。而中学生口腔健康教育,对于预防和减少口腔疾病的发生、完善学校口腔卫生服务体系的建立具有十分重要的意义和作用。
简介:摘要本文从幼儿日常健康行为教育,安全教育,心理健康教育及幼儿活动中渗透健康教育等方面进行论述,说明幼儿健康教育的重要性。我们认为只有从理念到行为真正把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位,高度重视幼儿的健康教育,全面培养幼儿的健康行为才能真正地促进幼儿身心的健康发展。