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  • 简介:摘要本文以中专生、重点高中和普通高中生为研究对象,分析了在家庭功能各维度上学校类型不同的差异、性别差异、父母文化程度不同的差异。通过聚类分析,把家庭功能聚为民主型、冷漠型、权威型三类,民主型家庭中重点高中学生所占比例最大,冷漠型家庭中普通高中生比例最大。对家庭功能的研究可以帮助我们更深入的理解家庭因素对青少年的影响,为青少年的心理健康教育与家庭教育提供理论依据。

  • 标签: 中专生 重点高中生 普通高中生 家庭功能
  • 简介:本文从教育的功能、教师的地位和作用以及教学方法的改进几方面论析了中国古代教育的状况,其中不少有益的内容今天仍有借鉴价值

  • 标签: 中国古代教育 功能 教师 教学方法
  • 简介:我国农村的土地制度隐含着牺牲土地生产功能而权当保障功能的特点,使得大部分地区的土地经营存在着不利于农业可持续发展的因素.因此,应在切实保证农民对土地承包权的基础上,改变现行的农业生产方式和经营模式,实行适当的集中合作经营,使农村土地的保障和生产双重功能同时发挥,为实现农业现代化这一长远目标奠定良好的基础.

  • 标签: 生产功能 保障功能 农业比较效益 合作经营 土地制度 农业投资
  • 简介:本研究旨在从一维和多维的角度检测国际教育成效评价协会(IEA)儿童认知发展状况测验中中译英考题的项目功能差异(DIF)。我们分析的数据由871名中国儿童和557名美国儿童的测试数据组成。结果显示,有一半以上的题目存在实质的DIF,意味着这个测验对于中美儿童而言,并没有功能等值。使用者应谨慎使用该跨语言翻译的比较测试结果来比较中美两国考生的认知能力水平。所幸约有半数的DIF题目偏向中国,半数偏向美国,因此利用测验总分所建立的量尺,应该不至于有太大的偏误。此外,题目拟合度统计量并不能足够地检测到存在DIF的题目,还是应该进行特定的DIF分析。我们探讨了三种可能导致DIF的原因,尚需更多学科专业知识和实验来真正解释DIF的形成。

  • 标签: 项目功能差异(DIF) Rasch测量模式 考卷翻译 多维Rasch测量模式 项目反应理论 认知发展
  • 简介:在我国国内建筑业市场,招标投标已经成为市场运营中必不可少的一个环节,是建筑业市场的一个组成部分。招标投标最早起源于西方国家,在我国因时代发展的需要,国家政策法规的推动,有形建筑市场的发展而在改革开放后迅速发展。目前,招标投标活动所处的有形建筑市场尚不完善,招标投标活动不规范,招标代理制度尚未发展完全,统计考核监督制度还有待完善。我国应建立健全有形建筑市场,规范招标投标活动,积极推行招标代理制,完善监管制约机制,推动建筑市场的规范发展。

  • 标签: 招标投标 发展状况 发展原因探究措施
  • 简介:众所周知,假球黑哨像无孔不入的腐蚀剂侵害着中国的职业联赛。但鲜为人知的是,青少年足球比赛中的黑幕丑闻也层出不穷。不久前,中国足协在香河基地的一次内部工作会议上就爆出这样一条惊人的消息:在纯业余性质的U-15年龄组的比赛中,修改年龄的球员也大有人在,据统计,27.4%的球员实际骨龄与所申报年龄不符。这个触目惊心的数字说明,造假现象在整个中国足坛已经到了泛滥成灾的地步,可以说中国青少年球员年龄问题已经成为困扰中国足球进一步发展的瓶颈。

  • 标签: 业余球员 中国 职业联赛 青少年足球比赛 造假现象 年龄问题
  • 简介:摘要:随着中国综合国力和国际影响力的提高,为参与中国发展,全球掀起了“汉语热”。与此同时,为满足汉语学习者需求和规范汉语学习,2004年孔子学院在中外联合力量的努力下应运而生。经过17年快速发展,孔子学院已遍布五大洲154个国家和地区,成为世界最主要语言推广机构之一。

  • 标签: 法语联盟 孔子学院 产生背景 运行模式 发展现状
  • 简介:运用文献计量法,对国内近十年信息异化研究文献进行分析,结果表明:信息异化研究的文献量总体呈逐年上升趋势,情报学期刊和图书馆学期刊是信息异化研究的主要期刊。在主题分析的基础上,归纳出当前信息异化理论研究的重点是:信息异化的内涵及表现形式、信息异化的主体、客体根源及信息异化控制对策等。信息异化对人格的影响表现为信息异化易导致"依赖型人格"、"双重人格"的形成。

  • 标签: 信息异化 文献计量分析 依赖型人格 双重人格
  • 简介:目前我国较具规模的滑雪场主要集中在黑龙江省和北京市及周边地区,它们代表了我国滑雪产业的发展水平。并且经过十几年的发展,这两个区域滑雪场的经营状况已呈现出明显的差异,在自然条件、硬件设施、经营管理水平等各方面都有很大不同。本文分别选取两个地区最具规模的10家滑雪场作为研究对象进行对比。

  • 标签: 经营状况 滑雪场 周边地区 黑龙江省 滑雪产业 硬件设施
  • 简介:1.自称“少女”的平均年龄28岁。2.自称”怪阿姨”的平均年龄19岁。3.自称“老娘”的平均年龄17岁。4.自称“本宝宝”的平均年龄37岁。

  • 标签: 平均年龄 手册 鉴别 网友 自称
  • 简介:儒学全面影响中国传统社会,只有摧毁儒学传统的建制,——读余英时先生著《现代儒学论》之后  在传统中国

  • 标签: 儒学游魂 游魂状况
  • 简介:因此研究新疆教育人力资源发展状况对新疆教育的发展及经济的发展都起着重要的作用,新疆教育平均投入只为全国平均水平的45.45%,对新疆的教育发展状况进行主成分分析

  • 标签: 发展状况 教育发展 新疆教育
  • 作者: 任凤秋戴洪波葛淑霞
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《农民致富之友》 2009年第1期
  • 机构:保护地栽培在黑龙江省历史悠久,早期主要应用在个别蔬菜品种生产上。塑料大棚、节能日光温室、现代温室等设施农业技术应用虽起步较晚,但发展速度很快。主要特点体现在如下几方面:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:新课程改革以来,学科教学也在不断提升,音乐教学也得到了新的发展,音乐课堂的灵活性有所提升,引起学生的强烈兴趣。教师在新课程改革下,要让学生成为音乐的主体,通过新的教学模式和新的教学方式的应用,音乐教育是通过对美的教育与影响来引起学生的情感共鸣,进而起到美化心灵的重要作用,在音乐实践活动中,音乐课堂的两大特点是真实性和实时性,培养学生的兴趣,从而进一步优化音乐教学效果,因此音乐课堂的安排务必得当,才能有效地提升音乐课堂质量。

  • 标签: 音乐教学现状教学策略
  • 简介:摘要:根据研究报告展示以及根据研究的省份进行了财政收支的数据整合,并分析相对应的财政情况以及如何解决所在省份出现的问题,给以简单的解决措施,从而达到对于西藏地区综合的财政状况的分析,以及对于今后财政状况的研究铺垫一定的基础,了解今后西藏地区应该如何进行发展,有利于对全国的财政发展和收支情况的进一步认知。通过大量的数据对比和数据分析从而达到明晰的地步。

  • 标签: 财政政策 税收 国债 财政收入 财政支出 医疗 一般公共预算
  • 简介:研究5.12震后三年灾区慢性创伤后应激障碍(PTSD)中学生的抑郁状况及其影响因素。结果:83例慢性创伤后应激障碍学生均存在重度抑郁;抑郁各维度及其总分与主观支持、支持总分及家庭功能的问题解决和沟通维度存在显著的负相关(P〈0.01),且抑郁总分与客观支持和家庭功能的角色维度存在显著的负相关(P〈0.05)。多元逐步回归分析后发现,支持总分及家庭功能的沟通维度对抑郁的解释贡献率达34.7%,结论:抑郁是慢性创伤后应激障碍的主要共病症状,社会和家庭应给予其更多的社会支持和交流沟通,逐渐降低其抑郁等不良情绪反应。

  • 标签: 抑郁 慢性创伤后应激障碍(PTSD) 汶川大地震 灾区 中学生 社会支持
  • 简介:学校体育是国民体育的基础,是学校教育的重要组成部分,它通过体育课的教学、课外体育活动和竞赛等途径,使学生掌握体育理论知识、技术和技能,培养自觉锻炼身体的习惯,提高终身从事体育锻炼的兴趣和能力,从而成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设人才。

  • 标签: 学校体育 体育教师队伍 体育锻炼 体育课 体育理论知识 重要组成部分
  • 简介:[摘要]慈善医院的出现,为缓解看病难、看病贵问题起到了巨大的积极作用。目前,我国慈善医院还处于起步阶段,国家对其实行严格的准入措施,慈善医院的发展受到限制。而且慈善医院缺乏法律保障,在法律上没有明确的法律地位,也没有坚实的法律保障其自由发展。同时,我国的行政许可制度以及政府职能的运作方式也不利于慈善医院的准入,限制了慈善医院的主体资格范围,并且政府对于公立慈善医院和民办慈善医院的态度也截然不同,挫伤了民间举办慈善医院的积极性。因此,要积极引进国际慈善医疗机构,完善和改革相关法律、规章、制度,促进和保障慈善医院的自由、健康发展。[关键词]慈善医院准入制度行政许可慈善捐赠党的十六届四中全会提出,要建立社会保险、社会救助、社会福利和慈善事业相衔接的社会保障制度。党的十七大报告指出,必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。发展慈善事业,是健全社会保障制度的重要组成部分,是新形势下树立以人为本的科学发展观、构建和谐社会的必然要求,是公民享有基本的医疗权、健康权与从国家和社会获得物质帮助的权利的生动体现......

  • 标签: 发展状况 慈善医院发展 我国慈善医院
  • 简介:摘要:本论文以成都市成华区双瑞幼儿园大班某三个幼儿为研究对象,通过文献研究法和观察记录法,对大班幼儿的情绪发展状况,影响大班幼儿情绪发展的因素以及支持策略进行了分析。大班幼儿的冲动性减少,情绪的稳定性提高,能较好的控制自己的情绪,大班幼儿情绪发展总体水平较高。

  • 标签: 大班幼儿 情绪 情绪发展