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  • 简介:今天,我问妈妈:“您今年多少岁了?”妈妈回答说:“38岁了。”妈妈问我:“你今年多少岁呢?”我也回答说:“10岁了。”妈妈又问我:“我们相差多少岁呢?”我急忙回答说:“28岁。”“去年呢?”“还是28岁。”“那你发现了什么呢?”

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  • 简介:爸爸今年43岁,儿子今年11岁,几年后爸爸的年龄是儿子的3倍?晶晶说:“这个问题中的关键是,爸爸与儿子的年龄差是不变的。”

  • 标签: 年龄问题 儿子 年龄差
  • 简介:两个宝贝儿子去检查身体,填写表格中有年龄一项。"我今年11岁了。"龟哥哥欢欢回答。"我今年8岁了。"龟弟弟乐乐答道。"当你俩的年龄和是我现在的年龄时,你们俩各几岁呢?"龟妈妈问。

  • 标签: 年龄问题 填写表格 宝贝儿子
  • 简介:【蓝猫出题】王老师今年45岁,小张今年13岁,多少年后王老师的年龄是小张的3倍?【淘气出招】这一题可以通过画线段图的办法来理解两人之间的关系。从图中可以看出,现在王老师的年龄是小张的3倍,也可以理解为现在于老师的年龄比小张的年龄多2倍。

  • 标签: 年龄问题 画线段图 老师
  • 简介:问题】今年,妈妈的年龄正好是儿子年龄的5倍,6年后他们母子年龄的和是78岁。那么今年妈妈是多少岁?【思路点睛】“今年,妈妈的年龄正好是儿子的5倍”是解题关键。

  • 标签: 年龄问题 妈妈 儿子
  • 简介:爷爷的年龄,写在脸上的皱纹里;马儿的年龄,嚼在嘴巴的牙齿里;树木的年龄,藏在肚子的年轮里。老师!那么池塘的年龄,是不是画在一圈圈的涟漪里?

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  • 简介:日常生活中到处有数学。一些关于年龄的数学题,使人着迷,因为这类问题生动有趣。那么,怎样解答较复杂的年龄问题呢?解答较复杂的年龄问题,一定要抓住“年龄差”不变以及“两个人年龄增加或减少相同量”这两个关键的特征,进行思考。

  • 标签: 年龄问题 日常生活 数学题 问题生 年龄差 解答
  • 简介:<正>公元前250年,古希腊的数学家丢番图写了13卷《算术》书。在这些著作里共有189个问题,60多种类型。更奇妙的是,书中的每个问题都有出人意料的巧妙解答,开动脑筋,就可以启迪智慧,所以后来世人都把这类题目叫做丢番图问题

  • 标签: 丢番图 年龄问题 数学题 诗谜 数法 七分之一
  • 简介:法国有一位哲学家叫阿尔贝·雅卡尔,他写过一本畅销哲学书《献给非哲学家的小哲学》,有意思的是,书中标为“x”的那一节,有两个数学问题,并且都与年龄有关。

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  • 简介:郭沫若的五幕史剧《屈原》,时间选定于"楚怀王十六年(公元前313年)",人物"三闾大夫屈原--年四十左右"、"楚怀王--年五十岁"、"张仪--年四十以往".

  • 标签: 剧中屈原 史剧中 屈原年龄
  • 简介:延迟退休年龄一经提出,就引起了一系列的纷争,反对者认为延迟退休必将增加就业压力,双轨制的运行存在不公平现象以及延迟退休是人性化的缺失等;支持者认为延迟退休对就业的实际影响并不像理论上那样严重,另外,延迟退休不但可以降低制度赡养率、减轻家庭养老负担,还可以使人力资源的投资与回报成正比、缓解我国的养老金缺口问题。面对争议,考虑到我国日益严重的人口老龄化问题、养老金缺口问题、人口预期寿命日益延长现象、我国法定退休年龄的弊端以及世界各国纷纷推迟退休年龄等状况,政府提出了延迟退休年龄这一政策,这是以我国的基本国情为背景的,是势在必行的。本文针对退休年龄难开展的问题,提出可以通过发展经济、消除双轨制、实行渐进式弹性退休制度、加强对养老金监管以及提高养老金投资运营收益率等措施使延迟退休年龄得以顺利开展。

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  • 简介:对于步入中年的女人来说,年龄是最敏感的话题。害怕别人问年龄,真的不想说三十或四十这样可怕的字眼。总觉得二十岁是人人都爱看你几眼的年龄;二十五岁也还不错;三十,徐娘半老矣;四十,徐娘全老矣。所以说竭尽全力地保养和打扮,最多使自己看上去比实际年龄年轻几岁。可千万别问,回答年龄问题是个难题,于是学外国女人那样幽默一点:It’sasecret.可是,三十以后,出乎意外地,因为年龄问题

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  • 简介:年龄是一个敏感的问题.更明确地说,是一个敏感的心理问题.人类的先觉者冥索出来的哲学思想,对人生在世,有一个大致统一的观念,即人生是苦难的历程.区别在于他们是从各自的文化背景来提出超越此种悲剧命运的途径的.

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  • 简介:在我们的生命中,唯一觉得老是一种乐趣的,只有在我们是儿童的时候吗?“你多少岁了?”人家问道。“我4岁半。”当你36岁时,你绝对不会回答:“我36岁半。”

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  • 简介:大多数仅能在外语教学条件下学习语言的学生比在具有课堂和自然语言环境等多种条件的双语教育中学习语言 的学生第二种语言的水平低一些,然后将这些学生与从小学三年级开始学习英语的学生在态度和成绩方面作一比较,在小学学过英语的学生中

  • 标签: 外语教学起始 年龄问题 试论外语教学
  • 简介:“青少年”年龄界定问题是青少年理论研究和青少年工作发展的基础性问题,由于长期以来没有严格、统一的界定和准确把握,因此难以从根本上描述和解释青少年群体的特征,研究成果也就缺乏针对性和指导性,同时也给青少年工作在实际操作上带来难度和复杂化。青少年研究机构应首先承担起“青少年”年龄界定、规范“青少年”概念使用的任务,这一工作必要且紧迫。

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  • 简介:外语教学何时起始为好?这是外语教学研究中探讨了多年的问题。它不仅是应用语言学和心理语言学等语言学科中的一个课题,而且涉及教育学、心理学和生理学等多门学科。本世纪以来,特别是五十年代后,世界上很多国家对这个问题进行了认真的理论上的探讨并作过不少科学实验。虽然至今在一些具体问题上仍有争议。但是人们的认识已日趋深入与一致。近年来,随着我国改革开放形势的迅速发展,越来越多的人参与了外语学习,这个问题也受到了普遍的关注。

  • 标签: 外语教学 起始年龄 英语教学 双语教育 本族语 大龄儿童
  • 简介:摘要:随着我国政治经济文化的发展变化,未成年人身心受到了巨大的影响。同时未成年人犯罪人数也在不断增加,引发了各界对该问题的热烈探讨。这也反映出,在我国司法体系中关于未成年人犯罪是存在一定的缺陷的。

  • 标签: 未成年人犯罪 刑事责任年龄