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  • 简介:马克思在其名著《路易·波拿巴的雾月十八日》中说过,“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”这是对于人类历史文化的发展历程中传承创新的辩证关系所做出的精辟论述,其对于教育实践与研究,对于教育事业的改革和发展的指导意义是不言而喻的。

  • 标签: 创新 传承 历史文化 教育事业 实践与研究 马克思
  • 简介:“板桥体”看似单个字形歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味。如果有人因此而羡慕郑板桥的成就,想借模仿他的风格来出名,那么他必定会走入一条死胡同。因为有人说,这种作品“不可无一,不可有二”。说“不可无一”,是肯定了“板桥体”独特的艺术价值和不朽的艺术地位;说“不可有二”,则揭示了艺术创作中的真理。正如贾平凹在信中对小妹所说:“对于大师,你只能学习,不能效仿。”

  • 标签: 传承 郑板桥 艺术地位 艺术价值 艺术创作 贾平凹
  • 简介:【摘要】 被称为“八百里秦川”的陕西关中地区,有着丰富的民族音乐文化积淀,民歌和戏曲散发着独特的光芒,很多都是国家级非物质文化遗产,值得我们去传承与发展。弘扬民族文化离不开我们一线音乐教育工作者的传承和发扬。本文论述了关中民歌的艺术魅力和价值,分析了关中民歌传承的基本情况,阐述了传承关中民歌的重要意义,并以鸣鸠琴为载体提出了创新传承和发展关中民歌的积极探索和有效途径。

  • 标签: 鸣鸠琴 创新型传承 关中民歌
  • 简介:【摘要】幼儿阶段是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。幼儿园有责任和义务帮助幼儿逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为。我园通过丰富的系列品德教育活动以从小培养幼儿良好的道德品质。

  • 标签: 幼儿园 德育教育 系列活动
  • 简介:摘要:在各地风俗习惯的影响下,形成的具有较强趣味、自由、简单性和地域的游戏被称为民间游戏。但是,随着时间的推移,一部分民间传统游戏已经不适合现代幼儿参与。因此,为了让优秀传统民间游戏更好的服务于现代幼儿教育,教师就需要取其精华,去其糟粕,对优秀传统民间游戏进行创新传承。在此基础上,本文将深入探讨在幼儿教育中传承民间游戏、创新传统玩法的方式,以期推动幼儿教育的长远发展。

  • 标签: 幼儿教育 民间游戏 创新性传承
  • 简介:我们修业小学之所以曾经名声显赫,有两个原因。一是它的创始人彭国钧,1946年国家教育部封其为教育家.尊为湖南教育界五老之一;二是它有个响当当的品牌——体操。修业小学体操队始建于1958年,40多年来参加各级各类比赛都取得了优异成绩,先后获得奖牌100多枚,培养了不少的世界冠军,在国内外享有很高的声誉。

  • 标签: 品牌 创新 传承 国家教育部 世界冠军 创始人
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  • 简介:【摘要】教育家陶行知说:“有生命的东西,在一个环境里生生不已的就是生活。” 陶行知先生一贯强调儿童在自然、社会中学习,教学做合一,将知识传授与情感态度的培养有机统一,正是在这一理论指导下,发掘出许多幼儿教育的民间山歌文化资源。

  • 标签: 山歌 传承 创新
  • 简介:摘要:黄河口童谣作为黄河口文化的重要分支和载体,经历了漫长而曲折的发展历史,蕴含着丰富的教育内涵,包括勤劳不辍,灵活务实;勇往直前,民族大义;无私抚育,感恩孝顺。黄河口童谣能够有效助力儿童的社会发展、语言表达、认知提升及艺术启蒙。儿童家庭、幼教园所、政府机构等层面应共同打造黄河口童谣传承弘扬体系,从而实现黄河口童谣的完整保存、有效传承和广泛弘扬,串联起黄河口人的精神骨血。

  • 标签: 黄河口童谣 教育内涵 教育价值 创新性传承体系
  • 简介:构建现代学校文化必须植根于历史和当代先进的社会文化之中,传承、吸纳和发扬优秀的传统文化,必须不断应变创新,才能充满生机和活力。应该清醒地反思当前学校文化建设存在的不足和缺失。要用先进的办学理念引领学校发展,以多元的文化载体培育学校特色,靠制度升华为学校精神来激励师生成长。学校文化应该服务于社会,为构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

  • 标签: 学校文化 学校精神 文化传承 文化创新
  • 简介:摘要我国漆文化具有悠久的历史,继承和传承漆画艺术,在吸取传统精髓的同时,更应该不断开拓创新、多元发展。当代漆画探索与现代人的思想感情息息相关,吸收祖先留下的传统漆艺术材质美、技艺美等独特的视觉语言,并且结合当代艺术表现方法,不断创新,才能融入到当代艺术中去。本文对漆画传承创新必然分析,并阐述了漆画创作创新策略。

  • 标签: 漆画 传承 创新
  • 简介:文化传承创新是大学的使命。人才资源是国家发展的战略资源。我们要继承和发扬中华民族优秀文化传统,树立人人皆可以成才的观念,对中国高等教育历史上两大传统要进行重新认识,要坚持把促进学生健康成长作为学校的一切工作的重心,要把文化传承创新放在高等教育价值论的首位,高等学校要发挥文化育人的功能,把人性上升到人的社会责任感。

  • 标签: 大学 文化传承与创新 使命
  • 简介:基层文化是社会主义文化事业的基础,是实现先进文化发展的重要源泉,是满足人民群众日益增长的精神需求的根本保障。本文就文化多样背景下的基层文化传承创新进行探讨,进一步明确基层文化建设的目标任务,提出基层文化建设的思路与举措,以期不断提高基层文化的质量与层次。

  • 标签: 基层文化 传承 创新
  • 简介:摘要:民间游戏作为中华传统文化中的一个重要部分,其历史悠久,广泛传播于民间,为广大人民群众所喜闻乐见。民间游戏以它独特的魅力表现了游戏活动中真实的意义。它既是幼儿最为喜爱的游戏形式,也是我们传统文化不可或缺的组成部分。民间游戏在我国幼儿园教学活动当中也是不可缺少的组成部分,通过民间游戏的开展,能够有效促进孩子们生理和心理的协调发展,还能够让孩子们体会到民族文化所带来的神奇之处,提升民族自豪感。

  • 标签: 民间游戏 幼儿教育 传承性 创新点
  • 简介:摘要:民间游戏作为中华传统文化中的一个重要部分,其历史悠久,广泛传播于民间,为广大人民群众所喜闻乐见。民间游戏以它独特的魅力表现了游戏活动中真实的意义。它既是幼儿最为喜爱的游戏形式,也是我们传统文化不可或缺的组成部分。民间游戏在我国幼儿园教学活动当中也是不可缺少的组成部分,通过民间游戏的开展,能够有效促进孩子们生理和心理的协调发展,还能够让孩子们体会到民族文化所带来的神奇之处,提升民族自豪感。

  • 标签: 民间游戏 幼儿教育 传承性 创新点
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  • 简介:对等在翻译中的应用,历来都有学者从不同视角进行卓有成效的研究。这些研究成果有助于我们深刻地认识翻译的本质。本文在分析我国传统译论中的对等理念和现代译论在对等翻译方面的传承、借鉴和创新的基础上,结合其在现代语言服务中的实际应用,提出对等翻译在中国的研究范式。

  • 标签: 对等翻译 中国 传承与创造 研究范式
  • 简介:人们在社会实践中,总离不开对物质生产和精神生产的需求,这种不断产生的需求与现实之间的矛盾推动人们不断地提出要解决的各种问题。文章以文化发展的理念,本着客观、科学、礼敬的态度,就羌年·年歌如何既坚守本根又与时俱进,进行了深入研究和具体分析,通过多次尝试,开创了一条适合羌年·年歌自身发展的新路子。

  • 标签: 羌年·年歌 创新发展 实践
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