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  • 简介:马克思在其名著《路易·波拿巴的雾月十八日》中说过,“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”这是对于人类历史文化的发展历程中传承创新的辩证关系所做出的精辟论述,其对于教育实践与研究,对于教育事业的改革和发展的指导意义是不言而喻的。

  • 标签: 创新 传承 历史文化 教育事业 实践与研究 马克思
  • 简介:“板桥体”看似单个字形歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味。如果有人因此而羡慕郑板桥的成就,想借模仿他的风格来出名,那么他必定会走入一条死胡同。因为有人说,这种作品“不可无一,不可有二”。说“不可无一”,是肯定了“板桥体”独特的艺术价值和不朽的艺术地位;说“不可有二”,则揭示了艺术创作中的真理。正如贾平凹在信中对小妹所说:“对于大师,你只能学习,不能效仿。”

  • 标签: 传承 郑板桥 艺术地位 艺术价值 艺术创作 贾平凹
  • 简介:传承:相伴改革开放成长的中国汽保30年中国汽保协会的30年,是伴着改革开放的30年同步成长起来的,也是伴着中国汽车工业的成长发展起来的。这30年,赶上国家经济和行业发展的大好形势,

  • 标签: 创新 改革开放 汽车工业 国家经济 中国
  • 简介:【摘要】 被称为“八百里秦川”的陕西关中地区,有着丰富的民族音乐文化积淀,民歌和戏曲散发着独特的光芒,很多都是国家级非物质文化遗产,值得我们去传承与发展。弘扬民族文化离不开我们一线音乐教育工作者的传承和发扬。本文论述了关中民歌的艺术魅力和价值,分析了关中民歌传承的基本情况,阐述了传承关中民歌的重要意义,并以鸣鸠琴为载体提出了创新传承和发展关中民歌的积极探索和有效途径。

  • 标签: 鸣鸠琴 创新型传承 关中民歌
  • 简介:摘要:中华文明的主要载体就是文物,它保存了众多的历史回忆。随着我国对文物的认识日益加深,文物的保护与继承问题也日益引起人们的高度重视。一些非公开的、不被重视的高校博物馆所珍藏的文物,其保存与继承工作亟待加强。对历史文物的保护,对于学生、学校乃至整个社会都有着重要的作用,是一个值得我们思考与讨论的问题。

  • 标签: 高校博物馆 文物 传承
  • 简介:琴星的2015是一个传承之年,同时也是一个创新之年。随着银城校区、龙蟠校区、万达校区的成立,琴星已发展为有14所分校的温暖大家庭,成为颇具影响力的艺术培训平台。传承创新与感恩是琴星一直以来秉承的理念。

  • 标签: 万达 银城 培训平台
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  • 简介:【摘要】幼儿阶段是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。幼儿园有责任和义务帮助幼儿逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为。我园通过丰富的系列品德教育活动以从小培养幼儿良好的道德品质。

  • 标签: 幼儿园 德育教育 系列活动
  • 简介:时代发展的今天,各国文化之间兼容并蓄、相互交融、在这一切向西看的大潮中,民族特色的传统建筑不断的消失,城市建筑趋同现象十分严重,传统文化面临着巨大的冲击。如何传承及发展我们的民族建筑,是值得我们深思的一个问题而独具地域特色的闽南建筑,作为我国民族建筑大家族中的一员同样面临这个问题探寻一条传承创新闽南建筑的新路,展现其独特的地域,是关注的焦点.

  • 标签: 地域性 闽南建筑 传承 创新
  • 简介:摘要:在各地风俗习惯的影响下,形成的具有较强趣味、自由、简单性和地域的游戏被称为民间游戏。但是,随着时间的推移,一部分民间传统游戏已经不适合现代幼儿参与。因此,为了让优秀传统民间游戏更好的服务于现代幼儿教育,教师就需要取其精华,去其糟粕,对优秀传统民间游戏进行创新传承。在此基础上,本文将深入探讨在幼儿教育中传承民间游戏、创新传统玩法的方式,以期推动幼儿教育的长远发展。

  • 标签: 幼儿教育 民间游戏 创新性传承
  • 简介:“王致和”,就像一个穿越时空隧道的历史老人,时至今日依旧精神矍铄,步履坚定。在几百年的发展历程中,凭借其自身精湛的技艺,诚实的信用,而享誉世界。如今,市场竞争日趋激烈,企业改革风起云涌,作为传统老字号企业将如何直面挑战,顺时应变,为民族食品工业再立新功呢?我们拭目以待!相信由于有着几百年的深厚历史积淀,这位历史老人一定会处变不惊,气定神闲,灵活应对所有挑战,穿越激流险滩和重重暗礁,迎来“王致和”发展的又一个春天!

  • 标签: 王致和 传承 老字号企业 市场竞争 企业改革 食品工业
  • 简介:摘要党的十八大五中(应该为“十八届五中全会”)全会明确提出不断创新发展,国家在进行全局发展布局时,也将创新放在核心位置,我们要全面开展创新,不仅在科技和文化上创新,而且还要在制度和理论等方面进行创新,让党和国家的一切工作活动,至始至终都贯彻创新理念,让创新逐渐发展、盛行,形成一种良好的社会风气。在我国经济繁荣发展下,文化振兴,学习国学开始成为主流,尤其是儒学,备受关注。但是,儒学由伟大的教育家孔子创始,至今已有两千多年的历史,既饱含了民族的精华,又存在一些封建的传统思想,当前工作重心是如何传承儒学、怎样创新儒学,与时俱进,更好地助力中华民族伟大复兴。本文首先分析了儒学的外部环境,并进一步探究了儒学的传承创新

  • 标签: 儒学 外部环境 传承 创新
  • 简介:摘要党的十八大五中(应该为“十八届五中全会”)全会明确提出不断创新发展,国家在进行全局发展布局时,也将创新放在核心位置,我们要全面开展创新,不仅在科技和文化上创新,而且还要在制度和理论等方面进行创新,让党和国家的一切工作活动,至始至终都贯彻创新理念,让创新逐渐发展、盛行,形成一种良好的社会风气。在我国经济繁荣发展下,文化振兴,学习国学开始成为主流,尤其是儒学,备受关注。但是,儒学由伟大的教育家孔子创始,至今已有两千多年的历史,既饱含了民族的精华,又存在一些封建的传统思想,当前工作重心是如何传承儒学、怎样创新儒学,与时俱进,更好地助力中华民族伟大复兴。本文首先分析了儒学的外部环境,并进一步探究了儒学的传承创新

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  • 简介:我们修业小学之所以曾经名声显赫,有两个原因。一是它的创始人彭国钧,1946年国家教育部封其为教育家.尊为湖南教育界五老之一;二是它有个响当当的品牌——体操。修业小学体操队始建于1958年,40多年来参加各级各类比赛都取得了优异成绩,先后获得奖牌100多枚,培养了不少的世界冠军,在国内外享有很高的声誉。

  • 标签: 品牌 创新 传承 国家教育部 世界冠军 创始人
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  • 简介:【摘要】教育家陶行知说:“有生命的东西,在一个环境里生生不已的就是生活。” 陶行知先生一贯强调儿童在自然、社会中学习,教学做合一,将知识传授与情感态度的培养有机统一,正是在这一理论指导下,发掘出许多幼儿教育的民间山歌文化资源。

  • 标签: 山歌 传承 创新
  • 简介:儒学创造了发展的奇迹。儒学具有宗教,却不是宗教,然而儒学持续发展了2500余年,积聚了难以穷尽其价值的学术资源与思想资源,足以媲美像佛教这类几乎与其同时产生的世界宗教,而远胜于任何一家世俗的思想学说。这堪称人类思想史上的奇迹、奇观。儒学之所以能够创造发展的奇迹,一个重要原因在于,儒学开拓出了一条传承创新交互并用、合力推进的发展道路。

  • 标签: 儒学 创新 传承 宗教性 持续发展 思想资源
  • 简介:    【摘要】中华的优秀传统雕塑艺术文化需要传承创新,只有树立 “工匠精神、精益求精”的创作理念,才能在艺海中立于不败之地,中华崛起需要工匠精神,企业的生存需要工匠精神,艺术生命需要工匠精神,“良工苦心”是创作精美艺术的写照,这样才能在长期的竞争中获得成功。

  • 标签:     传承创新 匠心敬业。
  • 简介:摘要:黄河口童谣作为黄河口文化的重要分支和载体,经历了漫长而曲折的发展历史,蕴含着丰富的教育内涵,包括勤劳不辍,灵活务实;勇往直前,民族大义;无私抚育,感恩孝顺。黄河口童谣能够有效助力儿童的社会发展、语言表达、认知提升及艺术启蒙。儿童家庭、幼教园所、政府机构等层面应共同打造黄河口童谣传承弘扬体系,从而实现黄河口童谣的完整保存、有效传承和广泛弘扬,串联起黄河口人的精神骨血。

  • 标签: 黄河口童谣 教育内涵 教育价值 创新性传承体系
  • 简介:摘要中药炮制作为我国独有的制药技术。开展针对中药炮制技术的传承与研究,规范炮制技术的工艺和质量标准,利用现代化设备和技术开发新的炮制方法,将会促进中药产业的健康发展。

  • 标签: 中药炮制 传承创新