简介：摘要：小说《名利场》是英国著名作家威廉·梅克比斯·萨克雷“无英雄写作”的代表作品。这部小说中的每位人物角色都是一个矛盾体。本文将通过运用合作原则和礼貌原则对小说中的对白进行会话分析，有利于使得萨克雷笔下的人物角色的性格特征呈现出更加饱满丰富的理解，同时也使得读者对于十九世纪英国的社会大环境的全貌有多角度、多层面的把握。

简介：【摘要】学案是“学案导学”教学模式的剧本,强调学生的主体性,教师的主导性及设计的问题必须具有启发性和引导性。导学案设计质量的高低决定了学生的学习质量,本文以建构主义学习论、认知结构视角和启发式教学思想为理论基础,给出了导学案的编定原则。

简介：摘要：教学原则是教学实践中具有普遍意义的经验总结与概括，是教学过程客观规律的反映，也是指导教学工作的基本要求。在高校游泳教学实践中，应根据学生身心发展的规律和游泳教学的特点，正确运用教学原则，以利于教学任务的完成和教学质量的提高。

简介：摘要: 小学生的抽象思维能力还存在一定的不足，很多编程程序的学习都需要学生发挥抽象思维能力，所以有的学生在信息技术课程中的学习上会感到枯燥、难以理解，从而对这门课程的学习丧失乐趣和信心。增加教学的趣味性更具有现实意义。

简介：【摘要】主题班会作为班主任或班委管理班级的重要途径和形式，是极其重要的，它的设计是否合理决定了班会目的能否实现，也决定了这个目的意义的长远效果。主题班会的设计在主题上要鲜明，具有特定的教育意义，注重实效性，同时关注学生的心理，了解学生的需要，在班级管理中的特别时期，有针对性地开展，严抓后期效果，注重后期的跟踪拓展，定期反馈，使主题班会的教育效果达到最优化。

简介：摘要：秘书工作是综合性、专业性很强的工作，因此秘书人员在工作中要坚持四个原则，即精准性原则、全面性原则、有序性原则、奉献原则。本文将此四个原则对秘书工作的意义展开论述，强调秘书人员具备以上四个原则对其工作的意义。

简介：摘要：大多数学生都曾经历过在写一篇作文时，如果是老师给安排了题目，就会觉得写作无聊并且写不出来。学生把写作当作一项任务，被动地去完成，缺乏积极性，这会导致许多学生创作出来的文章质量不高。因此，教育工作者必须加大对学生的训练力度，巧用方法、善用教学原则，激发学生的写作兴趣，提高他们的写作水平。

简介：摘要：人文景观是人文文化的一种寄托表现形式，它可以从一个新的角度用新的方式去打开人们对区域文化的认知与了解。一个城市或一个乡村的独有的、特有的历史文化印记，一段历史，需要一个承载得起精神文化的“符号”。在互联网的快速普及，信息交流平台的扩大，景观设计也越趋于同质化，从而缺乏了乡村独有的文化特色。

简介：摘要：现如今社会大众的生产生活、消费娱乐都难以脱离建筑工程构建的空间，一旦发生地震建筑结构的抗震水平将会成为人们生命安全的最大保障。但是地震本身是具有极大随机性的，对建筑结构造成的影响也具有极大的复杂性和不确定性。我国部分地区处于地震频发的地带，研究建筑结构的抗震能力对建筑工程质量的提升有着极大的价值，文章从抗震结构设计的角度出发，研究了建筑工程结构设计中关于抗震能力的设计，希望能成为我国建筑行业进步的一部分助力。

简介：摘要：格莱斯认为言语交际顺利进行的前提是遵循合作原则，但在实际的言语交际过程中，交际者会有意地违背合作原则以达到特定的言语交际目的。本文将通过日常言语交际的具体例子来探究在汉语会话交际中交际者故意违背合作原则的原因及合作原则违背之下所取得的话语交际效果，为言语交际质量的提升和会话交际的顺利开展提供启示和奠定基础。

简介：摘要：语文写作教学对于学生文字运用能力以及情感表达能力的培养具有重要意义，有利于激发学生的创作思维，丰富学生的精神世界。初中阶段的学生思想较为成熟，个性化特点突出，对学生写作能力的培养需要语文教师作为重点的教学任务，重视学生语言文字的学习与积累，重视学生的情感表达。在国家新课改政策的引导下，初中语文教师的写作教学形式应该有所改变，语文教师应该重视写作教学体系的构建，并设计出一系列的写作教学原则。

简介：【摘要】死刑犯不引渡原则源于提倡废除死刑国家的立法司法实践，现今已成为国际刑事司法协助的基本原则之一。死刑犯不引渡原则在进一步保障个人生命权、维护司法正义的同时，也为尚未废除死刑的国家带来了冲击，产生了“同罪不同罚”的负面后果，一定程度上干预了国家的司法主权，因此，我们应当正确认识该原则，对它持辩证的态度。

简介：摘要：量刑是刑事司法正义工程中的基础性组成部分，同时其也是司法实践活动中的核心热点所在。但对于我国传统的刑事司法活动来讲，其在司法实践活动中具有“重定罪、轻量刑”的司法观念，受这一落后司法观念的影响，刑事量刑活动并没有得到足够的重视和关注，其发展受到阻碍。新时代下，量刑规范化重新回到大众视野，我国法律部门开始明确量刑的复杂性和重要性。在此背景下，笔者以量刑原则与量刑规范的探究为主题，查阅有关文献资料，展开了深度的探讨。

简介：摘 要

简介：【摘要】每个人在社会中有各自的生活模式，每一种生活模式都要遵守行为规范。在规范内犯错并受惩罚是学习的一种模式。惩戒不是体罚，两者的理念、方法、措施与程度等都有很大区别。只要牢牢把握教育底线，依照规则行事，直指学生心理，教师便不必谈“罚”色变。

简介：摘要：作文教学作为高中语文教学中的关键流程，对于提升学生的语言应用能力，提升学生作文水平，都具备十分有效的推进作用。因此，本文对高中作文有效教学措施进行分析，具备一定的实效性意义。

简介：摘要：科学技术的快速发展，使得诸多行业都加强了对先进技术的应用。海绵城市理念的提出，可解决城市中的内涝和水资源利用问题，避免城市受干旱、洪水等灾害的影响，降低城市经济损失。

简介：摘要：环境是重要的教育资源，因此，幼儿园要重视并加强区角环境创设，以此为幼儿提供更加丰富的游戏环境，提高幼儿的游戏活动体验感，满足幼儿多方面发展的需要。教师可在具体教学中，结合教学目标以及幼儿实际情况，积极利用幼儿园的空间环境创设区角。本文结合教学实践探究幼儿园区角环境创设的原则。

简介：摘要：随着我国土木工程量的不断增多，人们对于建筑的要求也愈加严格，尤其是在建筑工程的设计中，电气设计发挥了至关重要的作用。现如今，我国大力倡导节能减排，如何在建筑工程中融入节能减排技术，成为了建筑工程发展的必然趋势。本文就节能技术在建筑电气设计中的应用开展深入的分析。

简介：【摘要】立德树人是学校工作的主要内容，主题班会是德育教育工作的重要途径，主题班会在学校教育和学生成长过程中发挥着重要的作用。上好一节班会课的前提是选择好的班会主题，笔者认为要想做好班会主题的选择应注意如下五点：选题的规划性、针对性、时效性、生活性、互动性和实施性五个原则。班会主题选择既要符合学校的德育中心工作，从整体上进行构建和规划，也要符合班情和学情；既做到抓住教育契机、与时俱进，又要保证内容选择可以与学生进行良好的互动，从而提高主题班会实施的可操作性。