简介：在分析企业的短期偿债能力时，常用的指标是流动比率．速动比率和现金比率．但在应用这些比率进行短期偿债能力分析时．需要注意由于种种主客观原因形成的让财务分析人员做出错误判断的陷阱。

简介：在利用流动比率、速动比率和现金比率进行企业短期偿债能力分析和评价时,如用速动比率和现金比率评价企业短期偿债能力就显得保守,三、评价短期偿债能力应注意的问题1．选择评价指标必须考虑企业的生命周期

简介：摘要对企业偿债能力的分析，不仅有助于其了解自身经营状况，剖析其在该过程中的利得与损失，更有助于其据此预测未来发展趋势，从而优化投资决策，提高企业的效益。本文以珠海格力电器股份有限公司为例，通过运用比率分析法和趋势分析法等方式对其2013年至2017年财务报告进行度量，从其短期偿债能力和长期偿债能力两个角度来分析思考，并提出了相关建议。

简介：速动比率一（速动资产一用于购买或投资长期资产的预付帐款一超过一个年度或一个经营周期以上未收回的应收帐款）÷（流动负债一预收帐款十或有负债可能增加流动负债的部分）3现金比率指标的修正,现金比率=（现金十有价证券变现价值）÷（流动负债一预收帐款十或有负债可能增加流动负债的部分）,速动比率是企业速动资产与流动负债的比率

简介：在利用流动比率、速动比率和现金比率进行企业短期偿债能力分析和评价时,如用速动比率和现金比率评价企业短期偿债能力就显得保守,三、评价短期偿债能力应注意的问题 1．选择评价指标必须考虑企业的生命周期

简介：速动比率一（速动资产一用于购买或投资长期资产的预付帐款一超过一个年度或一个经营周期以上未收回的应收帐款）÷（流动负债一预收帐款十或有负债可能增加流动负债的部分） 3现金比率指标的修正,现金比率=（现金十有价证券变现价值）÷（流动负债一预收帐款十或有负债可能增加流动负债的部分）,速动比率是企业速动资产与流动负债的比率

简介：摘要：随着市场经济的发展，企业之间的竞争日渐激烈，充足的资金是一个企业在竞争中不被淘汰的一个保障。企业想要长期发展并且拥有更强的竞争能力，需要在保持合理的债务比率的同时，也要学会充分利用外部资金，这就要求企业对自身的偿债能力保持重视。本文以宁夏西部创业实业公司为研究对象，对其2016-2020五年的财务数据进行分析，运用比率分析法分析宁夏西部创业实业公司的长期偿债能力、短期偿债能力，并进行分析评价，以为该企业能够实现长期稳定的发展，以及为其他企业的在偿债能力方面提供指导意义。

简介：摘要在当今市场经济的条件下,负债经营是现代企业最基本的经营方式,因此对当今企业进行偿债能力分析是企业进行负债经营风险管理的重要部分。本论文以唐山三友热电公司为例，通过对偿债能力的各项指标进行分析，判断该企业偿债能力的情况，有利于企业自身发现问题并提出有利的改进方法和解决问题的办法，找出企业在经营管理方面的问题并改善企业经营管理的目标，使企业能够稳定的、良好的发展。

简介：企业短期偿债能力是指通过流动资产的变现来偿还到期债务的能力,　　2、现有的短期偿债能力分析指标是静态性而非动态性　　从现有的短期偿债能力分析指标来看,在运用流动比率和速动比率这两个指标分析短期偿债能力时

简介：《企业偿债能力分析指标的改进》[J],8、尽管以经营活动的现金流量分析企业短期偿债能力是相当稳健的,为使企业短期偿债能力分析指标更为准确、可比、可信

简介：上市公司的偿债能力对其债务期限的选择具有一定的影响,上市公司的平均债务期限约为0.13,二是上市公司的债务期限与偿债能力之间的关系研究

简介：这说明短期偿债能力对上市公司债务期限选择的影响非常小,　　(四)上市公司的偿债能力对其债务期限的影响研究　　为了考察上市公司的偿债能力对其债务期限是否有影响以及这种影响的力度,(2)上市公司的偿债能力对其债务期限的选择具有一定的影响

简介：流动比率是衡量企业短期偿债能力的主要指标,但是这一指标也存在“评价标准”等十个方面的局限性。流动比率是静态地反映企业财务状况的某一断面,要准确了解企业的偿债能力,必须对企业的财务状况、经营环境诸多因素进行全面地、动态的分析和研究。

简介：本文对青海果洛藏族地区的“偿债宴”现象作了法律人类学的考察，并通过一个新近的个案揭示了“偿债宴”的法律程式及其异化。藏族“偿债宴”之所以独特，在于它作为一种原生的法，呈现的是前市场经济时期的社会结构，体现“夸富宴”的本质。青海果洛藏族地区的“偿债宴”习俗，对建构我国个人破产制度具有反思意义。

简介：摘要：笔译能力作为一个翻译术语，本身就带有很强的职业色彩。这从笔译与口译进行区分的职业依据以及MTI学科设立的职业翻译教育目标便可知晓。对笔译能力的研究与翻译学界内对翻译能力研究“职业化”的趋势不谋而合。本文将笔译能力分别与翻译能力和译者能力进行对比论述，旨在揭示笔译能力的本质及其对MTI笔译教学的启示，同时对目前翻译能力研究进行思考。

简介：从分类、共性、差异三个角度对语用能力与翻译能力进行的比较分析表明：语用能力与翻译能力都是通过研究使用中的语言来分析人类的交际行为；都注重语境分析；都将社会文化因素作为重要的分析参数。二者差异之处在于，语用能力侧重言语行为的推理，翻译能力更关注语言分析之后的跨语际再现；语用能力分析语言与语境之间的互动关系，翻译能力则更进一步关注其后续的语境重建能力。语用能力对翻译能力的构建具有启发和促进作用。

简介：对独生子女进行教育,需要家长具备较高的教育能力。家长教育能力的高低,直接影响着独生子女教育的效果。教育能力,是指家长在家教过程中应具备的教育孩子的能力,是直接影响家长顺利有效地完成家教活动的个性心理特征。对此,可从三个方面来理解:(一)教育能力是顺利完成家教活动的主观条件。家长要顺利完成家教活动,需要各种条

简介：本游戏主要涉及幼儿观察能力、逻辑思维能力的培养。3～4岁幼儿行为目的性较差，思维属于直觉行动思维。家长要引导和鼓励他们运用多种感官感知周围事物，使他们对常见事物、现象及其变化产生兴趣与探究的欲望；4～5岁幼儿思维主要是以具体形象思维为主。

简介：摘要科学技术日新月异和经济社会的飞速发展对人才提出了新的要求，而幼儿时期的智力开发、人格健全以及创新能力培养作为一个人启蒙阶段的教育，对其未来更高层次的学习有着重要的影响。本文拟就幼儿动手能力和创新能力的重要性以及如何提高幼儿这两个方面的能力展开讨论。

简介：摘要在初中语文教学中注重语言能力培养，是提高学生参与学习交流的重要手段；良好的语言表达能力，会强化学生语言交际的质量，提高学生乐于交际、善于表达的自信心；而中学时代又是个人交际能力成长的最佳时期，应获得足够的重视与培养。