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  • 简介:摘要陶瓷艺术作为艺术、科技及材料的结合体,与产品设计专业理念也具有一定的相关性,因此在产品设计专业中就可以加强对陶瓷艺术的有效融合与应用。对于陶瓷艺术来说,能够为产品设计提供更多的创作灵感,同时陶瓷作为一种产品,也能够进一步丰富产品设计材料,对现代产品品质、文化内涵的提升都具有重要作用。

  • 标签: 陶瓷产品设计 产品设计 应用
  • 简介:摘要:目的 梳理四川传媒学院产品设计专业校内工作室和校外实践基地建设情况,总结出打通校内学习平台(教室)、校内工作室(工作室)、校外实践基地(企业)三者之间链接壁垒的方法,建立稳定的立体实践教学平台;方法 采用案例分析法,对不同的校内工作室和校外实践基地进行描述,分析二者给教学带来的变化和影响;结论 将教室、校内工作室和校外实践基地进行合理布局,贯穿于学生整个学习过程,能够有效提升学生专业素养和实践能力。

  • 标签: 产品设计 校内工作室 校外实践基地
  • 简介:文章着重分析了产品设计学生在护养院参与式设计的教学过程,以探索产品设计专业实践教学的新路径。参与式的过程整合了问卷调研法、直接观察法、深度访谈法、图片与视频记录、脑力激荡法及开放式的讨论于护养院环境下产品的创新设计,并通过pugh概念决策矩阵选出最佳创意解决方案。希望借此特殊环境下以共同参与的方式启发产品设计教学的多元创意,激发学生设计创造力的同时亦可发掘产品设计的机会和限制。

  • 标签: 设计教育 创造力 护养院 参与式设计 智能产品 pugh决策矩阵
  • 简介:摘要卫浴是人类居家生活中必不可少的产品,卫浴产品的挑选应该针对个人的生活习惯及机能使用需求来考虑,另外,空间的分配划分也是影响选购的评量因素。针对空间大小、格局分配,挑选卫浴的造型便显得十分重要。现阶段卫浴又不仅仅是单一卫浴这么简单,随着人们生活节奏的加快,对于各种产品的要求提高,出现了彩色卫浴产品。如果卫浴产品除了漂亮的外形以外,再赋予其寓意性,将会变得更加有意义性。

  • 标签: 卫浴 产品设计 寓意性
  • 简介:摘要随着科技的进步,人才培养水平的提高,实践教育在科研创新的过程中占据着重要地位。在实践教育的基础上,培养本科生的科研创新能力,并对实践教育的定义进行了整合。分析了中国高校本科生实践教育的现状以及发展趋势,讨论了实践教育在不同类型的科研创新中的作用,从而拓展它的广度和深度。最终形成本科生实践教育培养平台,以培养本科生的科研创新能力,并逐步提高实践动手能力。对中国本科生科研创新实践培养具有一定的指导意义。

  • 标签: 实践教育 人才培养 科研 创新
  • 简介:摘要:为了达到良好的效果,我们对产品设计作为《电气 CAD》这门课程实训内容进行了研究。在后续的顶岗实习中,学生在工作中结合自身所学,在校内教师的帮助下,对企业的产品进行设计,并最终形成了专利。虽然这些专利最终未能形成产品,但却是学生运用所学知识解决实际问题的一次尝试。

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  • 简介:摘要:泰语专业文化产品设计旨在通过各种形式的文化符号和象征,促进学生之间的群体凝聚和认同感。这种设计不仅仅是为了提供实用的产品,更是为了在专业中营造一种共同的文化氛围,让学生们感到自己是一个团队的一部分,提升学生对专业的认同感,从而培养出更具有文化素养和全球视野的专业人才。

  • 标签: 文创产品 群体归属 设计
  • 简介:产品设计是艺术领域的一个重要延伸,在不断的研究中得到了长足的发展,学科之间的界限也越来越不明晰,越来越注重产品设计中情感价值的教学研究。《产品设计开发(第2版)》一书基于产品设计开发的基础理论,从实际的需要出发,经由对各种案例的分析,

  • 标签: 产品设计开发 情感价值 教学探究 教学研究 基础理论
  • 简介:摘要:产品设计专业对学生的理论知识、实践动手能力有着很高要求,对教师的要求更高。本论文围绕“专业共同体”建设为出发点,分析教师构建专业共同体的必要性,并对产品设计专业教师共同体的构建策略,以校企合作、项目制、名师工作室、授课资源共享等策略为主,提升教师教学能力,更好完成教书育人工作。

  • 标签: 产品设计 教师 专业共同体 项目制
  • 简介:设计是一门综合性极强的学科,它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素。设计在很大程度上是既具艺术性,又有经济性的一种实用的艺术形态。在设计手段上,计算机辅助设计是一种必然的趋势。

  • 标签: 设计 产品设计 计算机辅助设计 自然
  • 简介:不同的时代产生不同的审美观及设计风格.在产品设计中,简洁之美符合当今社会的潮流,也是设计师追求的理想风格.简洁包含了造型的简洁和功能的简洁,简洁是产品品质的保障,简洁具有深远的意义.

  • 标签: 产品设计 简洁美 产品造型 产品功能 审美观 设计风格
  • 简介:摘要以山东大学历史文化学院赵星宇的设计作品“曲辕犁指甲钳”为例,从中国传统文化与现代设计的关系出发,指出传统造物思想与现在设计理论存在着一定的共性,并且可以借助设计向现代人进行文化传播。曲辕犁指甲钳基于对于唐代曲辕犁历史价值的发掘与杠杆原理的转化,将中国的农耕文化融入现代人的审美中。基于实用目的的指甲剪创新设计,为中国目前对于传统资源的活化和应用提供了一种设计的思路。

  • 标签: 传统文脉 产品设计 曲辕犁指甲钳 设计方法
  • 简介:摘要本文以旅游产品设计为主要的研究对象,关注设计过程中的特色元素的提取与应用,以最终设计出符合主题的旅游产品为目的。首先分析了国内旅游纪念品市场存在的缺点,体现旅游产品设计的重要性。其次对旅游产品设计中的元素进行分类将设计元素分为具象、抽象两个大类。然后按照对于元素的处理深度的不同分别采用元素的直接运用、抽象化处理、解构重组等方法来指导具体的设计,并通过课堂让学生进行具体的设计实践,得到了一批较好的设计结果。本文的研究以具体的课堂教学相结合,很好的体现了设计的应用性,让学生理论与实践结合,同时希望能给之后的旅游产品设计提供一定的参考。

  • 标签: 旅游产品 元素 抽象 重组 设计
  • 简介:自20世纪90年代以来,人类经济已由产品经济、商品经济跨越服务经济,从而步入体验经济的大门,然而中国经济仍处于多种经济状态并存的、不平衡的发展阶段,并以商品经济和服务经济发展为主导。在当下研究发达国家体验经济思想及其产品设计特征,对中国企业和设计业的发展具有重大的现实意义。

  • 标签: 体验 体验经济 产品设计
  • 简介:摘要:语言是人类日常生活中最为基本的传播和沟通方式,是人类社会交流中形成的重要系统,而对于设计出来的产品来说,它的艺术本质就是通过一种抽象语言表达出其设计内涵,并成为沟通设计师与使用者的桥梁 。从产品自身来讲,设计语言体现在外在视觉上的形象语义主要包括五方面的因素:造型语言、色彩语言、材质语言、结构语言、布局语言。文中对五种语言做了详细阐述,同时说明了如何把握好设计语言的准确性。

  • 标签: 产品设计视觉语言 形态语言 功能语言 准确性
  • 简介:摘要:近几年,随着国家职业教育的不断深入发展,中职院校课程体系、教学内容、教学方法以及教学手段也在不断的优化。“产品设计与制作”课程是中职院校数控加工专业中一门重要的专业课程,该课程是学生在机械制图等基础课学习基础上,进一步学习数控加工专业理论知识、了解数控加工专业生产流程、掌握数控加工技术、掌握机械设计、制造、检测等基本知识和基本技能的技术基础课程。通过对该课程的学习,学生能较快掌握数控加工专业技能,能较好地完成该课程的教学任务,并能具备从事本专业相关工作的能力。

  • 标签: 中职院校 数控加工专业 产品设计 制作教学
  • 简介:摘要:后疫情时代国际局势纷繁复杂,影响着高等教育国际化的发展。艺术院校的学生在需要掌握专业技能也需要拥有开阔的视野。自疫情爆发以来国际教育合作被迫中断,这样的局面不利教育发展。因此开展后疫情时代下联合培养、境外学历教学机制、合作办学模式研究是极为迫切的需求,对于艺术设计专业中的产品设计也尤为重要。

  • 标签: 产品设计专业 国际化教育 人才培养
  • 简介:摘要随着社会现代化进程的加快,越来越多的机械被应用于企业生产制造过程中,并在其中发挥着重要作用。机械的广泛使用对机械结构优化设计提出更高的要求,因此有必要对其进行完善。基于此,笔者结合实际工作经验,以在线分析仪器为例阐述机械结构优化设计的重要性。

  • 标签: 机械结构 优化设计 发展趋势
  • 简介:摘要文化创意产业作为知识经济时代的新兴产业形式,已成为我国经济发展的重要引擎之一,从苏绣文化创意产品的角度出发,对其设计创新原则进行探讨和总结。

  • 标签: 苏绣艺术 文化创意产业 文创产品 设计创新原则
  • 简介:摘要设计重用的概念是指在全新的产品设计中,将曾经的一些设计用在其上。在机械产品设计上,设计人员通常会对曾经成功的设计进行借鉴,这种借鉴就是一种设计重用。设计重用在机械产品设计上有着重大意义,可以避免失败,降低设计周期,提高产品的质量。基于涉及重用在机械产品设计中的重要性,本文从设计重用的意义出发,对机械产品设计重用的策略进行研究,指出存在于设计重用当中的问题,为机械产品设计的未来发展提供参考意见。

  • 标签: 机械产品 设计 设计重用 策略 研究