简介：对现代科学技术的特点进行了简要分析，指出高技术的产生、大科学的形成是现代科学技术发展的主要特点。结合现代科学技术的特点，就现代科学技术革命对社会体育的影响，从哲学、社会学、生物学等角度进行了阐述

简介：【考点讲解】考点一：第三次科技革命的含义、涉及领域和发源地含义和主要事迹领域：第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志．涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。

简介：1．第三次科技革命的特点第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后．科技领域的又一次重大飞跃．与前两次工业革命相比，具有以下特点：第一，这次科技革命中出现的新技术，不是单一的技术．而是技术群。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、海洋开发技术等诸多领域。第二，科技成果转化为生产力的周期越来越短．如电子计算机的更新换代和网络技术的迅猛发展。

简介：在现代科学技术的影响下，体育科学也相应地表现出其时代特性。体育科学的研究由过去的定性研究、单向性研究、回顾性研究转向综合、定量、多向集群性研究。对于体育科学的进步及变化，我们有必要进行总结研究，并提出相应对策

简介：依据逻辑和历史相统一的原则,对在科技进步历程中科技专家所肩负的责任进行哲学维度的反思,并以案例分析的方法,指出'科学技术价值中立'说的有害性,认为在大科学时代,科技专家应当承担学术层面和社会层面的双重责任.

简介：运动训练行为是竞技体育的核心环节。现代科技促进现代运动训练行为发展,现代运动训练行为要求现代科技注入,两者相互促进。现代科学技术通过内源性及外源性途径促进现代运动训练行为发展。在现代运动训练行为与体育科学技术互促发展的过程中要树立可持续多层次发展观。

简介：

简介：物理学是一门基础学科,是自然科学的重要组成部分,物理学为新的科学、技术提供了可用的理论、实验手段和研究方法,诸如,高超的医学诊断和治疗,新能源的开发利用,航天技术的发展.生命科学的突破,等等。我们在教学中要建立物理与现代科学技术的链接,加强课程内容与现代科技发展的联系,培养学生对科学技术的亲近感,提高学生的科学素质和理科综合能力,适应课程改革和高考改革的需要。

简介：为适应档案管理现代化的需要，1980年档案局馆设立技术处，其主要职责是档案的技术保护，具体工作内容有：库房温湿度的监测和记录；档案缩微拍摄和冲洗；录音、照像和档案的翻拍复制；档案查档复印和局馆办公文件的复印。1983年技术

简介：当前,许多新技术在制造业中的应用极大地丰富和发展了金工课程的内容。中专金工教学,要面向科学技术不断发展的制造业,应适应加强现代科学技术知识的教学,使金工课程更好地为专业培养目标服务。一、现代科学技术知识的教学是专业培养目标的要求中专金工课程是机电专业的一门综合性技术基础课,要为后继课以及以后从事机械设计和制造工作奠定好基础。随着现代科学技术的迅猛发展,尤其是微电子学、生物工程、材料学等高技术广泛地渗透到传统工业部门,机械制造业发展了巨大的变化。中专校机电专业的课程设置、教学内容等也面临着重大改革,如我校的机电专业的课程开设上把技术基础课和专业课划分为工程材料、机械生产技术、电子技术、计算机技术等四个模块来进行教学,

简介：吉林省档案馆伴随着中华人民共和国的脚步,已经走过了40年的历程,档案保护技术工作,也伴随着档案馆的发展而逐步成熟和完善起来。近二十年来。在吉林省档案馆发展的进程中,档案保护工作越来越受到各级领导的高度重视。1983年6月,经省政府批准,成立了档案保护技术处,配备了专门人员,加大了资金投入,购置先进设备,引进现代技术,逐步开展了档案保护、修裱、缩微、摄影摄像、计算机、复印、机电及设备维修等项业务。保

简介：现代科技的迅猛发展,对竞技体育产生了巨大影响.由于缺乏对"科学、技术和社会(STS)"整体关系的研究,我国竞技体育发展进程中表现出诸多的不可持续性.从"STS"学科的新视角,对我国竞技体育的不可持续性进行了具体的论述.指出:中国体育过分重视技术,忽视科学、技术与社会的关系.由于技术的极端功利主义,片面追求金牌效益,导致技术的工具理性膨胀,价值理性失落,产生了一系列不可持续发展的严重后果.并对中国竞技体育如何保持可持续发展,提出了若干设想.

简介：HPS教育是20世纪80年代以来在西方国家推行的一种新的教育理念和教学模式，本文在对HPS教育内涵进行深入阐述的基础上，对《现代科学技术概论》在以HPS教育为指导原则，对其教学理念、教学内容、教学方法和考核方式的改革进行了探讨。

简介：为提升太极拳的科研水平,促进现代科学技术在太极拳领域中的应用,利用新技术对产业发展的推动作用促进太极拳产业跨越式发展,本文运用内容分析法、文献计量法、逻辑分析法等,对2008年以来十年间的太极拳论文以及新技术在体育等相关领域的研究进行分析。研究发现:我国太极拳研究仍以基础理论研究为主,实践应用研究多以老年人为研究对象,集中在健康领域研究,而现代科学技术及实验仪器在科研中的运用研究仍比较少,Kinect、虚拟现实、机器人等新技术在太极拳领域的应用研究极少,但这些技术应用前景广阔,对太极拳的教学与传播有着不可估量的价值。

简介：人的全面发展包括身体素质、智力素质、心理素质、道德素质等多个方面。现代科学技术在带给人类福祉的同时,也在道德素质、知识智力、身体素质和心理素质等方面对人的全面发展产生了一定的负面影响。

简介：如何加强和改进大学生思想政治教育方法是高校思想政治工作者亟待探讨和解决的课题之一。本文试图在分析大学生思想政治教育的传统方法的基础上，改进大学生思想政治教育，从系统整体法、目标层次法，信息引导法、信息控制会等方面进行探索和运用现代科学技术方法，改进和加强大学生思想政治教育。

简介：摘要：进入二十一世纪，竞技体操项目开始迅猛发展，在这期间，竞技体操、艺术体操、蹦床等竞赛规则也发生了深刻变化，其竞赛特征也出现了两大显著变化：其一，竞技体操项目运动员竞技能力显著增强，改变了过去天才运动员的独当一面，出现了群雄逐鹿，百花齐放的竞技局面；其二，竞赛激烈程度也在不断提升，竞赛中有关战术问题，也成为各参赛方制胜的关键，在竞技体操项目训练中占弱势地位的战术训练，也日益得到教练员的重视。结合竞技体操项目战术运用中的实际问题、基本问题等进行深刻的理论阐述，从而切实做好竞技体操的普及与推广工作，积极培育体操社会组织，争取体操发展的国际话语权，让奥运精神回归竞技体操价值本位。

简介：摘要众所周知，进入近代以来，人文科学取得了长足的发展，取得了一系列辉煌绚丽的文明成果，对社会的进步起到了非常巨大的推动作用。人文科学作为社会发展的产物，给社会和人的行为提供了价值的依据和尺度，给社会的发展以及人的教化提供了丰富的思想资源和灵活的想象力，让人类文明不断升级到更高的层次。然而正如马克思学说所说的事物的发展都伴随着矛盾的两面性，当我们陶醉与人文科学对社会进步的重大作用时，它本身客观上对社会进步所带的消极作用却容易被人们忽视。本文从人文科学对社会进步的消极影响方面，浅谈自己几点看法，在肯定人文科学对社会进步巨大促进作用的前提下，提醒世人对其消极影响给予应有的重视。

简介：现代科学技术的发展趋势现代科学技术的产生可以从19世纪末20世纪初算起。19世纪末,x射线,放射性和电子的相继发现,否定了原子不可分,元素不可变的传统观念,使人们的认识由宏观领域深入到了微观领域,推动人们去研究原子的内部结构从而建立了物质结构的新理论。紧接着,20世纪初又建立了物理学的两大理论支柱:相对论力学和量子力学,使人们对微观世界的认识由分子、原子阶段发展到了基本粒子阶段。通过对基本粒子的进一步研究,人们又进一步提出了“夸克理论”,对微观世界的认识也就更加深入和全面。由此,科学技术进入了现代阶段。

简介：科学思想是圣西门思想的一个重要组成部分。他对西方科学，特别是近代科学进行了理论分析和总结，并且就科学的历史发展及其思想和社会影响、科学方法论、科学革命及其与政治革命的关系等问题提出了自己的见解，这些见解不乏合理之处，具有独特的历史和理论意义。