简介：摘要行为科学认为，激励能作用于人内心活动，激发、驱动和强化人的行为，从而引导和促进人性的完美发展，最终推进我们的管理工作，促使幼儿园长期、有效地可持续发展。激励至少包含三个因素一是人，即激励主体与客体；二是时空，即激励过程与相应环境；三是方式与内容。

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简介：浅论农业产量目标和收入目标的冲突与协调赵海东近几年来，农民增收缓慢，这与当前快速发展的良好经济形势极不相称。由于农民增收缓慢，已开始抑制农业发展、工业发展，甚至整个国民经济的持续、快速、健康发展，且其负作用正逐渐加大，这不能不引起人们的思考，农民增收...

简介：都昌县在大沙镇店前村委会伍家坂村社区祠堂里建立了“巾帼英才榜”，公示了近年来考取全国大中专院校及致富创业的侣名优秀女孩大幅照片，注明每个人奖励情况。提升了成才女孩及其家庭的地位。该县人口计生委在全县进行了推广。已有268个星级祠堂社区全面推广并建立“巾帼英才榜”，营造出关爱女孩氛围。

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简介：尽管不同的学者对产权激励的含义和实现形式有不同的看法，但是，当前产权激励被认为是企业发展最有效的激励机制。然而，从实质上看，产权激励无论是其本质还是实现形式都不可避免地存在着不可克服的矛盾和问题，很有必要进行相关的分析与思考。

简介：摘要激励能使学生产生动力，由动力就能引发对英语学习的浓厚兴趣。因此，探讨中学英语教学激励策略尤为重要。

简介：摘要我们知道任何人在做某件事时都需要外在的动力，外在动力驱动内在潜力，进而形成稳定的积极情绪，才会产生工作或学习的高效、高质。

简介：关于青年的需求与激励方式孙爱华人类活动在某种意义上讲就是为了满足某种需求。青年作为人生的特定阶段，必然有着许多特定的需求。作为青年教育工作者，就必须了解青年的这种需求，采取适当的激励方式对青年人加以引导，培养其正确的人生观和健康向上的思想情操，树立起...

简介：论高等统计教育目标暴奉贤，熊剑一、前言可以预言，随着我国社会主义市场经济的确立和逐步成熟，统计作为信息科学，将以其幅射面广、渗透力强、实效性大而对市场经济条件下的各领域产生看越来越广泛的影响，更加显示其一类学科的重要地位。然而，统计学科地位的确定及其...

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简介：摘要中学体育教学的有效性，一直是我们教师思考的问题，我们这里主要讨论的是中学体育教学中的激励措施问题。我们主要是通过充分发挥教师语言激励的优势、课堂内外以鼓励为主和充分教师的榜样作用去激励学生，并在体育教学中引入竞争类活动，来实现中学体育教学的优化。

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简介：摘要学习动机是直接推动人学习的内部动因。学习动机表现为学习兴趣、学习目的、学习态度、学习志向水平等。学习动机有启动、导向、强化的功能，所以它不但是影响学习效率的重要变量，而且是学校教育的重要目标之一。本文对学生数学学习动机的激励作了一些分析和探讨，同时也是本人在教学实践中的体会和总结。

简介：随着市场竞争越来越激烈，企业人力资源管理显得尤为重要。在现行的企业人力资源管理的激励制度中，很多企业的激励制度单一且不具备可行性，这在很大程度上降低了员工的幸福指数，影响了企业的运行效率。本文通过对目前企业激励制度的现状分析，找出员工激励制度不完善的原因，并提出提升员工幸福指数与忠诚度的员工激励制度的对策建议，以期能够助力企业管理的进一步完善。

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